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1、1四年级语文下册复习资料（一）姓名 班别一、看拼音，写词语。dng tng ji tng tng yun qng lu n sh（ ） ( ) ( ) ( ) ( )tn min lu tu w xi pn dng ti shn（ ） ( ) ( ) ( ) ( )lin min shn lun png zhng lu li yu tng（ ） ( ) ( ) ( ) ( )t w sn y fng lun xing wi zh jing sho wi（ ） ( ) ( ) ( )tn b jio c shng wn yn y j（ ） ( ) ( ) ( ) ( )c yng li yun
2、shng yun wn shng yng j（ ） ( ) ( ) ( ) ( )kng x yng w b dr q b ln zhung ku（ ） ( ) ( ) ( )二、给下面的字注音，并组词。翡（ ） 俯（ ） 鞍（ ） 涧（ ）延（ ） 溅（ ） 皑（ ） 蹄（ ） 锻（ ） 谙（ ）峦（ ）臀（ ）三、把词语补充完整。波（ ）壮阔 水平如（ ） 峰（ ）重叠 红叶（ ）火 （ ）地而起 奇峰（ ）列 形（ ）万千 危峰（ ）立 （ ）石嶙峋 连（ ）不断 （ ）曲而上 突兀（ ）郁 峭壁（ ）崖 五（ ）斑斓 五彩（ ）纷 （ ）（ ）点点2色彩（ ）丽 绿草如（ ） 花团（
3、）簇 重重（ ）（ ）四、按要求完成练习。1、桂林山水是按的顺序来写的。漓江的水的特点是（ ）、（ ）、（ ）；桂林山的特点是：（ ）、（ ）、（ ）。2、独坐敬亭山的作者是，诗人一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见，（填诗句），眼前只有（ ），表达了诗人（ ）的心情，其中“厌”字解释为（ ），“闲” 字解释为（ ）；望洞庭的作者是，其中“ 和”字解释为（ ），诗中的“镜”和“ 青螺”分别比喻（ ）和（ ）；忆江南的作者是，其中“能不忆江南？”的另一种 说法。诗中的“ 谙”字读（ ）,解释为（ ）。他们都是（ ）朝人。3、记金华的双龙洞是按的顺序来写的。写了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。4
4、、在我国的无数名山中，有五座山因为（ ）、（ ）被称为五岳，它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；我国的五大淡水湖是（ ）。5、选择合适的词语填空： 严格 严厉 我们 要（ ）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！ 6、选择恰当的关联词填入括号里。只有才 因为所以 虽然但是、安静（ ）是个盲童， （ ）她的心中充满着阳光和希望。、（ ）勤学苦练的人， （ ）能到达胜利的巅峰。3、（ ）种子的力量是无限的， （ ）它能冲破坚硬的外壳。7、按要求写句子。、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） 、小小的花儿在草原上。 （改为拟人句）、一只蝴蝶落在 树叶
5、上飞来飞去。 （修改病句）8、写出下列词语的反义词。犹豫 （ ） 诚恳 （ ） 硕大 （ ）称赞 （ ） 明白 （ ） 悲惨 （ ）严厉 （ ） 凶恶 （ ） 稀疏 （ ） 9、这几个词我们都见过，把加横线的字义序号填在括号里。、东 张西望（ ） A、开，展开 B、看，望 C、陈设、铺排 、扬 长避短（ ）A、举起，升起 B、飘动 ，飘荡 C、发扬 、香客如流（ ）A、江河的流水 B、流 传、 传播 C、运转不停 五、按课文内容填空。 1、，长河落日圆。 2、几行红叶树，。3、落木千山天远大，。4、，带雨云埋一半山。5、，海上明月共潮生。6、这样的山，这样的水，再加上，让你感觉到像是走进了，真
6、是“，”。4六、口语交际。课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。老师以为是你，并严厉地批评了你。你 觉得应该怎样解释，才能让老师明白真相，又不至于使双方难堪。七、阅读文段，完成 练习。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺 着他的指点看，有点儿像。 其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 1、这段话选自课文（ ）。2 、联系短文的内容，我知道“ 变化多端”的是意思是：_。3、在文中找出下列词语的近义词。观看（ ） 黑暗（ ） 4、补充文中缺少的标点。5、这段话写出内洞的_这些特点。6 、根据短文展开想象，将下面的句子补充完整。5石钟乳和石笋，形状变化多端，有的像_，有的像_，有的像_
