《化学：4.1《改善大气质量》课件(3)(人教版选修1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学：4.1《改善大气质量》课件(3)(人教版选修1)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 保护生存环境第1节 改善大气质量干燥清洁空气的组成0.000001臭氧0.000008氙气0.00005氢气0.0001氪气0.000524氦气0.0018氖气0.03二氧化碳0.93氩气体积分数 其他气体问题探究一1、pH小于7的雨水就是酸雨吗？为什么？2、什么是酸雨？它是怎样形成的？请用化学方程式来表示酸雨的形成过程？3、酸雨有哪些危害？酸雨的危害学以致用我国农业农业 因遭受酸雨而造成的损损失每年高达15亿亿多元，为为了 有效控制酸雨，目前国务务院已批准了酸雨控制区和二氧化硫污污 染控制区划分方案等法规规。 (1)现现有雨水样样品1份，每隔一段时间测时间测 定该该雨水样样品的pH所
2、 得数据如下：测试时间测试时间 /h01234 雨水的pH4.734.624.564.554.55分析数据，回答以下问题问题 ：雨水样样品的PH变变化的原因(用化学方程式表示)： (2)你认为认为 减少酸雨产产生的途径可采用的措施是。少用煤作燃料 把工厂烟囱造高 燃烧烧脱硫煤 在已酸化的土壤中加石灰 开发发新能源A. B. C.D.C2H2SO3+O2=2H2SO4催化剂南极上空臭氧层的变化自学成才阅读教材P74“臭氧层受损”内容，回答：问题一、臭氧层有何作用呢？问题二、什么原因导致了“臭氧空洞”的形成呢？问题三、为了保护臭氧层，人类采取了哪些措施？人类活动排入大气的某些化学物质如氟氯 代烷和
3、含溴的卤代烷烃（灭火剂，商品名为 哈龙）等与臭氧发生作用，使臭氧层受到破 坏，形成臭氧空洞现象。 CCl4、CH4、喷气式飞机在高空飞行排出 的氮氧化物如N2O、NO以及大气中的核爆 炸产物等也会破坏臭氧层。臭氧层受损的主要原因人类共同采取“补天”行动：签订 了保护臭氧层维 也纳公约关于 消耗臭氧层物质的 蒙特利尔议定书 等国际公约。问题探究二氟氯代烷是如何破坏臭氧层的呢？学以致用1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环 境化学家。大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，保护地球上的 生物。氟利昂(如CCl2F2可在光的作用下分解，产生Cl原子，Cl 原子会对臭氧层产生长久的破坏
4、作用(臭氧的分子式为O3)。有关 反应为：1、在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl是( ) A、反应物 B、生成物 C、中间产物 D、催化剂2、O2和O3是（ ） A、同分异构体 B、同系物C、同素异形体 D、同位素DC明天将去 哪里？思考与交流问题探究三1、你知道哪几种温室气体？请说出它们的主 要来源。2、温室效应加剧对全球气候、生态环境和人 类健康等会产生什么影响？3、为防止温室效应的进一步加剧，人类应该 采取哪些措施？思考与交流以下是保护环境随手可做的一些小事：尽量乘公共汽车；在屋前屋后种树；随手关灯， 节约用电；少用室内杀虫剂；尽量利用太阳能；自己 不吸烟，奉劝别人不抽烟；不燃放烟花鞭炮；不焚烧 麦秸；不滥烧可能产生有毒气体的物品；1.请你就每件小事谈一谈为什么做这些小事 可以保护环境？2.你能做到的保护大气的小事还有哪些？请补 充。课后拓展查阅资料，了解世界八大公害事件。
