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1、大连理工大学 “大工学子母校行” 赴 宣讲会精英人才的摇篮大连理工大学 学校概况 人才培养情况 毕业生就业情况2002年6月，胡锦涛同志来校视察， 勉励我校发扬优良传统，与时俱进， 努力培养高素质的创新型人才1. 学校概况 1960年被列为教育部直属26所 全国重点高校之一 全国首批33所设立研究生院的 重点高校之一 全国首批32所拥有教授任职资 格审批权的高校之一 全国首批“ 211工程”专项资金 支持建设的27所高校之一 全国首批“985工程”国家重点 建设的34所高校之一 全国31所中管干部高校之一 全日制在校生32292 人(本 :19236，硕:9787，博:3507) 国家卓越工程
2、师培养计划试点学校促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大 举措，培养造就一大批举措，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会创新能力强、适应经济社会 发展需要的高质量各类型工程技术人才发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走，为国家走 新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国 战略服务战略服务 国家首批“大学生创新性实验计划”试点学 校国家专项经费支持学生科研创新实践，国家专项经费支持学生科研创新实践，1 1万元万元/ /生生1. 学校概况 中国科学院和中国工程院院士 9人，双聘院士14人 国务
3、院学位委员会学科评议组成员 10 人 奖励计划特聘教授 18 人，讲座教授 10人 国家杰出青年基金获得者 25 人 百千万人才工程国家级人选 11 人 全国高等学校教学名师奖获得者 4 人 辽宁省高等学校教学名师奖获得者 13人 博士生导师 456 人，正高职人员507 人，副高职935人1. 学校概况 1.1 教师资源教学名师教学名师李志义 教授 全国高等学校教学名师高占先 教授 全国高等学校教学名师孟长功 教授 全国高等学校教学名师梁延德 教授 全国高等学校教学名师 第一台激光器 第一颗返回式卫星 第一台4.5兆伏静电加速器 第一台激波管 第一台微波气象雷达 第一根无缝钢管 第一艘核潜艇
4、 第一枚液体燃料探空火箭 第一个现代化油港 第一个现代化渔港 第一个现代化军港 第一艘载人飞船发射场系统 第一台硬脆材料复杂曲面零件精密制造技术与装备 第一座万吨级海水淡化装置1. 学校概况 1.2 大工人的成就1. 学校概况 1.3 学科与专业资源一级级学科国家重点学科（4个）力学 水利工程 化学工程与技术 管理科学与工程在最近一轮轮全国一级级学科整体评评估中， 我校排名前10的一级级学科 一级学科名称排名化学工程与技术3管理科学与工程3水利工程5船舶与海洋工程5土木工程6力学8机械工程10博士点、硕硕士点、博士后科研流动动站 27个一级学科博士点，136个二级学科博士点 42个一级学科硕士
5、点，225个二级学科硕士点 22 个博士后科研流动站1. 学校概况 1.3 学科与专业资源二级级学科国家重点学科（6个）计算数学 等离子体物理 机械制造及自动化 结构工程 船舶与海洋结构物设计制造 环境工程在最近一次全国重点学科通信评议结评议结 果中， 我校排名前5的二级级学科 二级学科名称排名工程力学1应用化学1港口海岸及近海工程1等离子体物理1计算数学2水工结构工程3机械设计制造及其自动化4船舶与海洋结构物设计制造4二级级国家重点培育学科（2个）动力机械及工程 技术经济及管理国家特色专业专业 23个，居全国高校前列1. 学校概况 1.4 专业设置68个本科专业， 4 个第二学士学位专业机械
6、设计制造及其自动化、 电子信息工程、建筑学、土木工程、 信息与计算科学、应用物理学、 软件工程、水利水电工程、 集成电路设计与集成系统、 过程装备与控制工程、 化学工程与工艺、工程力学、 船舶与海洋工程、 软件工程（嵌入式）、 材料成型及控制工程、 热能与动力工程、环境工程等辽辽宁省示范性专业专业 17个机械设计制造及其自动化、 材料成型及控制工程、 数学与应用数学、 电子信息工程、土木工程、 化学工程与工艺、建筑学、 环境工程、应用化学 、 信息与计算科学、 过程装备与控制工程、 工程力学、国际经济与贸易、 水利水电工程等Intel公司董事会主席克瑞格贝瑞特 受聘为学校名誉教授1. 学校概况
7、 1.5 实践条件资源国家级级教育、教学基地（4个）国家工科化学教学基地 国家大学生文化素质教育基地 国家集成电路人才培养基地 国家理科基础科学研究和教学人才培 养基地（数学与应用数学专业）国家级实验级实验 教学示范中心（6个） 工程训练中心 水力学实验中心 基础化学实验中心 电工电子实验中心 基础物理实验中心 文科综合实验中心设施完备的体育馆放松身心锻炼身体的理想场馆迅捷的校园网络使信息时代的学习与生活乐趣无穷现代化的图书馆遨游知识海洋的理想天地高层次的交流访学体验高水平大学学习环境与国内哈尔滨工业大学、吉林大学、山东大学、厦门大学、中 南大学等多所学校联合培养学生，互派学生访学一年图书馆计
8、算机中心综合教学楼1. 学校概况 1.6 图书、体育设施以及其他软资源 体育馆1. 学校概况 1.6 图书、体育设施以及其他软资源 令希图书馆1. 学校概况 1.6 图书、体育设施以及其他软资源 刘长春体育馆办学定位实施精英教育 培养精英人才 学在大工优良学风广为社会称颂精英人才的定义对民族、社会和未来具有强烈的责任感，具有高尚的 道德品质、宽厚的知识基础、突出的能力潜质、优秀 的综合素质和开阔的国际视野，能够成为先进思想文 化和社会主义核心价值体系的捍卫者和引领者以及国 家政治、经济、科技、文化等领域的开拓者和领导者2. 人才培养情况 n n 学分制培养模式学分制培养模式F 修满规定学分者即
9、可毕业，可提前毕业，也可延长学习年限n n 大类招生与大类培养大类招生与大类培养F 按学科大类（机械、电气信息、土建、化工与制药、数学、物理学 、新闻传播学等）进行招生，按大类培养F 低年级以通识教育为主，高年级以面向学科门类、学科大类和学科 专业的宽口径专业教育为主F 学生经过通识课程和大类基础课程学习后，可根据自己的志趣和潜 质、爱好和特长，确定专业及专业方向2. 人才培养情况 2.1 精英人才培养模式n n 国际班国际班培养具有国际竞争能力的精英人才培养具有国际竞争能力的精英人才开设化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、土木工程3个国际班，学 制4年。从相关专业新生中选拔成绩优秀、英语
10、具有较高水平的学生，规 模约为30-60人 。采用国际化课程体系,聘请国内外优秀师资承担教学，采用全英语或双语授课教学方式，与留学生一起上课。n n 复合型人才培养模式复合型人才培养模式主修专业主修专业+ +辅修专业辅修专业辅修专业制辅修专业制学生可以根据自己的兴趣爱好，从二年级开始辅修某一专业 的主干课程，成绩合格者，颁发辅修专业证书。双学位制双学位制学生修完主修专业，继续修读并完成规定的辅修专业课程，即 可获得双学士学位。2. 人才培养情况 2.1 精英人才培养模式n n 理科拔尖人才培养模式理科拔尖人才培养模式开设基地班和基础科学班：理科数学基地班、化学基础科学班和物理 基础科学班，着力
11、培养理科拔尖人才，研究生推免比例可达50%n n 创新人才培养模式创新人才培养模式开设4个创新实验班：机械土建类、电气信息类、化工环境生命类和 钱令希力学创新实验班；符合条件的学生可选择提前攻读硕士学位, 实行“本-硕”或“本-硕-博”分段贯通式培养模式；在国际和地区交流、 奖学金评定等方面，可享受更优惠的政策开办16类实践能力强化班，加强对学生独立解决工程实际问题能力和 创新能力的培养2. 人才培养情况 2.1 精英人才培养模式n n 卓越工程师培养模式卓越工程师培养模式本着“面向工业界、面向世界、面向未来”人才培养目标，联合近30家 国内外大中型企业,实施“卓越工程师教育培养计划”n n
12、免试推荐研究生制度免试推荐研究生制度符合相关条件的优秀学生可免试直接攻读硕士学位2. 人才培养情况 2.1 精英人才培养模式2. 人才培养情况 2.2 创新教育办学特色全国较早倡导创新教育的高校之一 被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新教育基地”学校在创新教育方面先后2次获得国家级教学成果一等奖2004年以来，学生科技竞赛获得省级以上奖励2431项次、5978人次（国际奖 221项次、616人次，全国奖1053项次）在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中三次获得“优胜杯”2009年获得中国机器人大赛小型组和救援仿真组两项冠军大学生创新成果申报专利2500余项大学生在各类学术刊物
13、上发表论文数百篇，被SCI、EI收录近60篇，学生完成 科技成果数百项，取得了良好的经济效益和社会效益在2004年教育部本科教学工作水平评估中，创新教育被确认为学校的办学特 色2. 人才培养情况 2.2 创新教育办学特色我校勇夺第九届“挑战杯”全国 大学生课外学术科技作品大赛“ 优胜杯”我校在首届全国三维 数字建模大赛中获 一等奖我校学子在ACM ICPC 第二届中国东北地区程 序设计竞赛中夺冠2. 人才培养情况 2.2 创新教育办学特色我校喜获国际大学生创业挑战赛 东北赛区冠军我校学子在ACM ICPC第二届中国 东北 地区程序设计竞赛中夺冠我校获2009中国机器人大赛小型组 冠军，Robo
14、Cup公开赛小型组亚军我校荣获2009中国机器人大赛 类人组亚军2. 人才培养情况 2.3 国际合作办学与交流我校与20个国家和地区的 140所大学和研究机构建立了稳定的交流与合作关系。学校 致力于为学生拓展国际视野， 与国际名校联手培养人才，开 展了一系列学生国际交流项目学生出国（境）交流项项目 可以分成5大类类：l交换换学习项习项 目 l社会奖奖学金项项目 l短期交流访问项访问项 目 l海外实习项实习项 目 l自费费留学项项目流合作与交我校作为“中欧工程教育联盟”和“中俄工科大学联盟”成员，将分别与 欧洲12所高校、俄罗斯15所高校共同努力，为学生搭建国际交流 平台2007年我校代表队参加
15、了在美国纽 约举办的世界模拟联合国大会2008年10月，我校代表团赴 澳大利亚文化研修营外国语学院学生赴日本金泽 学院大学文化交流与访问2009年纽约国际 模拟联合国大会 我校代表团荣获 “团体荣誉奖”2. 人才培养情况 2.3 国际合作办学与交流2010年，我校代 表团赴英国文化 研习营2. 人才培养情况 2.3 国际合作办学与交流2007年10月26日，校长欧进 萍一行访问美国莱斯大学， 并与莱斯大学校长Leebron 签署了合作备忘录瑞典皇家工学院院长安德斯 弗洛德斯特伦来我校访问， 并为我校师生作精彩演讲英特尔公司董事会主席克瑞 格贝瑞特来我校访问，并为 我校师生作精彩演讲2. 人才培
16、养情况 2.4 完善的激励与保障机制确保家庭经济困难而又 努力学习的困难学生完 成学业的保障机制国家助学贷款国家助学金勤工助学基金临时困难补助社会团体及个人捐助的资助基金促进学生综合素质提高 和健康个性得到全面发 展的激励机制国家奖学金国家励志奖学金优秀学生奖学金国内外团体及个人设立的专项奖学金2010年学校发放各类奖学金1632余万元；至2010年底，学校已为7572名家 庭经济困难学生办理了国家助学贷款，合同金额14293.12万元。强劲的激励机 制和完善的保障体系为学生的成长与发展创造了良好条件。激励与保障机制2. 人才培养情况 2.4 完善的激励与保障机制CASC奖学金NOK奖学金沈阳机床励志奖学金光华、实德奖学金索尼奖学金新加坡科技工程奖学金一汽轿车奖学金国家奖学金有近40%的本科毕业
