中古5单元 繁荣与开放的社会

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1、第五单元繁荣与开放的社会 (隋、唐)中考要求 1、隋唐科举制度的主要内容 2、唐太宗和“贞观之治” 3、女皇武则天 4、“开元盛世”的基本史实 5、唐与吐蕃的交往史实 6、外交:遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡考点1、隋唐科举制度的主要内容3、完善:唐朝科举常设科目是进士科和明经科。1、开始:隋文帝,通过分科考试选举人才。2、形成:隋炀帝,创设进士科。唐隋考点2、唐太宗和“贞观之治”内容:轻徭薄赋,提倡节俭;知人善用,重视纳谏;三省六部,中央集权;完善科举,笼络人才;改善民族关系,发展对外关系。1、贞观之治2、评价唐太宗是一个有雄才大略的君主,为唐朝的繁盛奠定了 基础,许多措施对后世有启迪意义。魏征

2、、房玄龄、杜如晦考点3、女皇武则天考点4、 “开元盛世”的基本史实1、时间 唐玄宗前期2、政策励精图治,重用人才,发展生产,整顿吏治,严格执法。3、效果社会稳定,经济繁荣,国力强盛, 唐朝进入全盛时期。经济农 业筒车、曲辕犁;耕地人口超以前。手工业唐三彩 商 业都城长安是国际性大都市开元盛世姚崇、宋璟、张九龄 考点5、 唐朝与吐蕃藏族的祖先1、唐太宗时,把文成公主嫁给松赞干布。2、唐中宗时,把金城公主嫁给尺带珠丹,唐蕃“和同为一家”。3、821年,唐蕃会盟,“患难相恤,暴掠不作”。考点6、 唐朝对外交往史实:1、实行对外开放政策,日本13次派来遣唐使。2、玄奘西行印度,著有大唐西域记。3、鉴真

3、东渡日本,传去佛教、建筑、医药、绘画。“唐风洋溢奈良城” 意义: 有利于和平往来加强友谊,有利于中外经济 文化交流,促进了唐朝的繁荣和各国的发展。 鉴真、玄奘锲而不舍一往直前的坚定信念 和顽强意志值得我们学习。对外交往精彩稍后继续2011中考真题(浙江嘉兴)5.唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不 说话),卒令不闻其过,遂至灭亡“的教训,注重( ) A虚心纳谏B轻徭薄赋C科举选才D微服私访(浙江丽水) 14温总理说:“国之命在人心,解决人民的 怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监 督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的 是( ) A有教无类,因材施教 B罢黜百家,独尊儒术 C知彼知已,百战不殆 D水能载舟,亦能覆舟(2011江苏泰州)阅读材料,回答问题。 唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众 科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。陈茂同中国历代选官制度科举制开始于哪一朝代? 唐代科举中人们普遍推重的是什么科?2011中考真题

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