百分数的认识教学设计2

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1、百分数的认识教学内容:百分数的意义、读法和写法。 (教材第 64-66 页)教学目标:1、使学生理解百分数的意义,感知它在实际生活中的运用,能正确地熟练地读写百分数。2、明确百分数和分数的联系与区别。教学重点:1、百分数的意义,掌握它的读法和写法。2、百分数和分数的联系与区别。教学过程:一、 谈话导入,引出新知师:生活中见到这些数你会读吗?谁来读一读?、爱迪生说:“天才是 1的灵感,加 99的汗水。 ”、这学期我们班中考数学成绩的优秀率是 59.4%。、今天全校出勤率为 100%。、目前我国男性人口约占总人口数的 52%,女性人口约占总人口数的 48%。师:这些都是什么数呢?(百分数)谁再来说

2、说几个有关百分数的例子?师:可见百分数在生活中随处可见,那什么是百分数?百分的意义是什么?它怎样读怎样写,以及它和分数有什么联系与区别,是我们这节课探索的主要内容。 百分数的认识二、探索活动,获取新知:1、 创设情境:、妈妈调制的三杯糖水,哪杯最甜呢?糖水 糖水的质量/克 糖的质量/克 糖占糖水的几分之几1 号 20 72 号 50 133 号 25 9师:先来完成这张统计表。 (学生独立填表)汇报:1 号:糖占糖水的 =2071352 号:糖占糖水的 = 63 号:糖占糖水的 =59师:哪杯糖水最甜啊?(通分比较大小)因为 ,所以 3 号最甜。10651026师:那么 、 、 分别表示什么?

3、3表示 1 号杯糖占糖水的 。1035表示 2 号杯糖占糖水的 。0626表示 3 号杯糖占糖水的 。1师:谁能用一句话概括地说一说 、 、 表示什么?(3 个10510分数都表示糖占糖水的百分之几。 )、3 种西瓜种子的发芽情况如下表,你认为哪个品种的发芽情况最好?品种 实验种子数/粒发芽种子数/粒发芽种子占实验种子的几分之几一号 20 5二号 25 7三号 50 111、 生填表汇报:一号:发芽种子占实验种子的 =2051二号:发芽种子占实验种子的 =78三号:发芽种子占实验种子的 =5因为 ,所以 2 号发芽情况最好。1028510、 、 、 分别表示什么?表示一号发芽种子数占实验种子数

4、的 。1025表示二号发芽种子数占实验种子数的 。1028 8表示三号发芽种子数占实验种子数的 。师:谁能用一句话概括地说一说 、 、 表示什么?(3 个10258102分数都表示发芽种子数占实验种子数的百分之几。 )2、百分数的意义:师:可见化成分母是 100 的分数,很容易比较大小。那谁能用一句话概括地说一说这六个分母是 100 的分数表示什么?(学生如有困难,可小组合作完成。 )如:表示一个数是另一个数的百分之几。师:我们数学上把表示一个数是另一个数的百分之几起了个新名字,就是百分数,因为它描述的是两种量的大小关系,是两种量的比,所以还叫做百分比或百分率。那什么是百分数呢?生叙述,师写:

5、把表示一个数是另一个数的百分之几叫做百分数,又叫做百分比或百分率。师:因为百分数的分母都是 100,所以发明了“%”符号作为百分号。那么 =22%,读作:百分之二十二102谁会写其它的?(生写)3、百分数的读法写法练习:、12 %读作 100%读作 39 %读作 200%读作 1.5 %读作 1%读作 0.109 %读作 130 %读作、百分之二十二写作 百分之零点一写作 百分之十六点五写作 百分之九十九点九写作4、教材第 65 页“读一读说一说”和“练一练”1 题。、出勤率 95%:表示出勤人数占学校总人数的百分之九十五。、棉 80%:表示棉材料占衣服材料的百分之八十。涤纶 20%:表示涤纶

6、材料占衣服材料的百分之二十。、纯果汁 100%:表示果汁的量占总量的百分之一百。、覆盖率 40.6%:表示绿化面积占北京城市总面积的百分之四十点六。、命中率 49.8%:投中的球占投篮总数的百分之四十九点八。、已完成 25%:已下载的部分占整个文件的百分之二十五。、牛奶中蛋白质含量占牛奶总量的百分之二点五。5、百分数与分数的区别师:什么是百分数?师:它和分数有什么联系?(都可以表示谁是谁的几分之几)有什么区别?分数还可以表示具体的数,如: 米, 吨。百分数只能表示谁31025是谁的几分之几,是两种量的大小关系,是两种量的比,所以又叫做百分比或百分率,后面不能带单位。6、把下面的成语写出百分数。百发百中(100) 一箭双雕 (200) 百里挑一(1)十拿九稳 (90) 一分为二 (50)三、 全课总结:师:这节课你有什么收获呢?你能有一个百分数来评价一下自己今天掌握知识的情况吗?师:最后,老师送一句话给大家共勉,天才,就是 1%的灵感加上99%的汗水,我衷心的祝愿我们每一个同学在以后的成长道路上,不仅能付出自己 99%的努力,并且能拥有那 1%的灵感,这样你离成功也就不远了,让我们为此而努力吧!四、 布置作业:教材 65-66 页“练一练”1 题和 3 题。

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