2014三维设计高考一轮复习英语(江西专版)课时跟踪检测(—)

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1、2014三维设计 高考一轮复习 英语 ( 江西专版)课时跟踪检测 参考答案课时跟踪检测(一) .1.选C 考查情景对话。从答语中的“你可以用我 的(手机)”可知,答话者的意思是“没关系”。 2选A 考查非谓语动词作状语。句意:当被问道 她对这部电影的看法时,她只是说值得再看一次。从 句子结构来看,非谓语动词作状语,句子的主语是 she,也是状语的逻辑主语,主谓之间是被动关系 所以应用过去分词。 3选C 考查动词词义辨析。由问句中的“我和你打 招呼”及答句中的“或许我没有注意到你”可知C项 ignore“忽视;不理睬”,符合语境。cheat“欺骗”; hide“躲藏”;recognize “认出

2、”。4选B suffer from“遭受之苦”。由主句的时态和逻辑推理,第二 个空格应为before。此题易被误认为是not .until句式。 5选B 考查冠词。句意:经过连续几次的失败,他最终通过了驾驶 考试。a series of是固定短语,意为“一系列;一连串”,所以第一个空 用不定冠词a;第二个空用定冠词the,特指驾驶考试。 6选B 考查动词辨析。此处表示“从疾病中恢复过来”,因此使用 recover“恢复”。suffer“遭受”;discover“发现”;return“返回”。 7选C 考查形容词词义辨析。句意:目前,政府在为经济危机制定 政策时必须要十分小心,确保政策正确时才能

3、作出决定。particular“尤 其;特别”;concerned“有关的;关心的”;cautious“小心的;谨慎的” ;alternative“可选择的”。 8选C 考查副词辨析。句意:她将全部精力用于研究工作,这为她 在这一领域赢得了良好的声誉。entirely “完全地”,符合句意。strongly “强烈地”; freely “自由地”; extremely “极端地;极其;非常”。 9选C 考查非谓语动词。句意:多美的风景啊!不同颜色的野花漫 山遍野绕湖四周,增添了峡谷的美丽。add to“增加;增添”,此处为非 谓语动词作状语,和逻辑主语之间构成主动关系,故用现在分词的主 动式。

4、 10选B 考查动词短语辨析。句意:令他们失望的是,这对夫妇仔细 检查了这所房子,却没有找到丢失的戒指,这注定会让他们陷入极大 的困境。go through 在此处意为“仔细检查”,符合句意。 get through “ 通过;完成;接通电话”; live through “度过;经受住”; look through “浏览;温习”。11选B 表示“真理、事实”的直接引语变为间接引语时,时态不变 ,仍用一般现在时。 12选B 句意:不要紧张,即使面对危险也要保持镇静。与 nervous相对应的应该是calm。 13选B It is the first/second .time that .结构

5、中的从句常用现在 完成时,故选B项。 14选D 问句是询问Old Walter退休后做的事情。根据答语中已经 提到的信息These days以及memories of village life for his new book 及各选项的含义可以判断选D项,指他这些天正在写农村生活的回忆 录。set down“记下”,符合题意。put up“举起”;put on“穿上”;set up“建立;创立”。 15选B 考查短语意义辨析。句意:2012年对于很多人来说是艰难 的一年,尤其是那些要面对糟糕经济持续影响的人们。on condition“ 只要”;in particular“尤其”;on pu

6、rpose“故意地”;in addition“另外”。. 语篇解读:6岁的小男孩Bobby圣诞前夜在大街上徘徊,想给妈妈买一件礼物,可他身无分文。突然, 他捡到了十分钱。他最终拿这十分钱给妈妈买了什么礼物呢?1选A 他穿的单薄的运动鞋上有好几 个洞(holes),已经无法抵御严寒了。 2选A 自从3年前Bobby的父亲去世以后,一家人就一直在为生活苦苦地挣扎(struggled)着。 3选D 尽管这一家人没什么钱,物质(material)方面极其匮乏,但是他们却用彼此之间的关爱和团结 弥补了这一切。 4选C 参见上题解析。unity意为“团结”。 5选B 现在已经是平安夜了,姐姐们都给妈妈准备

7、了漂亮的礼物(gifts),而他却仍然两手空空。7空 后的“gift”是线索提示。 6选D 尽管(as)他拼命地想,他也想不出给他妈妈买什么圣诞礼物。 7选D 参见上题解析。come up with,表示“想出,提出(想法、答案等)”。 8选B 他一家商店接着一家商店地走,边走边向精心装饰的(decorated)橱窗里望去。 9选C 所有的东西看起来都是那么漂亮,但又是那么遥不可及(reach)。 10选A 天开始黑了,他不情愿地(unwillingly)转头回家。 11选A 就在这时,他突然发现地上有一枚闪闪发光的(shiny)十分硬币。 12选B 然而,他的兴奋很快就变成(turned)了

8、失望。 13选D Bobby被告知仅仅(only)有十分钱,他什么东西也买不到。 14选B 他走进一家花店,拿出(presented)那十分钱,问老板能不能买到一朵花作为圣诞礼物送给妈 妈。 15选C 老板看着(looked) Bobby和他手里的十分钱,想起了多年前的自己。 16选C 那时候老板也是个穷小子,一位陌生人给了(offered)他10美元,让他给妈妈买件圣诞礼物。 17选C 老板说他刚好有十分钱一打的玫瑰花在廉价销售(sale)。 18选B 然后老板去取来他预留(set aside)出来作特殊礼物的最好的一束玫瑰花。 19选A Bobby简直不敢相信这一切会是真的,直到那12朵漂

9、亮的红玫瑰花摆放到他眼前。lay表示“ 放置”时,其过去式为laid。 20选B 那一刻任何人(anyone)都不会比Bobby更开心了。. 语篇解读:“我”的一位老朋友被诊断出患了癌症晚期,医生说他只能活几个月了。在他生命的最后几个月里,家人、亲属及朋友都格外关心他、 照顾他,他也表达了对亲人们,包括已经去世的朋友和亲属的思念和感激,从他的身上,“我”对人生有了新的认识,那就是珍惜亲情,重视友谊 等。1选B 细节理解题。根据首句中的“shock”可知本题选B。 2选C 细节理解题。由第一段中的第二句“However, in spite of the serious illness, he w

10、as initially determined to look into all available treatments that might cure or extend his life.”可知本题选C。 3选B 细节理解题。根据第二段第二句中的“. he took comfort in God and humanity”可知本题选B。 4选A 细节理解题。由最后一段的第一句中的“such experiences taught me to value family more and kindness for others.”可知本题选A。 5选B 推理判断题。由文章最后一句可知,人们的性

11、格和认识还需要经过一些不愉快的处境来提升和塑造。故本题选B。 课时跟踪检测(二) .1.选C 根据I wish I could offer you some. 可知是否定回答,可排除B、D两项。回答how many或how much引起的疑问句时,用none作否定 回答。 2选B play a part in是固定搭配,意思是“在中扮演角色或起作用”;society为抽象名词,前面常不用冠词。 3选B 根据improving和day by day可知,琳达的身体在一天天“逐渐地(gradually)”康复。frequently“频繁地”;fluently“流利地”;actually“实际 上”

12、,均不符合语境。 4选C 根据题干中的never fails与she is very busy可知,两个分句之间为让步关系,故选even if “即使;尽管”。 5选B 考查介词短语辨析。句意:前不久在中央一台播放的电视剧是为了纪念这一事件一百周年。 in command of“控制;指挥”;in honor of“ 为了纪念”;in place of“代替”;in search of“寻找”。 6选A 考查短语意义。句意:据说蒙娜丽莎的微笑如此迷人以至于它看起来是神而不是人。rather than“而不是”,符合句意。 7选C 当such 与some, other, these/those,

13、 no等代词连用时,such 置于这些代词之后;no修饰名词时,相当于not a 或者not any,故其后不 再使用冠词。 8选D 考查动词意义。block“阻塞”;base“建立在基础上”,后跟介词on; occupy“占据;占领”;locate 用其系表结构be located in,意思 是“位于”。 9选A 考查动词短语辨析。句意:“我想我不能按照计划和你一起去了,因为发生了一些紧急的事。”“多么遗憾啊!”come up“出现”,符合句 意。clear up“整理;收拾”;stay up“熬夜”;end up“最后处于”。 10选C 考查动词词组辨析。句意:快乐的人未必拥有最好的东西

14、,他们只是充分利用了自己所遇到的一切。get the hang of“掌握的要领 ”;think little of“不把当一回事”;make the most of“充分利用”;take possession of“取得”。根据句意可知,C项当选。 11选B 句意:众所周知,袋鼠是澳大利亚所特有的,并且经常被看作澳大利亚的国宝之一。sth. is native to .表示“某物原产于某地;某物是 所特有的”。 12选C 句意:“打扰了,你能告诉我如何去超市吗?”“当然。沿街直走,左拐,你就会看到一座高大的建筑。那就是超市。” straight “直接”为 副词,符合句意。mostly “主

15、要地;通常”; normally “通常;正常地”; aimlessly “毫无目的地”。 13选C 考查名词辨析。根据前一分句的内容可知她变得让人“辨认”不出来了。recognition “认出;认识;识别”,符合句意和语境。 14选D 考查介词短语辨析。句意:如今,由于交通和通讯的快捷,整个世界似乎更小了。regardless of“不管;不顾”;in spite of“尽管;不顾 ”;instead of“代替;而不是”;because of“因为”。 15选C request “要求”,后加从句时从句用虚拟语气,should可以省略; refer to “提及”和reporter之间是

16、被动关系,故用过去分词作定语。. 语篇解读:在第二次世界大战期间特别订做的巧克力块对美国士兵来说味道 极差却能使他们免于被饿死。在当时的饥荒年代,这样的食物让许多人梦寐 以求。1选B 细节理解题。结合第一段后半部分的内容以及第二段中John Otto所说的话可知美国士兵认为这种巧克力的味道很糟糕。 2选C 正误判断题。根据第三段第二句中的内容可知美国军队生产的巧克 力块远远超出了士兵的需要。 3选A 词义猜测题。结合画线词后Otto所说的话可推知他从来没有见到过 欧洲人“拒绝”这种巧克力,毕竟,这是可以充饥的食物。 4选B 作者意图题。倒数第三段中提到当时每个人都很饿,德国的孩子礼 貌地等待美国人吃完后,从垃圾中寻找食物,他们非常饿。再结合当时第二 次世界大战的历史背景,可推知作者意在描述战后德国人的饥饿

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