暑期培训总结 ——成长路上,追寻教育教学的真

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 暑期培训总结成长路上,追寻教育教学的真写在前面的话竹的每一次成长,都以一次拔节 为标记,都以一次总结为阶梯,人的每 一次成长,同样离不开对过往经过的归 纳整理。在电脑前、书桌旁静读静思的 我,享受着来自全省各地教育专家、优 秀教师的经验盛宴,我深刻地感悟到: 成长路上,一定可以相逢志同道 合的人,每个人都可以成为别人心目中 的坐标;浮躁的日子,让脚步处于永不 停歇的行走中,让思想处于灵魂间的碰 撞中,心灵充盈中追寻着为人师者的智-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 慧足迹 清晰的记得,每天,最享受的就 是观看课堂

2、实录、品读教育专家的精辟 论述、欣赏各地优秀教师的细语心声, 这样的过程时而让我茅塞顿开、时而让 我拍案惊呼、时而让我感慨万千、时而 让我惊喜震惊, “受益匪浅”这四个字是 我每天都会发出的感慨,总会在脑海里 翻腾好几遍。当眼前的迷雾被风刮去, 我的眼镜,便会因为这阳关灿烂的研修 岁月而格外澄明。 总结一 研修促进反思 坚定成长 步伐 成功的背后是探索的艰辛、是创 新的魄力、是执著的追求,而成功的经 验需要我们切合实际的思考与借鉴,取 其精华、弃其糟粕的过程更是探索成就 自我的关键时期,再一次的聆听,再一 次的亲临,再一次的感悟,经过 09 年-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅

3、读- 3 的暑期学习研修的洗礼,我们思考了什 么?我们意识到了什么?我们决定做什 么了?我们决定怎样做了? 从理论论述、课堂实录、简报欣 赏到作业提交、点击交流,我们对新课 程的了解已经越来越深入了,一次次的 震撼即使是思想再顽固的教师也会从心 灵上责问自己,我们没有理由不去学习 借鉴,我们更没有理由看着别人的孩子 在课堂上驰骋奔跑而让自己的亲学生落 在后面,于是,我发自内心的震撼引发 了我这样的思考: “无规矩无以成方圆”,一种自上 而下、有条不紊、细致入微的制度,要 想彻底改变,必须有令行禁止的规章制 度,对学生、对老师、对领导一视同仁, 我们多要借鉴的就是这种作风的形成, 需要的就是全校

4、上下的齐心协力,这显 然就是改革的魄力所在,这就是成败的 前提所在。我看到,我们山东的很多老-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 师已经在实践中成长了起来,我们虽然 不是原则的发明者,但是却成了优化原 则的实践者,这同样意味着改革的信心 与魄力! 总结二 扎实理论学习 创新教学 思想 我们在素质教育的大环境下,语 言教育也应该具有更加广阔的发展空间, 我们也应该遵循以下基本理念: 1、全面提高学生的英语语言素 养; 2、正确把握英语的教学特点; 3、倡导自主、合作、探究学习;4、努力建设开放、独立的学习 空间。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5

5、这四点,是指导我们教学的要领, 也是贯穿于我们平日的教学中的精神实 质,其最终的目的是培养学生的英语素 养并形成运用语言的能力。 像语文课一样,我们也应该避免 以下问题: 1、教学方法出现虚浮之风, 课堂上的花架子过多,缺少学生思考的 时间; 2、学生积累少,听、说、读、 写能力得不到有效训练; 我们曾经和现在都非常羡慕语文 课有灵活多样的课型:训练课、朗诵课、 表演课、质疑讨论课、听力训练课、意 境课等等,我们的英语课也十分期待有 这样的具有吸引力,让学生们不自然的 爱学英语,像学语文那样的成功。 我们比对了劣势,但也看到了优 势,虽然追求无止境,但是追求有目标!-精选财经经济类资料- -最

6、新财经经济资料-感谢阅读- 6 总结三 结合自身实际 用行动实 践收获 当前素质教育改革深化阶段,我 们深切地感受到了这股力量是如此的振 奋人心,令我们欢欣鼓舞的时候也深深 体会到责任与压力并存,通过这次研修, 我更加坚定了自己的专业发展方向,将 通过以下方面完善提升自我,向优秀教 师看齐,与优秀教师一起成长。 1、 加强教育教学理论的学习和 课题研究知识的学习 2、充分利用网络教研和教育博 客的沟通渠道 3、科学合理使用新课程教材 优 化教学过程 4、找准定位 明确师生角色 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 系统的教育理论才能有效指导教 育教学研究实践,使得其研究更

7、具实践 的时效性。因此,这次研修,为我提供 了更加丰富翔实的研究素材,充实了自 己的理论素养,并且引发了我对教育教 学理论学习、研究、思考的热情,带着 这份热情,我为自己制定了详细的学习 计划,潜心学习学校为我们英语教研组 征订的中学外语教与学等杂志报刊, 用理论武装头脑,用理论指导实践。 而今,教育局、教师进修学校、 所在学校为我们提供了良好的研究平台, 乘着这份通往教育之路的风帆,我们有 理由相信教育教学的光明前途。孔子说: “学而不思则罔,思而不学则殆。 ”社会 的发展和进步给教育提出了更新更高的 要求,积极认真地研究教育现象和问题, 寻求最佳解决对策,这是摆在每位教育 工作者面前的紧迫任务。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 回眸暑期教师培训的精华时刻, 带给我的不仅仅是这些文字上的点滴记 录,我想,每一次聆听,都是一个收获 的季节,每一次感悟,都是一种精神的 提升、每一句哲言,都蕴含一段艰辛的 旅程,而每一种教育教学理论都是融会 贯通、相得益彰的,都在着力探索研究 教育教学的真谛,以便于我们更有益的 完善现代教育理念。最重要的是,我们 的一时的聆听和日后的工作之间是否能 达成一致,做到相互促进,作为我们教 师群体,就是最强大的转化者和发挥者, 也必将对教师自身的专业成长、学生的 全面发展、教育教学的创新跨越产生决 定性的作用。

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