模具拆装与测绘

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1、主讲人：甄宝昌一、训练的目的与要求 1、训练目的 ： （1）增进对模具内部构造的认识，培养实践动手能力。 （2）了解模具零件相互之间的装配形式及配合关系。 （3）了解模具的拆卸过程及装配步骤。2、训练要求： （1）对所拆模具零件进行测绘，按要求画出相应的零件 结构图。 （2）对所拆模具零件进行分析，了解模具的工作原理及 各零件的作用。 （3）简述拆卸过程及有关操作规则。二、课题训练 1、实习课题： 铰链模具的拆卸与测绘2、准备工作（1）选择学生制造的冲裁模具进行拆卸并重新组装（ 见图片）。 （2）选择好必要的操作工具：包括内六角扳手、拔销 器、铜棒、平行等高垫铁、钳工台、手锤、旋具、润滑 油、

2、盛物容器等。 （3）选择好测量工具：包括游标卡尺、千分尺、直尺 等量具。铰 链 落 料 模 具铰 链 弯 曲 模 具二、课题训练 3、模具的拆卸在拆卸模具时可一手将模具的某一部分(如冷冲模的上模部分、注射模的定模部分)托住，另一手用木锤或铜棒轻轻地敲击模具的另一部分（如冷冲模的下模部分、注射模的动模部分）的座板，从而对模具的精度产生不良的影响。然后用铜梗顶住销钉，用手锤将销钉卸除，再用内六角扳手卸下紧固螺钉和其他紧固零件。在拆卸时要特别小心，绝不可碰伤模具工作零件的表面。拆卸下来的零件应放在指定的容器中，以防生锈或遗失。在拆卸模具时，一般应遵照下列规则：（1）模具的拆卸工作，应按照各模具的具体

3、结构，预先考虑好拆卸程序。如果先后倒置或贪图省事而猛拆猛敲，就 极易造成零件损伤或变形，严重时还将导致模具难以装配 复原；（2）模具的拆卸程序一般应先拆外部附件，然后再拆主体部件。在拆卸部件或组合件时，应按从外部拆到内部、从 上部拆到下部的顺序，依次拆卸组合件或零件；（3）拆卸时，使用的工具必须保证对合格零件不会发生损伤，应尽量使用专用工具，严禁用钢锤直接在零件的工作 表面上敲击；（4）拆卸时，对容易产生移位而有无定位的零件，应做好标记，各零件的安装方向也需辨别清楚，并做好相应标记，以免在装配复原时浪费时间；（5）对于精密的模具零件，如凸模、凹模和型芯等，应放在专用的盘内或单独存放，以防碰伤工

4、作部位；（6）拆下的零件应尽快清洗，以免生锈腐蚀，最好要涂上润滑油。二、课题训练 4、模具的测绘模具的测绘可按下列步骤进行： （1）应先画出模具的结构草图，并测量总体尺寸。 （2）拆卸后对照实样勾画出各模具零部件的结构草图 。 （3）选择基准，确定各模具零件的尺寸标注方案。对 于相关零件尺寸，建议用彩笔标出，以便测量时引起重 视。 （4）根据设计好的尺寸标注方案，测量所需尺寸数据 ，并做好记录。 （5）完成所测绘模具的装配草图及零件草图。5、实习记录与成绩评定（见表所示） 模具拆卸、测绘实习记录及成绩评定表项 次项目与技术要求配分评定方法实测记录评 分 1穿工作服、戴手套10没有穿戴，一次性扣10分2无工具、零件掉落地上5每掉落一次扣1分 扣完5分为止 3无乱敲乱打、站上桌等野蛮操 作行5出现一次扣完5分4无安全事故10出现零件损坏或工伤，扣 完10分 530分钟完成项目操作10每提前1分钟，加0.5分； 每延时1分钟，扣0.5分 6工具使用正确10不正确每次扣2分7工艺顺序正确10不正确扣2-10分8现场整洁10现场凌乱扣2-10分9模具拆装结构正确15不正确扣5-15分10团结协作精神强15协作精神不强扣5-15分谢 谢！