《锐捷网络大学十周年报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《锐捷网络大学十周年报告（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创新 发展 共享 责任2009年11月9日锐捷网络大学总经理 安淑梅锐捷网络服务教育十周年v网络技术专业人才培养及就业特点 v锐捷网络助力高校实验室建设l 实验室建设 l 师资培养 l 教材建设 l 教学交流 l 校企合作 v共建互联网联邦实验室网络技术专业人才培养及就业特点v 专业知识完整：覆盖软硬件、通信、工程领域，具有学科交叉的复合性 。 v 技术延续性强：纵向覆盖IT主流技术领域并不断发展，有很强的生命力 和广阔发展前景，横向发展学科应用领域广。 v 专业特色鲜明：安全、无线、应用开发、工程应用、NGN技术，学校的 特色优势好发挥。 v 行业应用层次广：基础架构、应用平台搭建、业务流程
2、整合、产品终端 研发、制造、销售等。网络技术专业人才培养特点v 就业覆盖面宽：除IT行业外，网络专业毕业生能进入到各行业、各领域就业 。 v 人才结构完整：网络人才结构包括研究型、工程应用型、高技能型、职业岗 位技能型，覆盖整个产业链。 v 岗位技术含量：专业知识及学校的专业设置根据技术领域进行设置，培养岗 位具有较强的技术含量，具有专业知识完整、实践动手能力强、学科复合型 等特点。 v 产业生命力强：IT行业整体附加值高，是国家新兴主导和支柱性产业，具有 广阔的发展前景和应用发展趋势，因此，能为大量的网络专业毕业生提供良 好的就业机会。网络技术专业人才就业特点锐捷网络助力高校实验室建设基于教
3、学流程的实验室合作完善的教学产品多元的师资培训革新的教学管理专业的配套教材实时的在线咨询深入的校企合作实验室建设师资培养教学管理配套教材教学咨询校企合作一、网络实验室建设发展历程认知堆砌实验室技术验证实验室综合应用实验室功能型细分实验室研发：业界第 一款实验室管 理设备RCMS ，实现“一键清” 功能 解决：第一次 解决了设备管 理和教学管理 问题研发：业界第 一套功能型细分 实验室解决方案 解决：第一次全 面帮助高校开展 优势学科、特色 专业、精品课程 建设、特色人才 培养提供合作、 咨询和支持19991999年年第一代20022002年年第二代20052005年年第三代20082008年年
4、第四代研发：业界第 一套实验室教学 管理软件LIMP ，建设无忧实验 室 解决：第一次 解决实验行为、 资料、设备、教 学、用户统一管 理并实现远程开 放性实验室RVPP体系图新网络工 程实验室网络安全 实验室网络存储 实验室融合通信 实验室专业基础能力行业应用能力应用分析能力研究创新能力互联网联 邦实验室新网络工程 实验室+协 议原理实 验室岗位技能 型人才高技能复合 型人才工程技术应 用型人才学术及应用研究 型人才IPICMP防病毒 IPV6无线QOS交换路由NAT组播ACLVPN审计风险评估密码日志流控MAC地 址过滤蠕虫病毒攻 击检测DOS攻击 检测网络监听远程容灾文件管理RAID快照
5、备份与恢复IVRARPIGMP FTPDNSSMPTOSPFRIP入侵检测数字水印信息对抗网络层分 片分析TCP与UDP 端口的扫描ICMP 重定向NAS文件 共享异步远程复制重复数据删除STP安全 设置木马攻击检测VOWifiSIP软交换信令转换通信开发UDPTCPHTTPBGP P2P应用 管理BGP 验证OSPF 验证跨时空 连接流媒体应 用测试广域网 组播流量数 据服务IPV6 应用 体验全球分布式 测量GPERF网络安全 应用测试 与研究IPV6应用 环境测试 与分析超大型网络 的数据流量 分析行业应用 技术验证超大型网 络路由验 证与研究应用服务 性能研究IPTV 研究网络攻击 实
6、时分析基本报 文分析Tracert 路由跟踪SOCKET 网络程序 设计网络性能 监测及故 障分析IP冲突ARP地址 欺骗NetBIOS 分析端口镜像身份认证节点性 能监控事件警告网络人才培养趋势技术应用细分与深化岗位技能需求的细分专业课程设置的细分实验室建设思路细分网络实验室功能的细分第四代功能型细分实验室网络工程网络工程网络安全网络安全IPIP存储存储融合通讯融合通讯协议原理协议原理二、提供多层次多方式的师资培训v锐捷网络师资培养体系采用B-Learning(线上教学+面授培训)的方 式开展。对于覆盖面大，技术讲授较基础的部分采用线上教学方 式。其他的专项培训均采用面授教学的形式。三：与网
7、络实践教学配套的教材三：与网络实践教学配套的教材国家示范性高职院校建设规划教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 国家653工程规划信息类指定教材 技能型紧缺人才培养培训工程系列教材教材三：与网络实践教学配套的教材四：持续创新的实验室管理v提供“一键清” 功能，协助老师 还原授课环境 v支持无插拔实 验设备管理 v图形化操作界 面RCMSv提供可控制范 围的升级版“一键 清”功能 v支持实验室课 程资源的统一管 理 v支持远程实验LIMPv2 &RCMSv全面支持 LIMPv2功能 v支持远程拓扑 变更及拓扑的上 传给下载LIMPv3 &拓扑连接器 &RCMS四：持续创新的实验室管理新一代
8、实验管理平台：LIMPv3+RCMS+拓扑连接器交换机路由器语音设备应用服务器PC安全设备拓 扑 连 接 器设 备 管 理 平 台R C M SLIMPv3 实验资源自动化划分 实验在线监控和日志跟踪 设备自动配置清空 设备配置保存和加载 图形化修改拓扑连接 实验拓扑配置存档与加载 实验室全线产品统一管理 兼容友商路由交换设备 全面的远程实验功能五：开放共享的实践教学资源平台通过Labclub能获得什么？校企合作一 共建锐捷网络学院校企合作二 联合开发教材校企合作三 精品课程共建校企合作六师资培养基地合作校企合作五 联合培训基地合作校企合作四 特色专业共建六：深入探索的校企合作校企合作一 共建
9、锐捷网络学院现全国有130家学校合作建立锐捷网络学院建成 首批 示范性锐捷网络学院 6家 宁波职业技术学院 兰州石化职业技术学院 辽宁省交通高等专科学校 江阴职业技术学院 广东交通职业技术学院 厦门城市职业技术学院网络精英训练营网络网络 精英 训练营训练营网络精英训练营这是锐捷网络大学定期举办的一个长期活动,让学生了解行业应用和动态,有 机会提前了解企业的工作过程，熟悉团队协作、掌握沟通技巧，提升职业能 力,从而为进入职场做好准备.首届网络精英训练营将于2009年4月20日正式开营。详情请见锐捷网大学官方网站：http:/ 活动动携手部委 一考三证携手部委 一考三证证携手部委，一考三证，提高学
10、生就业竞争力由于锐捷认证的实战性，锐捷认证体系得到了国家部委认可。获得锐捷认证的考生，可申请获得“工业和信息化部”和“人力资源和社会保障部”同等级别证书，从而大大提高学生就业的竞争力。校企合作二 联合开发教材v先后与20余所学校合作开发教材40余册l番禺职业技术学院 “高职高专技能型紧缺人才培养培训工程系列教材”合 作：校企合作三 精品课程共建v方式一：采用锐捷认证体系的某一认证课程，进行课程置换，帮 助学校进行课程体系规划、教学资源建设、共建实践教学环境、 教学方法改革、考核评估方法改进、联合申报等。 v方式二：联合进行课程内容设计、实验案例开发、教材编写、教 学资源建设、教学方法改革、共建
11、实践教学环境、联合申报等。v江阴职业技术学院 路 由与交换技术：院级、无 锡市级以及江苏省级的精品 课程，也因此在2006年学 校网络专业被评为江苏省特 色专业。校企合作四 特色专业共建v辽宁交通高等专科学校 示范校专业建设课程改革合作校企合作五 联合培训基地合作v锐捷授权培训基地合作是锐捷网络推出的厂商授权的培训合作项 目，是为了向正在或即将使用锐捷设备的各行业的单位或个人提 供锐捷认证网络工程师培训。通过锐捷认证体系的培训，使他们 掌握锐捷设备的使用、通用网络技术、各行业网络建设与维护技 能等能力。锐捷网络在全国范围内，以大区和省为单位，按照标 准认证课程类别进行授权。通过这种合作，锐捷网
12、络的培训力量 得以加强，也为各类院校提供了服务社会的机会，有助于提升学 校的品牌影响力。 v现已经与全国7所学校合作建成面向行业的联合培训基地。校企合作六 师资培养基地v锐捷网络在全国范围内授权，是以大区和省为单位，对院校教师 能力评定后进行授权。通过这种合作，锐捷网络的师资得以延伸 到学校，也把一线教师的丰富教学经验复制到更多的兄弟院校， 为各类院校提供了服务社会的机会，有助于提升学校的品牌影响 力。 锐捷网络实践教学与人才培养解决方案协议分析 实验室新网络工程 实验室网络安全 实验室网络存储 实验室融合通信 实验室互联网联邦 实验室师资培训实践教材开发实践教学咨询认证考试指导课程改革协助职
13、业规划指导在线学习平台网络精英训练人才联盟平台二层交 换机路由器LIMP&T MS三层交 换机RCMSRMTS无线交 换机智能接 入点攻防工具包安全交换机安全路由器防火墙VPNIDSUSGStarviewMXR-2RMTSiS-LABCMSiS-LAB 存储系统iS-LIC- VSS 卷快照磁盘组iS1000E 存储系统存储交换 机VLMS软交换服 务器语音网关模块化中 继网关VP 3000EVP3300VXTAPI 开发包VcomDll 开发包PATS50PATS 100PATS- CONRCMS交换机路由器联邦网关拓扑连接 器联邦认证 系统RCMS高端交换高端路由IPFIX 模块MPLS
14、模块GPERF高端安全路由交换IPV6技术融合通信网络管理无线IP存储协议分析网络安全QOS网络流量分析网络性能测试应用验证与研究人才培养 服务平台人才培养：实践教学与科研创新的实验环境人才培养 实验课程锐捷网络实验室全国突破1000家统计时间：2009年6月武汉大学 华中科技大学cernet中山大学东北大学四川大学西安电子科大同济大学清华大学*大学*大学*大学*大学*大学*大学 *大学 *大学*大学*大学*大学 *大学*大学构建全球最大的互联网实验与试验平台融合、共享、创新融合、共享、创新-互联网联邦实验室互联网联邦实验室Dragonlab联邦实验室：将全国高校网络实验室进行互联Dragon
15、lab联邦实验与试验平台 互联网实验与试验平台协会AITAssociation of internet testbed Dragonlab联邦实验室*大学*大学*大学*大学全球最大的互联网实验与试验平台中国高校最大的网络技术精英培养的流动站先进的互联网技术实验服务与科研合作平台通过跨地域的联邦实验室联盟，将Dragonlab上拥有的 时空网络资源CERNET、CERNET2、卫星网、TEIN2 NSFCNET、IPV6试验网、无线移动综合试验网等进 行互联，实验人员可以透明的、有条件的调用各种网 络资源开展大型网络最新技术实验，可开展当前最新 的网络高级技术、大型网络流媒体实验、组播 实验、网管实验、实时应用流量分析实验、 IPV6应用体验实验、全球分布式测量系统 GPERF等等。最大的网络技术实验与试验平台中国高校开放的网络技术学术交流平台为我国网络技术科研及学术研究提供技术交流与研究 平台，可以利用该平台申请国家专项资金，开展我国 高校对网络技术热点应用研究、未来技术应用可行信 研究的技术验证平台和学术科研活动，联合网络技术 领域科研人员开展国际会议，学术期刊会议及论文专 辑，申请国家、地方科研课题和资金。成立高级精英人才流动站，为高校提供大 型网络技术人才提供见习机会，将有条件 的接纳来自高校的网络技术精英人
