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1、英语教案英语教案PlantingPlanting treestrees教学目标教学目标与要点1掌握本单元的有关栽树的方法、程序以及一些有关植树的日常用语和句式。如：There,thebetterItsbesttdsth 等。2掌握本单元的词汇，特别是短语sthat,beepfr,thanst,rerless 等的用法。3掌握含有情态动词被动语态的构成形式及其肯定、否定和疑问形式。同时还要学会英语中关于长、宽、高、深等的表达方式。4学会写 ntie，要注意它的格式和组成部分。可参考Lessn44。认真学习“TheGreatGreenall” ，理解它的重要性，进一步确立 rhardtaeurrl
2、drebeautiful!的观念。教材内容分析本单元围绕“植树”这个话题，学习和了解植树的重要性及如何栽树。文“TheGreatGreenall”讲述了森林对人类的重大作用。通过学习文和对话，进一步复习、归纳了被动语态的用法，重点学习了含有情态动词的被动语态的构成，讲述了英语中长、宽、高的表示方法，学习了一些常用词汇和日常交际用语及重点句式：There,thebetter；教会了我们如何书写 ntie。本单元词组及日常交际用语（一）本单元词组与短语1TreePlantingDa 植树节2neithernr 既不也不3Itsbesttdsth 最好做4nint 把插进里aesure 确保，查明6
3、sthat 以便，以致7severalties 多次8tiet 把系到9eepstraight 使直立10theGreatGreenall 绿色长城11hearf 听说12eepfrding 阻止，防止13runaa 逃走，流失14raindrps 雨点，雨滴1ashaa 冲走16thedeadleaves 枯叶17stainneplae 留在一处18inthisa 用这种方法19illinsff 几百万的20blaa 吹走，刮走21vetards 向移动22therihfarland 富饶的农田23allvertherld 世界各地，遍及全世界24assbabutsth 询问某人关于某事的情
4、况2there,thebetter 越多越好26inafeearstie 几年的时间之后27thisearalne 只就今年一年28beveredith 用覆盖29pintt 指向30thanst 幸亏；由于31faraa 遥远32attherighttie 适时33utflass 在堂以外34handin 交上来3rerless 大约36fillith 用填满37ntiettheaudiene 听众须知38hildrenunder12inheight 身高不足 12 米的孩子39eepff 避开，防止教学建议本单元重点例句及相关知识的讲解1etshlinurldlthestrr明天请穿旧衣服
5、来学校。英语中表示“穿”的词有ear,putn,haven,dress,bein,et 它们的具体用法如下：ear,haven 和 bein 强调状态，ear 有时可用进行时态；putn 强调动作；dress 既可表示状态，也可表示动作,dress 后不直接跟表示服装、鞋、帽等名词，而其他所列名词后跟服装鞋帽等名词，bein 后可接表示颜色的名词。例如：LuistungtdressherselfTasputtingnhistrusershenLualledhiTpushedthedrandased,“Dunate?”Luansered,“Iventhegirlinredbefre”ateasi
6、naredathensheaeinShehelpedLutdressEverthingisreadnLuisearinganehatThasnablaat露西太小了，不能给自己穿衣服。露西喊汤姆时，他正在穿裤子。汤姆推门问：“你认识凯特吗？”露西回答：“我以前就认识那个穿红衣服的女孩儿” 。凯特进来时穿着一红色的外套。她来帮露西穿衣服。现在一切就序，露西戴着一顶新帽子。汤姆穿着一黑外套。2Thegrundustbeustrightneithertetnrtdr土壤一定要正好，既不能太湿，也不能太干。ustright 正合适；neithernr既不也不，它可以连接两个主语、表语、宾语，还可以连接
7、两个状语等，当它连接两个主语时，谓语动词应根据就近原则，即在人称和数上与后面的一个主语保持一致。Thedriverdrivesneithersllnrquil那司机开车既不慢，也不快。 （连接状语）Theldananneitherseenrhear那老人既看不见，也听不见。 （连接谓语）Billhasneitherbrthersnrsisters比尔既没兄弟，也没姐。 （连接宾语）NeitherhenrIaateaher 或NeitherInrheisateaher他和我都不是教师。 （连接表语）Neitherthenrarisgingttheztrr 或Neitherarnrthearegi
8、ngttheztrr他们和玛丽明天都不去动物园。 （连接主语）注意：neither 和 f 连用，后接物主代词、名词等限定的复数名词时，其谓语动词用单数形式；另外，neither 的意思是“两者中任何一个都不” ，指人或指物，是单数概念，用于没有冠词、物主代词，指示代词等限定的单数名词前，其谓语动词用单数形式。例如：Neitherftheflersisbeautiful两朵花都不好看。Neitherftheisteaher他们俩都不是老师。Neitherstrisinteresting两个故事都没有趣味。Neitheranserisright两个答案没有一个是正确的。Ilieneithersh
9、lbag两个书包我都不喜欢。3Digahlelargeenughfrthetree给树挖一个足够大的坑。enugh“足够的” ，修饰形容词或副词时，要放在被修饰词之后；修饰名词时，可以放在名词前也可以放在名词后。brtherhasenughne/neenughtbuhisnarn我兄弟有足够的钱可以买一辆自己的小汽车。Heistallenughtreahtheapplesnthetree他够高的了可以够到树上的苹果了。Liingisstudinghardenughtathupiththerstudents李明学习很努力可以追上其他同学了。4nalng,strngstiinttheearthin
10、thehle在坑里插入一根长而粗的棍子。nsthint把插进（钉进），nat 敲；另外 nint 可以表示“碰撞”解。例如：Dntnthenailintthehair不要把钉子钉进椅子里去。Listen!Seneisningatthedr听！有人在敲门。Theungannedinteesterda昨天那年轻人撞了我。adesurethatitisstraight确保树是直立的aesure 表示“弄确实；核实；查证” 。aesure 常用于祈使句，后面常接 that 宾语从句或 f 介词短语。aesure+that 从句意为“弄明白；确信” 。aesure+f+代词/名词，意思也是“弄明白；确信
11、” 。例如：aesurefhisingbefreusetffIaesureheulde出发之前要确定他是否来。我确信他会来。另外，besure+不定式大多数情况下也用于祈使句，表示“务必；一定要；不要忘记” 。例如：Besureteturpartifuhavetie如果有时间的话请一定来。Besuretfinishtherassnaspssible请务必尽快完成这项工作。6Tiethetreetthetpfthestiteepitstraight把树系在棍子的顶部让他直着。tiev“系上” ；n“领带，领结” ；tiet意为“把系在” 。Shetiedhishrsetatreebtherad他
12、把马拴在路旁的一棵树上。Shebughtatiefrherhusbandesterda她昨天给她丈夫买了条领带。teepitstraight 是动词不定式，在句中作状语，表示捆树的目的。eepitstraight 为“动+宾+宾补”结构，如：udbettereepurrlean 你最好使你的房间保持清洁。Dnttuhtheahineuusteepurselvesaafrandanger 别动机器，你该保证自己的安全。7Butre“GreatGreenalls”arestillneeded,andntnlinhina但是，更多的绿色长城仍旧需要，这不仅在中国。ntnl 能常和 butals 连用
13、，意思是“不但而且” ，可以连接两个主语、谓语、宾语等，当连接两个主语时，谓语动词应和第二个主语在人称和数上保持一致，als 往往可以省略。例如：SheisgdatntnldaningbutsingingSheisbthadanerandasinger她不但善长跳舞，而且善长唱歌。 （连接两个宾语）她是个舞蹈家和歌唱家。NtnlubutursisterhastgettshlntieBeingntieisaust不仅你而且你都得按时到校。守时是必须的。8anthusandsftreesustbeplantedeverear每年必须种植成千上万棵树。（1）thusandsf 这种类型的结构前面已讲
14、述过，它的前面不可用具体的数字，可用不确定数目的修饰语，如se,an,several 等。Sehundredsfpepleathedtheath好几百人观看比赛。（2）plant/gr这两个动词都有“种”的意思，区别如下：1)plant“种植” ，及物或不及物均可，常指移植已长成秧苗的植物，可用于“plant+场地+ith”结构。如：Theplantedtreesinthegarden=Theplantedthegardenithtrees 他们在花园里种树。Aprilistietplant 四月是种植季节。2）gr“栽培；（人或草本等）生长” ，及物或不及物均可，常指使某种植物从种子起在某地
15、生长，不移走。如：Thegrrsesinthegreenhuse 他们在温室里栽培玫瑰花。Dallplantsgrfrseeds?所有的植物都从种子长成的吗？3)指种植花草，用 gr 或 plant 均可；指种植树木，一般用 plant；指种植农作物，用 gr。如：ehavegrn/plantedaltfflersthissuer 我们夏天栽培了许多花。Pepleinthesuthgrrie 南方人种植水稻。9There,Thebetter越多越好。Stheretreesthereare,thebetterharvestsehave因此树木越多，我们的收成也越好。the+比较级+，the+比较
16、级+。这个句型的意思是“越，越” 。例如：Thebusierthefarersare,thehappierthefeelTherestudentsread,thebettertheirEnglishillbeThelngerplantgrs,thebetter农民们越忙越高兴。学生读得越多，他们的英语会越好。庄稼的生长期越长，长得越好。10Inafeearstie,thseuntainsillbeveredithtrees,t几年之后，那些山上也将栽满了树。inafeearstie 意思是“几年时间之后” ，类似的用法还有：Intdastie,inthreenthstie 等。例如：Intdastie,therillbefinished两天的时间，就
