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1、第五节 探 究王维与药店少女 王维在居士山隐居读书时 ，一日偶患小病，到药店买 药，见柜内一位少女，衣着 素雅卓绝，便想试一下她的 才情。于是上前道：“姑娘 ，我忘带药方，但凭记忆要 几样药，不知可否？”姑娘 同意后，王维先后说了下面 几样药，没想到姑娘都对答 如流。后来王维及第，就到药店向那女子求婚，果然喜结良缘。我一买宴罢客何为。二买黑夜不迷途 。三买艳阳牡丹妹。四买出征在万里。 五买百年美貂裘。六买八月花吐蕊。 七买蝴蝶穿花飞。 姑娘才思敏捷，你估计她是怎样回答的？ 答案 宴罢酒酣客“当归”；“熟地 ”不怕天黑夜；牡丹花妹“芍药”红； 万里戍疆是“远志”；百年貂裘是“陈皮 ”；秋花朵朵
2、点“桂枝”；“香附”蝴 蝶双双归。(2012辽宁卷)阅读最后的黄豆(文见本 单元第一节“真题热身”)，完成后面的题目 。小说以“最后的黄豆”为标题，寓意何在 ？这对现实人生有许多启示，谈谈你感受最 深的一点。 答： _ _解析 本题考查从不同的角度和层面发掘作 品的意蕴和探讨作者的创作意图的能力。做 此类题目一要观点鲜明，有自己的合理的依 据，二要注意从内容和形式两方面考虑。不 要求面面俱到，只要观点合理，能根据文章 内容作出合理分析即可。 解答本题时要结合文本内容，不能随意发挥 ，同时还要联系现实，结合自己的人生感悟 ，加以探究。比如对文章中的“爷爷”“父 亲”的行为表现，作者有情感态度，读
3、者也 有自己的道德评判，要把二者结合起来。答案 寓意：一是“爷爷 ”通过一生奋斗留 给“我”的物质遗产 ，是现实 世界中的财富 ；二是“爷爷 ”留给“我”的人生教训，启 发“我”对物质有清醒认识 ，是精神财富。 启示一：就人生追求而言，单纯 的物质追求 并不会让人幸福，相反可能带来生活中的不 幸。 启示二：就亲缘 情感而言，真正的爱不是溺 爱，而是要帮下一代树立正确的价值观 。 启示三：就传承而言，精神财富的传承比物 质财 富更为重要，精神的力量才能真正改变 人生。限定时间： 你应该 在20分钟内完成题目。 方法指导：做题前，你应关注两个细节 ： 1.通读前文，了解文章的主要人物，叙述的 主要
4、事件，理解文章的主旨； 2.探究时要立足原文，不可架空分析。考点分解一 探究人物个性化 【示例1】 (2012新课标全国卷)阅读读马裤马裤 先生(文见见本单单元第三节节“真题热题热 身”)，完成后面的题题目。有人认为认为 ，小说说中的“我”也有人性弱点，你同意这这种观观点吗吗？谈谈谈谈 你的具体理由。答：_ 解析 本题考查把握人物形象性格特征的能 力。探究人物形象只要结合文本，立足原文 ，思考这些人物在行文中的重要作用。回答 时一是注意观点鲜明，如此题可以是同意， 也可以是不同意；二是注意结合文章进行分 析，如同意，可以从文章中找出根据，像“ 我”“对马裤先生的不当言行不加以制止” ，“我”“
5、对自己缺乏反思精神”等；三是 注意条理性。答案 观点一：同意，“我”也有人性弱点 。 “我”对马裤 先生的不当言行不加制止， 听之任之；“我”对马裤 先生的讽刺过于 夸张，且语言近乎刻薄；“我”对自己缺 乏反思精神。 观点二：不同意，“我”没有人性弱点。 “我”是作者思想的体现者，不是性格人 物；“我”在事件中言行很少，性格特征 不明显；“我”在小说中主要起连缀 情节 的作用。小说是写人的，写人的命运遭际，写人的 心理和情感，写人的生存状态和心灵世界。要具 体感受到人物的经历、情感、性格和命运，首先 必须要学会对人物进行个性化的解读，性格的魅 力从来都在于其独特性。同时也要认识到，在小 说形式
6、纷呈的今天，性格特征的解读已经不能适 合于所有小说中的人物，因为在不同形式格局的 小说中，人物所呈现的情状和在作品中所承担的 作用都是各异的。况且，即使是人物性格的解读 ，也要注意到性格刻画的多层次性，这是一个一 步步向人自身挺进、深化对人的本体和人的实践 的认识和感受的过程。对人物个性化的探究，就 是让读者充分认识到人物形象的独特性与鲜活性 ，以动态的观点来分析人物形象的塑造。【命题揭秘】此类题目的题型有： 1小说中主人公的某种独特的表现、追 求，相关人物对此持何种态度？请联系全文 ，谈谈你的看法。 2请结合小说主人公的形象，探究作者 塑造人物形象的意图。 3小说的人物形象，充满丰富的个性，
7、 请选择一个，联系全文，谈谈你对该人物个 性的理解。 4有人说，小说的主人公具有某种性格 特征，你是否同意这种说法。探究人物的个性化时要注意以下两个方面 ： 1根据题目要求，独立思考，提出有探 究意味的观点。在答题的开始就要亮出自己 的观点，开门见 山，直接入题。如“真题探 究示例1”对于题目的回答首先要明确“同意 ”还是“不同意”，然后再进行回答。 2紧扣文本，从文本中引述论据，结合 论据围绕 已定观点作分析论述，阐明自己的 见解。如“真题探究示例1”，在亮出了观 点之后，就结合文中人物的言行举止进行分 析。见“专项 再练”第4题。考点分解二 探究主题多样化 【示例2】 (2011浙江卷)阅
8、读读第9车厢车厢 (文见见本单单元第一节节“诊诊断自测测”)，完成后面的题题目。第9车厢车厢 的故事带给带给 你哪些思考？请结请结 合作品谈谈谈谈 你的看法。答：_ 解析 本题考查对小说主题多样化的理解能 力。解答此题，应遵循由现象到本质，由特 殊到一般的思路，从作品中挖掘思考点，再 结合作品本身谈感受。第9车厢的故事中，乘 务员、列车长、摘车厢的人似乎都没有错， 但都没有真正尽到自己的职责，其行为是思 维定势、思维僵化所致。答案 (示例一)疏于管理、不负责负责 任的工作作风风会给给他人带带来麻烦烦和伤伤害。乘务员务员 、列车长车长 、摘车厢车厢 的人似乎都在纠纠正差错错，可差错错却越变变越大
9、，其中原因正是工作作风问题风问题。(示例二)判断问题问题 勿机械武断，解决问题问题 勿依赖惯赖惯 性思维维。错错挂两节车厢节车厢 造成的差错错之所以迟迟迟迟 未能得到纠纠正，和列车长车长 、摘车厢车厢 的人思维维僵化、缺乏独立思考精神是分不开的。【命题揭秘】小说的主题就是通过对现实生活的描绘 和对艺术形象的塑造所表现出来的中心思想 。主题是小说的灵魂。主题的深刻与否实际 上就决定着小说价值的高低，因此欣赏小说 就必须理解它的主题。有时候，小说的主题 具有不确定性。就是所说的“一千个读者眼 中有一千个哈姆莱特”，在不同人看来，同 一篇小说，其主题可能有不同的解读。这就 需要我们进行探究。探究小说
10、主题的多样性，设题方式通常有 ： 1从某某故事中你认识到了一个什么样 的社会现实？ 2读完作品后对你有什么样的启示(思考 )? 3这篇小说告诉了我们什么道理？请联 系现实谈谈你的看法。 4有人说这篇小说反映了这样一个主题 ，又有人说这篇小说反映了那样一个主题， 你认为是什么主题，请结合小说的内容具体 分析。 5小说意蕴丰富，你认为它表达了怎样 的主题？请结合文本谈谈你的看法和理由。探究主题的多样性有以下的方法： 1应该到题材中去寻找。题材中蕴涵着 主题，是主题分析的重要材料和依据。鲁迅 的小说药，写了茶馆主人华老栓买人血 馒头为 儿子小栓治病的故事，意在揭示在封 建制度下人民受统治阶级 麻痹毒
11、害而陷入愚 昧无知，革命者为了解放民众而献出生命， 民众不但不理解他，反而吃他的血。这样 ， 题材的意义就不仅揭示了民众的麻木不仁， 而且说明了资产阶级 革命者的悲哀。如果小 说中被杀的不是革命者而是一般人，或是普 通强盗，那么主题就会是另一种了。2探究小说的主题，还必须联 系小说的 社会环境。如果对小说所反映的社会环境缺 少了解，是很难获 取小说的真正内涵和主题 的。 3探究小说主题的多样性，还必须联 系 作者的创作意图。了解作家的创作意图，创 作个性和情采风貌等，也有助于理解小说的 主题。我们了解了鲁迅的创作意图，就能顺 利地理解药的主题。 4分析人物描写的方法技巧，也是理解 概括主题的重
12、要方法。通过分析人物描写技 巧，准确理解人物形象，就能正确把握小说 的主题。见“专项 再练”第8题。考点分解三 探究标题的意蕴【示例3】 (2011新课标全国卷)阅读读下面的文字，完成后面的问题问题 。血的故事林海音南腔北调的夏夜乘凉会上，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励 大家去验血型。大家都没有动过大手术，对于 血的一切不够亲切。 今晚又谈到了血型。这位彭先生说，作为现 代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意 想不到的妙用呢！ 这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕 验出是AB型的！” 钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他
13、曾 说AB型是不祥之兆。 “我丈母娘就是AB型的。”这时，彭先生忽 然冒出来这么一句话。钱太太“咯”地笑了： “还管丈母娘的血型呢！”张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘 ，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢！倒 是可以请彭先生讲给你们听。” “谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺 在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒 真是在做甜蜜的回忆呢！“那时秀鸾在秘书 室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。 ” “你就拿眼盯着看！”有人插嘴。 “不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气 的鼻子，甜蜜的小嘴儿” “结果认识了没有？”“我们当然有机会认识啦！日子一久，我 们就坠入情网了，互订终身。热带的小姐， 实在
14、另有她们可爱之处。” “台湾小姐？”到这时大家才知道是位台 湾小姐。 “糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。”彭先生 接着说。 “我知道，一定是聘金的问题。”有人说 。 彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那 位老丈人的问题！” “我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾 怎么哀求，就是不许她嫁给我。”“他认准了外省郎没好的。秀鸾跟她 爸说，如果不答应，她宁可去死。老头子也 说，你要嫁给那小子，我只当你死了。结果 ，秀鸾还是投进了我的怀抱。” “但是关于你丈母娘的AB型呢？”这时 钱太太又想起了这件事。 大家笑起来了，彭先生接着讲： “我是很乐观的，我总以为我们结婚以后 ，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过
15、来。可是一年下来，我的愿望始终就没实现 ，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风 里雨里站在门口，我真想冲进去。可是我心 疼秀鸾，到底还是忍住了。”“真惨！”林太太不胜唏嘘。 “倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心 什么的。” “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽 ！” “好大胆子！”有位先生插嘴。 “你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾 入院待产的消息去了。大胖儿子生下了，算 是又见了一代，可是我们的情形并未见好转 ，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我 。” “迭格老泰山凶得来！” “硬是要不得！”“有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先 生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来 了，慌慌张张地说：爸
16、爸病了！什么 病呀？肠子！肠子要剪断！快走，唉！ 我那铁石心肠的老丈人呀！也有一天要柔肠 寸断了！” 大家听到这里哄然大笑。林太太说：“彭 先生，你解恨了，是不是？” “不敢！”彭先生虽然这么说，可是仍然 可以看出他的轻松。“秀鸾说爸爸需要输血 ，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB 型”“他们都不能给病人输血，买血要五百块 钱100毫升，共需300毫升一千五，秀鸾母女 在着急。我对秀鸾说：这样说来，你爸爸 是O血型的喽？秀鸾点点头。我说：你何 必着急呢！现成的大血人在这儿哪！我也是O 型的呀！” “第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉 住我的手，你金家伙！你金家伙！ ” “你金家伙？是日本话，
