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1、第二讲 统一国家的建立、政权分立与民族融合中考导航考纲要求近3年广东省题统计2013年2014年2015年1.秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实，统一国家建立的意义。3分（选择题）2.汉武帝大一统的主要史实。3分（选择题）3分（选择题）3.丝绸之路在中外交流中的作用。 4.北魏孝文帝促进民族融合的措施。 3分（选择题）【命题趋势】1.本单元广东中考2011、2012年和2014年,连续三年对考点1进行了考查，考点1属于高频考点，应重视。2.本单元的考点是有关国家统一、民族关系的热点问题，2016年备考时应格外注意。知识网络考点突破考点1 秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实，统一国 家建立的意义
2、。1.完成统一 （1）过程：长平之战后，东方六国无力抵挡秦军的强大的攻势 。 公元前230年至公元前221年，秦王嬴政灭六国，统一全国，建 立秦朝，定都咸阳。 （2）意义：建立起我国历史上第一个统一的 的 国家。 2.巩固统一 （1）政治上：创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治 者称 ，总揽全国一切军政大权。在中央设 、 太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。在地方上，推行 。 （2）经济上：统一 和 ，在全国统一使用圆 形方孔铜钱。中央集权封建皇帝丞相郡县制货币度量衡（3）文化上：统一 ，把川、篆作为全国规范文字。后来 又推广 。 （4）思想上：为加强思想控制，接受李斯的建议，实行“
3、”。 （5）军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑了西到临洮，东到 的万里长城。派兵统一东南，岭南，兴修灵渠。 3.秦朝统一中国的历史作用是什么？ 秦的统一结束了长期以来诸侯割剧混战的局面，有利于人民的 生活安定和社会生产的发展，符合当时各族人民共同的愿望。 秦的统一对我国经济、文化的发展和交流以及中华民族的发展 具有重要的意义。文字隶书焚书坑儒辽东中考预测1中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A夏朝 B秦朝 C汉朝 D唐朝 2.战国时期，各国“车途异轨，文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是( )A“车同轨”，车辆通行无阻 B商人交易使用圆形方孔钱C各地官员均用小
4、篆体写告示 D农民缴税用的“斗”容量不同 3.“臣（李斯）请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是( )A兼并六国，完成统一 B统一思想，巩固统治 C钳制思想，摧残文化 D整顿吏治，以德化民BDB中考预测4.秦始皇建立了我国第一个统一的多民族的封建国家，并开创了中央集权制度。下列史实与他有关的是( )最高统治者称皇帝，独揽一切大权 简法轻刑，修订法律 在中央设丞相、太尉和御史大夫 在地方推行郡县制 颁布“推恩令”A B C D 考点分析：本考点内容在近年中考试题中为必考内容，而且考查内容广泛，形式多样。知识考查重点集中在对秦始皇的认知与评价、
5、秦巩固统一措施等；综合考查多结合国家统一进行设问。(秦为我国历史上第一个统一的多民族封建中央集权国家)C考点2 汉武帝大一统的主要史实。(1)原因：“ ”的经济繁荣。 雄才大略， 善于用人。 (2)目的：加强 ，巩固统治。 (3)措施：政治上：接受 的建议，削弱诸侯国的势 力。思想上：接受 的建议“ ， ”。把 作为封建统治的正统思想。文化上：大力 推行 教育，在长安兴办 。主要学习 。经济上：将地方的 和 收归中央，统一铸五铢钱。军事上：对 实行大规 模反击。 (4)影响： 时，实现大一统，开始进入 时期。文景之治汉武帝中央集权主父偃 董仲舒 罢黜百家独尊儒术儒家学说 儒学太学五经盐铁经营
6、权、铸币权匈奴汉武帝鼎盛2.如何评价汉武帝？ (1)汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，西汉出 现了大一统局面，封建中央集权统治得到巩固与加强。表现在： 政治上，鼓励推荐人才，建立地方向中央推荐人才的制度，还 亲自考察；颁布“推恩令”，进一步削弱王室势力。经济上， 把铸币、盐铁经营权收归中央，发行五铢钱；还重视兴修水利， 亲自治理黄河，推行进步的农业技术，使农业生产得到前所未有 的发展。民族关系上，命张骞通西域，开辟了通往西域的商路 ，在西南地区设立郡县，疆域大大扩展了。思想文化上，采纳 董仲舒的意见，“罢黜百家，独尊儒术”；设立太学，使儒家思 想成为封建国家的正统思想，有助于中央集
7、权的巩固。对外关 系上，开辟丝绸之路。 (2)汉武帝的过失是好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财；大肆 征兵、征税，给人民带来极大痛苦；迷信奢侈，重用酷吏。在他 晚年，西汉社会出现动荡，农民不断暴动。但他仍是一位很有作 为的封建皇帝，特别是他承认过失，知错就改的精神更为可贵。中考预测预测1下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是( )A. 统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家，独尊儒术”2据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(
8、)A. 颁布“推恩令” B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D.罢黜百家，独尊儒术3.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于( )A秦始皇 B隋文帝 C汉武帝 D唐太宗DCA中考预测预测4儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝提出的哪一项建议( )A仁政治国，轻徭薄赋 B顺其自然，无为而治C行推恩令，加强集权 D罢黜百家，独尊儒术考点分析：本考点主要考查汉武帝、汉武帝大一统措施中的“推恩令”、 “罢黜百家，独尊儒术”、兴办太学等知识点，题型多为选择题。D1.张謇通西域 （1）两
9、汉时期，人们把今甘肃_和 以西，也就是今 天_地区和更远的地方，称为西域。 （2）目的：第一次是联络 ，共同夹击。第二次是沟通 西域和 联系。 （3）过程： 年和 年，张謇两次出使西域。 （4）结果：公元前60年，西汉政府设立 ，今成为我国不可 分割的一部分。为 的开辟创造了条件。考点3 丝绸之路在中外交流中的作用。玉门关大月氏匈奴 汉朝 公元前138阳关新疆公元前119 西域都护 新疆地区2.丝绸之路： （1）陆地：从 往西经过河西走廊、今新疆内，运到中亚 、西亚、南亚的道路（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄等）。 （2）海上：从 的港口出发，最远抵达印度半岛南端和 。 （3）作用：沟通中西
10、交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的交流。 2.历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神 ；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文 化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古 工作的开展。考点3 丝绸之路在中外交流中的作用。长安广东斯里兰卡岛经济文化中考预测1考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实( )A张骞曾出使西域 B班超曾出使大秦C陆海丝绸之路的存在 D中亚与东南亚都是中国版图2.在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒
11、河文明、两河文明和希腊文明等最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于( )A郑和下西洋 B玄奘西游 c鉴真东渡 D张骞通西域CD中考预测3“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是( )A长安B洛阳 C成都D杭州4.西汉以来，一条横贯亚欧大陆的通道上，五彩的丝绸，精美的瓷器和名贵的香络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。它穿越了今天我国境内下列哪一地区?( )A.西藏 B.新疆 C.湖北 D.广西考点分析：本考点两大知识点，中考均有考查题目，且出现的机率比较大。一般以读图题，材料解析题的形式出现，个别情况下有选择题呈现。张骞出
12、使路线、时间、西域都护、新疆的发展历史、丝绸之路的重要地点等知识点均有题目出现。AB考 点4 北魏孝文帝促进民族融合的措施。1.孝文帝迁都 （1）原因：平城气候干旱，不利于农业发展。平城位置偏 北，不利于北魏对中原地区的统治和学习汉族先进的文化。 （2）影响：孝文帝迁都洛阳后，洛阳迅速发展成为一座宏伟壮 观的城市。 2.孝文帝改革 （1）目的：为了加强对中原广大地区的统治，接受汉族先进的 文化。 （2）措施：在朝廷中必须使用 ，禁用鲜卑语。官员 及家属必须穿戴 服饰。将鲜卑族的姓氏改为 姓氏， 把皇族由拓跋改为姓 。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族 。 采用汉族的官制、 。学习汉族的礼法，尊崇 ，以 孝
13、治国。 （3）作用：促进了 大融合。 汉语汉族汉族 元元联姻律令孔子民族中考预测1 “胡人汉服”、“汉人胡食”反映了汉族和少数民族之间相互影响、相互融合。下列哪一项改革凸显了这一现象( )A商鞅变法 B张骞出使西域 C北魏孝文帝改革 D.文成公主入藏2.帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是（ ）A用汉姓 B穿汉服 C说汉话 D与汉族通婚3. 某剧团要编演一部反映南北朝时期我国少数民族与汉族友好关系的话剧，这部话剧可取材于（ ）A蒙恬北击匈奴 B孝文帝改革 C昭君出塞 D澶渊之盟CCB中考预测4.学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述：让鲜卑贵族改用汉姓；将都城迁往咸阳；鲜卑贵族必须说汉话；鼓励鲜卑人穿汉服，正确的是（ ）A B C D 考点分析：本考点主要考查孝文帝改革的措施及历史意义。考查的题型主要以选择题、材料题、识图题等为主。D五年广东中考1(2011广东)秦统一后，为维护 皇权，巩固统治，加强 了对官员的监察管理。其中，中央分管监察百官的是( ) A博士 B
