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1、 第五章第五章 人体生命活动的调节（人体生命活动的调节（4-54-5节）节）复习课复习课学习目标1、描述眼和耳的结构和主要组成部分的功能 2、描述视觉和听觉的形成过程,分析近视形 成的原因，了解其矫正方法 3、关注视觉、听觉有障碍的人群及神经系统 卫生。看图学知识眼球壁外膜角膜巩膜中膜虹膜睫状体脉络膜内膜视网膜内容物晶状体 玻璃体眼球房水眼球的结构中，虹膜调节瞳孔的大小； 睫状体调节晶状体的曲度。凸透镜晶状体白纸板视网膜小实验用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化观察记录：当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”） 瞳孔变小变大九、视觉的形
2、成房水晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层 视觉中枢角膜 外界物体反射的光线1、在视觉的形成过程中，物象、和视觉的形 成部位分别是：_和_。2、如果把眼球比作一架照相机，那么_ 相当于相机的镜头，_相当于暗箱，_ 相当于底片。3、眼睛之所以能看见远近不同的物体，其原 因是_。4、当眼睛看有远而近的物体时，瞳孔_ 睫状体肌肉_,晶状体曲度变_。5、一个人经检查眼球的结构完好无损，但他 却看不见周围的物体，其可能的原因是_。正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上近 视 眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方近视矫正远 视 眼 晶状体曲度过小或眼
3、 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方远视矫正眼睛成象.swf1、下图是李红的眼球成像图，请问她的眼睛 患什么病，应配戴什么镜？（ ）A、近视眼，配戴 B、近视眼，配戴C、远视眼，配戴 D、散光眼，配戴B某视力正常的同学，当他站在站牌候车时， 先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。 下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球 晶状体曲度变化情况的是（ ）ABCDA十、耳的结构123 45678910耳的结构外耳中耳内耳外耳道鼓膜 鼓室听小骨前庭半规管耳蜗耳廓外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 接受信息 沿着与听觉 有关的神经 听觉中枢 形成听觉 十一、听觉的形成十二、神经系统的
4、卫生保健1、科学用脑 2、保证睡眠 3、参加运动 4、远离毒品巩固提升1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过（ ）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折射光作用的结构是（ ）A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜CB6、
5、人眼的”白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）A 虹膜和角膜 B 角膜和巩膜 C 角膜和虹膜 D 巩膜和虹膜 7、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结 构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（ ） A 听觉中枢 B 中耳 C 鼓膜 D 耳蜗 8、如果把人的眼球比喻为照相机，那么镜头和胶 卷依次是（ ）A 玻璃体和视网膜 B 晶状体和虹膜 C 晶状体和巩膜 D 晶状体和视网膜DAD9学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一 系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。 下面的流程图错误的是A外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳 听觉神经大脑B外界刺激感受器传入神经神经中枢 传出神经效应器外界光线角膜
6、瞳孔晶状体和玻璃体 视网膜视觉神经大脑D左心室主动脉各级动脉全身毛细血管 网各级静脉上下腔静脉左心房D10、图表示人耳和脑的联系示意图, 请据图分析回答。 （1）看电视文艺节目时,你能听到演 员优美动听的歌声。那 么，图中接受声波信息的感受器位于 _内；听觉 产生的部位是 。（填数字代号 ） （2）如果某人标号所示部分受损 ，则（能，不能） _ 产生听觉。 （3）乘坐飞机时，乘务员往往要求 乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目 的是为了使 （填数字）张开， 保持鼓膜内外的气压平衡。 （4）跳水运动员参加比赛时，动作 协调、姿态优美。这与图中数字_ 所示结构的调节有关(5) (1)(6)(3)不能11、下图是眼球的结构示意图，据图回 答. （1）如果把人的眼球比作一架相机， 那么装入的底片相当于图中的 _. （2）当看不同方位的物体时，主要靠 _的牵引使眼球灵 活地转动. （3）守门员注视从远处向他飞来的足 球时，图中1发生的变化是 _. （4）如果不注意用眼卫生，就容易造 成假性近视，这时图中4的特点 是_. （5）有一失明患者，经检查眼球的结 构完好无损，原因之一可能是图中 _发生了病变.9视网膜12眼肌收缩曲度变大10视神经知识体系知识体系人体生命活 动的调节神经系统的 卫生保健课堂小结人体对外界的感知作业描述视觉和听觉形成途径？
