虹口暑假补习班恒高教育一对一初中语文在线演练

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1、秦 XG 老师 初中语文 恒高教育 一文言文(一文言文(4040 分)分)(一)默写(一)默写(1515 分)分)1.岱宗夫如何? 。(杜甫望岳)2. ,但余钟磬音。(常建题破山寺后禅院)3.僵卧孤村不自哀, 。(陆游十一月四日风雨大作)4. ,闻郎岸上唱歌声。(刘禹锡竹枝词)5.黄发垂髫, 。(陶渊明桃花源记)(二)阅读下面的诗,完成第(二)阅读下面的诗,完成第 6-76-7 题。(题。(4 4 分)分)过零丁洋过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。6.本诗的作者是 朝的 (人名)。(2 分)7

2、.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是 (2分)A.幸甚至哉,歌以咏志。 B.会当凌绝顶,一览众山小。C知否?知否?应是绿肥红瘦。 D.欲说还休,却道天凉好个秋。(三)阅读下文,完成第(三)阅读下文,完成第 8-108-10 题。(题。(9 9 分)分)陋室铭陋室铭山不在高, 有仙则名。 水不在深, 有龙则灵。 斯是陋室, 惟吾德馨。 苔痕上阶绿, 草色入帘青。 谈笑有鸿儒, 往来无白丁。 可以调素琴, 阅金经。 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 南阳诸葛庐, 西蜀子云亭。孔子云: “何陋之有?”8.用现代汉语翻译下面句子。(3 分)谈笑有鸿儒,往来无白丁。秦 XG 老师 初中语

3、文 恒高教育 9.本文首尾呼应的句子是 与 (3 分)10.朗读“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”停顿准确的句子是 (3 分)A.无/丝竹/之乱/耳,无/案牍/之劳/形。B.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。C.无丝/竹之乱/耳,无案/牍之劳/形。D.无/丝竹之/乱耳,无/案牍之/劳形。(四)阅读下文,完成(四)阅读下文,完成 11-14 题(题(12 分)分)吕蒙正不为物累吕蒙正不为物累吕文穆公蒙正以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴,自言 能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里?“其弟遂不复敢言闻者叹服,以为贤于李卫公远矣。盖“寡好而不为物

4、累者,昔贤之所难也。”【注释】吕文穆公蒙正:吕蒙正,字圣功,宋河南人,曾任知制诰、参知政事、中书侍郎、平章事、礼部尚书等职,三度入相,卒谥文穆。古鉴:古镜因:依靠。此处意为通过。李卫公:李靖,唐初大将,以功封卫国公。11.解释文中加点词。(4 分)(1)吕文穆公蒙正以宽厚为宰相 为: (2)盖以为贤于李卫公远矣 于: 12.用现代汉语翻译下面句子。(3 分)其弟遂不复敢言13.其弟送礼欲谋取私利,吕蒙正严词拒绝而不伤亲情的回答是由此可见他是一个 (用原文语句回答)。(2 分)14.本文既表现吕蒙正 的性格,也表现他 的品质。(填入下列正确答案的序号)(3 分)秦 XG 老师 初中语文 恒高教育

5、 A.诙谐 自得 B.幽默 自谦C.宽厚 自律 D.洒脱 自信二、现代文(40 分)(一)阅读下文,完成(一)阅读下文,完成 1515 - - 1919 题(题(1818 分)分)生物银行生物银行北京市首家“生物银行”近日正式营业。与此同时,陕西省肿瘤医院“肿瘤生物样本库”也正式成立。近年来,各种生物样本库如雨后春笋般诞生。“生物样本库”到底是干什么的?“生物银行”与每个人的健康又有着怎样的关系?生物芯片上海国家工程研究中心主任郜恒骏教授对此解释道,“生物样本库其实就是生物银行,与一般银行不同的是,它的储存品不是钱,而是各种组织、血液、细胞、体液、器官、DNA、RNA、蛋白等生物样本,以及与这

6、些生物样本相关的各种临床资料与随访等信息数据,它是按严格的技术标准专业化 、 、 、管理和使用的资源库。”一般来说,人类生物样本库主要有两种,一种是正常人群的,比如储存脐带血、加入骨髓库等,有疾病或健康需求时,可以为自己或他人提供帮助;另一种是从病人身上获得的,通过对患者病变组织、血液等样本保留研究,为更多人提供帮助。也有库存无法归类的个例。这些生物样本对早期诊断、个性化治疗,预测及并提供依据。生物样本是流行病学、生命科学基础与临床研究的关键源头,是分子医学大数据进行大样本验证、快速实现生物医药转化研究与精准医学的核心环节。只有拥有精准的生物样本,通过高通量筛选研究,才会得出精准的生物分子医学

7、大数据;经过大样本验证、临床试验等产业化研发,才会产生精准的转化医学研究成果,最终实现精准医学。中国是人口大国,人群疾病种类及遗传资源极其丰富;中国又是多民族国家,存在重大疾病资源的多样性和地方特色,是集中精力打造生物样本库的好地方。早在 1994 年,中国科学院就建立了中华民族永生细胞库,此后,山东省脐带血造血干细胞库、北京脐带血造血干细胞库、泰州健康科学研究院、秦 XG 老师 初中语文 恒高教育 SBC 芯超生物银行等专项生物标本资源库也相继建立,与欧美相比,我国的生物样本资源库起步时间并不算晚。英国生物银行首席科学家和执行官罗瑞 . 考林曾用一句话总结了“生物银行”的核心价值利用其庞大和

8、详细的样本数据,为全人类健康服务。可以说,生物样本库是世界上最有价值的“银行”。15.第三段末尾句“它是按严格的技术标准专业化 、 、 、管理和使用的资源库。”其横线上,应依次填入的词语是 (3 分)A.收集、运输、存储B.运输、收集、存储C.存储、运输、收集D.收集、存储、运输16.从文中看,近年来中国相继建立生物样本资源库的有利条件是(1)(2) (6 分)17.下列内容理解不符合文意的一项是 ( )(4 分)A.“生物银行”是“生物样本库”的形象说法。B.人类生物样本库仅两种:正常人的和病人的。C.实现精准医学的基础是有精准的“生物样本”。D.“生物银行”归根结底是为全人类的健康服务。1

9、8.下面这段文字可独立成段,应紧承文章第几段?请“思前顾后”,简述这样安排文章顺序的理由(5 分)正因此,近十年来,建设“生物银行”已经成为欧美主要发达国家的战略行动。美国时代杂志将生物银行建设列为将来改变世界的十大规划之一。美国国家癌症研究所(NCI)于 2009 年一次性投入 30 亿美元政府基金资助国家级“生物银行”。美国 RAND 公司的研究报告指出,本世纪初美国生物银行存贮的人体组织样本数量超过 3 亿份,并以每年 2000 万份的速度增加。(1)紧承第 段 (2)理由是:(1) (2) (二)阅读下文,完成(二)阅读下文,完成 19-23 题。(题。(22 分)分)秦 XG 老师

10、初中语文 恒高教育 一一 碗碗 泉泉我当兵这地方,离罗布坡只有 5 公里。这里一年只刮一场风,一场风从春刮到冬。头些年离营房不远有几棵胡杨柳,这几年大旱少雨,慢慢都死掉了。沙漠上最可敬的生命是骆驼草,它的生命力极其顽强,在和恶劣的自然环境的较量中它永不言败,悲壮地坚守着自己的阵地。有时候,站一班岗下来时,脚下的沙能埋到人的膝盖,帽子上也能抖下一捧沙。沙粒打在脸上生疼生疼的,只要出了屋门,就是一嘴沙。刚来到时,我的情绪特别低落,跑到离开营区几里远的沙漠里,望着家乡所在的东方,高声呼喊:“爹,娘,我想你们,这儿不是个人待的地方,儿子还能不能活着见到你们都很难说了。”但在连队里谁也不太显露出来,怕影

11、响自己的进步。我们三班长看出了我的心思,找我谈话时,向我讲诉了这样一个故事:原先,有一个南方新兵,是城市兵,来这儿后,看到满目荒凉的景象,看到一望无际的戈壁滩和沙漠,他接受不了“白天兵看兵,晚上数星星:吃水贵如油:风吹石头跑,太阳如灯照”的这个现实,他做梦都在呼吸着家乡湿润的空气,他曾天真地制定了这样一个计划:趁晚上出去上厕所,之机,跑出这儿,找个有火车的地方坐车回老家去,好不容易等到了一个好天气,这天晚上如他设想的一样,没风,天上有月亮,等战友们都睡熟后,他悄悄起来装作上厕所的样子,出门后观察了四周,跳出围墙消失在了夜幕中,结果他在沙漠里迷失了方向。等四天后战友们找到他时,他已脱了水,还剩最

12、后一口气,战友们给他喝了水,把他抬回了部队,他捡回了一条命。5 班长还说,那个南方兵被救后,曾无数次地对战友们叙说:在我倒下后的意识里,身边有眼碗口大的清泉,那水清澈见底,可我怎么也爬不到它的边上去。有一刻我睁开了眼睛,努力聚起了一点力气,想站起来,但试了几次都没有成功。到处都是荒无人烟的沙漠,哪有什么清泉。6 后来我知道了班长讲的那个南方兵就是我们现在的营长,他在这儿已经待了 16 年,我们营长有句名言:这儿的土地再贫瘠,环境再艰苦,也是我们祖国的土地,也需要有人来守卫。男子汉可以流血流汗,但绝不流泪。7 后来我还知道了我们这儿原本是没有地名的。“一碗泉”这个诗意的名字是我们营长的杰作。19

13、改正错别字:罗布坡 应为_(2 分)秦 XG 老师 初中语文 恒高教育 20第段写道“在和恶劣自然环境的较量中它永不言败。”文中除了概述“看到满目荒凉的景象,看到一望无际的戈壁滩和沙漠”外,还有具体描写,那就是:_。描写的作用是(1)_(2)_(10 分)21.第段划线句“班长还说,那个南方兵被救后,曾无数次地对战友们叙说”一句中的加点词“无数次地”删去好不好?为什么?_(3 分)22.文中叙述现在的营长当年逃离兵营地故事,其写作意图是_(4 分)A.以士兵逃跑的故事表现小说的情节曲折。B以死里逃生的故事写出战士经历的刺激。C以插叙的手法呼应小说的题目“一碗泉”D以幻觉写出沙漠满目荒凉和人性的脆弱。23.联系全文,第段划线句“男子汉流血流汗,但绝不流泪”的含义是_(3 分)三、综合运用三、综合运用阅读下面的材料,回答阅读下面的材料,回答 24-26 题(题(10 分)分)嘉定区正在开展“同创全国文明城区,共建嘉定美好家园”活动,你所在学校九年级开展了以“绿色交通,文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。24、(一)概括信息:、(一)概括信息:下面是同学们在活动中统计了 551 人次闯红灯的各种原因,整理出闯红灯原因统计表,请你用简洁的语言表述期中

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