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1、判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案：B解析：3.显露器分为三个区域。A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在灵活性方面，交互白板比 PPT 强大A. 正确B. 错误答案
2、：A解析：6.Flash 是一个矢量动画软件。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：9.学习教学子系统是基于 web 的学习系统的必备组成部分。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户A. 正确B. 错误答案：B解析：11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：1
3、2.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教师专业中的“
4、专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A. 正确B. 错误答案：B解析：18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题)20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是A. 没安装 PowerPoint 软件B. 没安装 PowerPoint 自带剪贴画库C. 电脑突然死机了D
5、. 在剪贴画库，没有教师要找的画答案：B解析：21.信息安全服务包括？A. 机密服务B. 完整服务C. 可用服务和可审服务D. 以上皆是答案：D解析：22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是A. 激发学生学习兴趣B. 有效突破重、难点C. 培养思维的灵活性D. 和学生打成一片答案：A解析：23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？A. 演示功能B. 批注功能C. 交互功能D. 回放功能答案：C解析：24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是A. A/D 变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A 变换B. 采样、压缩、A/D 变换、存储、解
6、压缩、D/A 变换C. 采样、A/D 变换、压缩、存储、解压缩、D/A 变换D. 采样、D/A 变换、压缩、存储、解压缩、A/D 变换答案：C解析：25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A. 个人网络知识管理B. 开展娱乐C. 个人网络自主学习D. 个人网络社交答案：B解析：26.ipad 的截屏方法A. 按电源键B. 按 Home 键C. 同时按下电源键与 Home 键D. 同时按下电源键与音量调节键答案：C解析：27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是A. 调动学生积极性B. 教师能更好掌控课堂C. 每个人的作业都有人评价D. 学生之间有更多交流答案：B解析：28.教
7、师在组织学生进行合作学习时要注意A. 培养学生自己解决冲突的能力B. 让学生自由分小组C. 仔细设计合作学习活动D. 引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：29.在教学案例中，教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为（）A. 视频展示B. 文档展示C. 思维导图展示D. PPT 展示答案：D解析：30.一般来说，一个小组成员以（）人合适。A. 46B. 36C. 35D. 45答案：A解析：31.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A. 反馈时直接指出正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的
8、进步情况做出反馈与分析答案：C解析：32.（）是对学生学业绩效， 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。A. 量规B. 学习契约C. 概念图D. 测验答案：A解析：33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（ ）A. 学科软件B. 技术资源C. 数字教育资源D. 通用软件答案：D解析：34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计答案：C解析：35.研修中最主要的目的是A. 提升学生成绩B. 提高教学效率C. 提高教师的实践性知识D. 改变教师能力答案：C解析：
9、36.运用好学科教学资源的根本是A. 提高认识B. 规范管理C. 加强培训D. 强化应用答案：B解析：37.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？A. 转换为灰度，加强对比度B. 调整分辨率C. 图片裁剪D. 自由旋转答案：A解析：38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体( )A. 提供事实,建立经验教学作用B. 欣赏审美,陶冶情操教学作用C. 呈现过程,形成表象教学作用D. 展示事例,开阔视野教学作用答案：B解析：39.PPT 中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_方式解决A. 动画B. 书签C. 搜寻D. 触发器答案：B解析
10、：40.将 LAMS 应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A. 学生的技术接受能力B. 教师的教学设计能力C. 网络条件D. 学习者与教师的分离答案：D解析：41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（ ）A. 创建学生成长记录袋B. 评估学生的平时作业。C. 观察学生的日常表现D. 单元或期末测试。答案：C解析：42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？A. 包括对技能或过程的测试、验证、演示B. 在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。C. 检验技能的掌握程度D. 在
11、项目学习或单元结束时实施答案：B解析：43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是A. RGB 模型B. CMYB 模型C. Lab 模型D. HSB 模型答案：A解析：44.5S 检索试用于A. 网页检索B. 文献检索C. 软件检索D. 搜索引擎检索答案：B解析：45.在 Premiere 中，对音频的调节可分为“素材”调节和( )调节。A. 调音台B. 声音C. 时间线D. 轨道答案：A解析：46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得A. 自行制作和购买B. 上网下载C. 购买和收集D. 自行制作，收集和购买答案：D解析：多选题 (大题总分 54 分，每题 2 分，共 27 小
12、题)47.与文本信息相比，图片信息（ ）。A. 图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制B. 而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制C. 一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读D. 比较抽象，不易阅读答案：BD解析：48.Photoshop 中在 Swatches（色板）和 Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是( )A. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色B. 在 Swatches 调板中按住 Alt 键可以改变背景色C. 在 Color 调板中按住 Ctrl 键可以改变背景色D. 在 Swatches 调板中按住 Alt 键可以删除色块答案：A
13、D解析：49.多媒体技术的主要特性有A. 多样性B. 集成性C. 交互性D. 实时性答案：ABCD解析：50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？A. 互联网立法的不健全性B. 技术给网络违法犯罪的防治带来挑战C. 网络违法犯罪的侦破困难D. 网络自身所具有的开放性答案：ABCD解析：51.交互式媒体在运用于学科教学的优点有A. 兼容简易媒体B. 交互性效果好C. 呈现方式单一D. 保留课堂生成答案：ABD解析：52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（ )是它的写作辅导方式A. 实时性的聊天B. 电子邮件C. BBSD. 在线练习答案：ABC解析：53.Authorware 提
14、供了的动画方式，或者是运动方式是A. 固定目的地的运动B. 固定直线上的目的地的运动C. 固定区域的运动D. 固定路径的运动E. 固定路径任意点的运动答案：ABCDE解析：54.基于 web 的学习系统的特点包括A. 无时空限制B. 多种交流手段C. 单向互动D. 自动记录答案：ABD解析：55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（ ）A. 技术素养B. 计划与准备C. 组织与管理D. 评估与诊断E. 学习与发展答案：ABCDE解析：56.基于项目学习对学生的好处是什么？A. 激励学习积极性B. 提高高级思维能力C. 加强合作能力D. 提高自主学习能
15、力答案：ABCD解析：57.网站内保存教育资源的方式A. 网页资源保存B. 网页链接保存C. 网站整体下载D. 软件资源保存答案：ABCD解析：58.google earth 可以提供 GPS 坐标功能，将鼠标的光标置于 google earth 中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息A. 经度B. 纬度C. 海拔答案：ABC解析：59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合B. 为解决教学重点和难点服务C. 激励学生的参与与互动答案：ABC解析：60.下载学科教学资源的二次开发原则A. 尊重原则B. 补充原则C. 删减原则D. 重组原
16、则答案：BCD解析：61.诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有( )A. 改进和完善教学活动B. 检查学生的学习准备程度C. 学生对一门课的教学目标所达到的程度D. 改进和完善教学活动答案：BCD解析：62.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A. 管理人员B. 技术人员C. 空间用户D. 资源提供人员答案：ABC解析：63.学习者特征分析包括哪几点A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点C. 学习者的需求D. 学习者基础如何答案：ABD解析：64.一般投影仪的分辨率为A. 1024*768B. 1000*600C. 1080*800D. 800*600答案：AC解析：65.课程第 2 节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有A. 可
