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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 暑期校本研修培训总结为了适应基础教育改革与发展的需 要，切实提高我校教师课堂教学能力和 实施素质教育的水平，根据区教育局2018 年暑期校本培训实施意见的具体要求，以“会备课、备好课”为目标， 以提高教师新课程教学能力为重点，于 2018 年 7 月 7 日11 日，开展了虹桥 小学 2018 年度校本培训。此次培训从 自我学习、同伴互助、反思研讨、专家 引领入手，通过研读一本书、研究一个 问题、研备一节课、组织一场无生上课、 开设一次专家讲座等方式，兼顾教师备 课的整个流程，追求实效性，将“听、 说、读、写、研”的五字要求落到实处，
2、 现总结如下： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、自我学习研读教材用学 习创生教育的智慧庄子说：“人生天地之间，若白 驹过隙”，教育要枝头春意常闹，就得 有源头活水长流。我校将教师的自我学 习作为“备好课上好课”校本研修的第一 步，用学习创生教育的智慧。学习规划：教育家朱永新曾说：“教育这个 职业在本质上就是一个理想的事业，一 个没有理想的教师不可能走得多远，一 所没有理想的学校也不可能走得多远。 ” 培训伊始，我们便要求教师制定出自己 的暑期研读计划，在 11 日的“六届教工 大会”上，王校长更是提出了“虹小教师 三年成长规划”的倡议。在一篇篇的研 读计划中，我
3、们欣喜的看到：李虹、孙 红梅等中年老师提出要改变自己“人到-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 中年车到站”的想法，利用暑期多读一 些教育专著，提升专业素养；彭霞老师 代表数学组提出要开设数学组的教学博 客，在交流中学习，在资源共享中发展； 尚昌萍等艺体组老师则把目光放到了学 科的整和研究中，在整和中追求最大的 教学效益。博览群书：从古之圣贤孔子宣扬的“学不可 以已”，到刘向所说的“少而好学，如日 出之阳；壮而好学，如日中之光；老而 好学，如秉烛之明”，再到今之学者倡 导的终身学习，都把持续学习看作是演 绎生命华章的美妙音符。我校将教师制 定读书计划、撰写读书心得纳入校本
4、研 修培训计划， 给教师的一百条建议 、 优秀是教出来的 、 玫瑰与教育等 大量的优秀书籍出现在了教师们的计划 与心得中。周晓华老师在心得中写道： “不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 要让他们在自然的环境中无拘无束。因 为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。 小林先生如是说。要提供孩子发展需要 的教育，教育与成长应是自由与天真的 大合唱， 窗边的小豆豆让我明白了 许多。 ”、王树枫老师也深有感触的说： “它告诉我们，每个孩子都有其独特的 天赋和可塑性，只要我们让孩子们置身 于充满新鲜感的教育氛围中，只要让他 们感觉到自己确实是被人需要、
5、被人爱 着的，只要让他们成长并快乐着，那么， 即使是令人头痛的问题学生也会成长为 举止得体、品行高尚的好孩子。我真该 早些读读这本优秀是教出来的 ”教师之间最大的差异说到底是其 学习能力的差异，只要有教育的地方， 教师就有责任与书同行。我们从不奢望 将所有的教师都培养成教育家，但我们 相信只要教师们坚持以博览群书、兼收 并蓄为基石，辅之以坚忍不拔的意志和 持之以恒的精神，定能在“我教书、我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 快乐”中走向“我教育、我发展”。二、集体备课同伴互助促合 作构建学习型团队在这次培训中，以教研组、备课 组为单位的教学团队发挥了积极的作用。 在这个
6、团队中，没有专家，没有权威， 有的只是课标、教材、学生，有的只是 对教学内容的思考、对教学方法的争论 和达成共识后的豁然开朗。通过这次培 训过程，我们欣喜地看到，几乎所有的 备课组都能围绕着备课的问题展开深入 细致的讨论，特别是数学组，老师们带 着问题参与讨论，在共同讨论中解决问 题，在解决问题中提高个体的认识和群 体的认识，在提高认识的基础上再提出 更高层面上的问题，真正形成了 “在交流的平台上共同提高，在沟通的 舞台上共同发展”的充满活力的协作型 成长团队。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 心灵体验感受团队精神7 月 7 日，在这艳阳高照的日子 里，我校邀请二级心
7、理咨询师梁秀梅老 师组织了一场别开生面的“给自己一次 心灵之旅”团体心理体验活动，成为虹 桥小学 2018 年度暑期校本研修培训的 又一抹亮色。“今天见到你，心里很高兴，和 你问声好，你好！”四个简单的手势拉 开了此次心灵之旅的序幕，我们一向视 为最平常的问候竟可以如此的表达，如 此的拉近你我间的距离。 “信任之旅”： “盲人”教师在“拐棍”的搀扶下，通过重 重障碍，用心的去探寻那条充满未知的 盲人之旅，亲身感受着一个盲人对黑暗 的恐惧和对“拐棍”的信赖。 “八龙戏珠”： 教师们将手中的气球依次抛向空中，在 彼此的帮助中感受着团队全体奋进的精 神。 “当我蒙上眼睛后，一种恐惧感油然 而起，但是
8、当我的拐杖拉起我的手时，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 我很坦然，我以为在人生的旅途中， 信任是至关重要的”在游戏结 束后郭媛老师的一席话，代表的是全体 老师的心声。近三个小时的活动，充满 着欢声和笑语，教师们在感悟中体验着 快乐和成长，同时也在共同的参与中加 深了对信任、职责、团队的理解。集体备课中的“三备法”于漪老师的“三备法”受到了广大 教师的好评与学习，为了更好的处理集 体备课中资源共享与个人专业发展的关 系，我校在此次校本培训中实施了“集 体备课三备法”，即：首先由教师自主 钻研教材独立设计教案，然后备课组内 共同查阅交流资料，研讨各自教案中的 亮点与不足
9、，最后，根据各班级的实际 情况制定出最优化教案。7 月 10 日上午， 在集体备课的基础上，以教研组为单位 推选了 6 位教师进行“无生上课”，王丽 老师虽然只是一位年轻的语文教师，但-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 她于模拟课堂情景下展开的教学活动， 在自问自答中将重难点穿插在课堂中， 让我们看到了一位新教师的飞速成长； 汪建平老师的课堂上充分发挥了其各方 面技巧如板书、口才、组织才能、教学 环节的设计等，有效地提高了无生课堂 的气氛；姚秀琼老师作为一名有经验的 语文教师，无生当有生，她那精心的教 学设计不仅让我们感受到了她对语文的 热爱，更加感受到了她的那份大语文 观
