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1、 生活老师 工作技能培训2013年8月办学理念：让每个孩子快 乐学习，奠基未来人生。1培养目标：培养具有良好 习惯、正心修身、阳光上 进的未来人才。2教风：关爱善教、喜闻 乐见、举一反三 3学风：勤学、乐思、 致用、创新 4办学特色：高品位、特色化 、国际化5服务理念：一切为了孩子 ，使孩子获得最佳成长6生活部工作理念：服务第一 孩子至上1生活部工作宗旨：团结 服从 务实2生活部工作目标： 让学生学会学习 学会生活 学会做人 学会做事 3生活部工作要求：耐心 细致 到位3生活老师的岗位职责1生活老师日常规工作2宿舍管理制度3住宿生内务卫生要求4夜班老师岗位职责5生活老师量化考核6生活老师应具备
2、的基本素质 n 良好的品行和教师职业道德生活教师不仅要照顾学生的日常生活起居饮食之外 ，还肩负教育指导学生的行为习惯，心理健康成长的重 任。老师的言谈举止、举手投足都对学生起着潜移默化 的作用，所以生活老师要遵守教师职业道德，处处为人 师表。生活老师应具备的基本素质 n 有一定的组织管理能力一位生活教师往往要分管几十个学生，面对一个不 小的团体，必须具备一定的组织和管理能力方可带领学 生参加各项活动。 n 良好的表达和沟通能力有人的地方就有交流和沟通，生活老师面对众多的 学生，家长还有班主任老师，如何顺利开展工作，如何 对学生进行教育，良好的沟通和表达能力是必不可少的 。尤其是对学生进行说服教
3、育、心理辅导时，沟通显得 尤为重要。生活老师应具备的基本素质 n 要有爱心、耐心、细心“三心”是一个老师必须具备的基本要求，对待学 生要有足够的耐心，用细腻的心思去发现学生成长中的 变化，培养孩子团结友爱、善良的品格，真正做到爱生 如子。 n 要有一定文化层次和积累面对思想超前。个性突出的学生，老师必须具有一 定文化知识和社会知识，方可做到与时俱进，才能在管 理学生当中具有一定威信，对学生的成长产生引导作用 。生活老师应具备的基本素质 n 处理突发事件的应急能力小孩子天生性格好动，且缺乏自我控制能力和保护 能力，所以在管理学生当中老师们必须学会处理突发事 件，减少意外伤害。 n 团队意识和合作精神团队意识、合作能力是现代职场中必备的基本要求 ，大到学校，小到部门，团队力量不可忽视，相互信任 ，相互包容，相互补台，相互谦让，工作中既有分工又 有合作，才能产生巨大的工作效率。 谢谢观赏！ Thanks!
