《2019版人教版高中语文必修二习题：5 离 骚（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版人教版高中语文必修二习题：5 离 骚（含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 离离 骚骚课后篇巩固提升巩固提升随堂演练随堂演练一、课文精读 阅读下面的文字,完成第 14 题。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒 丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其 亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修 以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.悔相道之不察兮 察:观察,了解。 B.进不入以离尤兮尤:怨恨,指责
2、。 C.唯昭质其犹未亏昭:光明,纯洁。 D.芳菲菲其弥章章:通“彰”,明显。 解析 A 项,“察”,看清楚。 答案 A2.导学号 95114009下列对文中加点词有关含义的理解,不正确的一项是( ) A.“朕”,古代第一人称代词,自汉武帝起,专用作皇帝的自称。 B.“进”,即“进身”,到朝中做官;“退”,即“隐退”,拒绝或辞去官职。 C.“衣”与“裳”,古代有明显区分,上身穿的为衣,遮蔽下体的裙为“裳”。 D.“四荒”即“四方”,指辽阔大地。 “荒”,边远的地方。 解析 A 项,自秦始皇起,“朕”专用作皇帝的自称。 答案 A3.下列对文段内容的理解和分析,完全正确的一项是( ) A.“悔相道之
3、不察兮,延伫乎吾将反”,诗人后悔自己从政的人生选择,想一切从头开始。 B.“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。 C.“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”,用夸张的服饰显示自己与众不同的高洁品格。 D.“民生各有所乐兮,余独好修以为常”,诗人将自己与一般百姓形成对比,表现自己的坚贞。 解析 A 项,“想一切从头开始”不当,应为产生了退隐的思想。B 项,“对偶”错,由于有“兮”字,前后两句字数不相等。D 项,“将自己与一般百姓形成对比”有误,没有对比。 答案 C4.将文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 (2)不吾知其亦已
4、兮,苟余情其信芳。 (3)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 参考答案(1)赶着我的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊,疾驰到长着椒树的山冈暂且休息。(2)不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的。 (3)即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗? 二、语言运用5.我国传统的端午节就要到了,学校准备举办“端午节晚会”,请你以晚会主持人的身份,在横线上 写一段开场白。 要求:主题鲜明,语言生动;80 字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目。 解析既然活动的主题是“端午节晚会”,主持人的开场白就要紧扣“端午节”展开,由介绍端午节的一些特点过渡到晚
5、会节目上来。此外,晚会的开场白应尽可能生动、有感染力、有文化内涵, 能调动与会者的激情。 参考答案(尊敬的老师、亲爱的同学们:晚上好!)两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋 律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。) 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每 处不超过 15 字。 面对噪音,我们当前仍存在着不少认知误区。不少人将判断噪音的标准, ,似 乎声音分贝越高,污染才越严重,但现实并非这样。是否构成噪音,本质上 ,只 要
6、你不想听的声音,其实都可称之为噪音。另一方面,对噪声污染程度的判定, 。如城市区域噪声标准中,明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值,居住区、工业 区、疗养院等区域的噪音标准往往相差很大。 解析第处结合后面的文字看,关键词是“分贝”;第处要与前文形成照应,并注意后文“只要你不想听的声音,其实都可称之为噪音”;第处从后面的文字看,不同区域,标准也不相同。 参考答案直接等同于声音分贝的大小 与声音分贝大小并无直接关系 要视具体环境而定课时作业课时作业一、基础巩固 1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是( ) A.谣诼(zhu) 朝谇(su) 修姱(ku)溘然长逝(h) B.椒丘(jio)鸷鸟
7、(zh) 延伫(zh)岌岌可危(j) C.兰皋(go)杂糅(ru) 芰荷(zh)欲盖弥彰(zhng) D.方圜(yun)侘傺(ch) 方枘(ru)循规蹈矩(j) 解析 A 项,“溘”应读“k”;C 项,“芰”应读“j”;D 项,“矩”应读“j”。 答案 B2.下列加点词语解释有误的一项是( ) 謇朝谇而夕替(废弃、贬斥) 竞周容以为度(气度) 延伫乎吾将反(久久立着) 回朕车以复路兮(皇帝的谦称) 进不入以离尤兮(到朝廷参政)忍尤而攘诟(排斥) 宁溘死以流亡(突然、忽然) 苟余情其信芳(苟且)A.B. C.D. 解析度,法度、准则;朕,我,屈原自己;攘,忍受;苟,只要。 答案 C3.下列各组句
8、子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )A.竞周容以为度 集芙蓉以为裳 B.哀民生之多艰高余冠之岌岌兮 C.夫孰异道而相安偭规矩而改错 D.余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔 解析 A 项,都是介词,“把”。B 项,用在主谓之间,取消句子的独立性;用作定语提前的标志。C 项,表示转折关系;表示承接关系。D 项,连词,“虽然”;连词,“即使”。 答案 A4.下列句中与“吾独穷困乎此时也”中“穷”的含义相同的一项是( ) A.发图,图穷而匕首见 B.欲穷千里目,更上一层楼 C.樊将军以穷困来归丹 D.复前行,欲穷其林 解析“吾独穷困乎此时也”中“穷”的意思是“困厄”“走投无路”,C 项与其相同
9、。A、B、D 三项中的“穷”意思是“穷尽”。 答案 C5.导学号 95114010下列各句中加点词的用法,分类正确的一项是( ) 鸷鸟之不群兮 伏清白以死直兮 屈心而抑志兮 亦余心之所善 固前圣之所厚 伏清白以死直兮 何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 哀民生之多艰A./ B./ C./ D./ 解析是名词活用为动词,是形容词活用为名词,是动词的使动用法,是动词的为动用法,是形容词的意动用法,是形容词活用为动词。 答案 A 二、类文阅读 阅读下面的文字,完成第 69 题。 屈原列传 司马迁屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议 国事以出号令出则接遇宾客应
10、对诸侯王甚任之。 上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫 见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,以为非我 莫能为也。 ”王怒而疏屈平。 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚 。 “离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼 天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信 而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武, 以刺世事。明道德之广崇,治乱
11、之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而 其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕 于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。 (选自史记,有删改) 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.入则与王/图议国事/以出号令/出则接遇/宾客应对/诸侯王甚任之 B.入则与王图议/国事以出/号令出则接/遇宾客/应对诸侯王/甚任之 C.入则/与王图议/国事以出号令/出则/接遇宾客/应对诸侯/王甚任之 D.入则与王图议国事/以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯/王甚任之 解析“图议国事
12、”是动宾关系,不能拆开,排除 B、C 两项。 “宾客”是“接遇”的宾语,不能拆开,排除A 项。 答案 D7.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.左徒,是周朝楚国特有的官名,从本文看左徒官位在楚国是较高的,是楚国内政外交的一个主 要负责人。 B.大(d)夫,古代官名。西周以后先秦诸侯国中,在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭,有 封地。后世遂以大夫为一般官职之称。C.离骚是一篇宏伟壮丽的叙事诗,是屈原的代表作,它的出现代表了“楚辞”的最高艺术成就,在 我国诗歌史上占有重要地位。 D.帝喾(k),黄帝的曾孙,春秋战国后,被列为“三皇五帝”中的第三位帝王,帝喾前承炎黄,后启
13、尧 舜,奠定华夏根基。 解析 C 项,离骚是一篇政治抒情诗,而非叙事诗。 答案 C8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.因为当时朝廷内部邪恶不正的人危害公正无私的人,端方正派的人不为朝廷所容,所以屈原忧 愁苦闷,作了离骚 。 B.屈原在楚怀王面前称颂远古的帝喾,称道近古的齐桓公,称述中古的商汤、周武王,目的是讽 刺楚国当世没有贤君。 C.屈原文笔简约,言辞含蓄,志趣高洁,品行端正,这些都表现在他的离骚当中,文如其人,志洁 行廉是文约辞微的基础。 D.屈平正道直行,竭尽忠心和智慧来侍奉君王,却遭到小人离间,处境艰难,怨气遂生,这是他写作 离骚的内在原因。 解析 B 项,
14、理解错误,不是“在楚怀王面前”,应为“在离骚之中”。 答案 B9.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功。 (2)其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。 解析(1)“为”,写作;“莫”,没有谁;“伐”,夸耀。(2)“容”,被宽容。 参考答案(1)大王让屈原起草法令,大家没有谁不知道。每一道法令颁布后,屈原总要夸耀自己的功劳。 (2)他的志向高洁,所以作品中多用芳草香花作比喻;他的行为清廉,所以到死还不被宽容。 参考译文屈原名平,是楚国王族的同姓。他担任过楚怀王的左徒。他见识广博,记忆力很强,明白国家治乱的道理,擅长应对的辞令。在朝廷内与楚王商量国家
15、大事,发号施令;对外接待 宾客,应酬诸侯。楚怀王很信任他。 上官大夫与屈原的官位相同,想争夺楚王的宠幸,心里嫉妒屈原的才干。怀王让屈原起草 国家的重要法令,屈原写好了草稿,还没有定稿。上官大夫见到之后想要夺为己有,屈原不给他。 于是上官大夫进谗言说:“大王让屈原起草法令,大家没有谁不知道。每一道法令颁布后,屈原总 要夸耀自己的功劳,认为除了我别人都做不出来呢。 ”怀王听了很恼怒,从此疏远屈原。 屈原痛心怀王不能明辨是非,被谗言媚语蒙蔽了眼睛,以致让邪恶的人陷害公正的人,使端 方正直的君子为朝廷所不容,所以屈原忧愁深思,写下了长诗离骚 。 “离骚”就是遭遇忧患的意 思。天是人类的原始,父母是人的
16、根本。人在困苦穷尽时就会追念本原,所以到了极度劳苦困 倦的时候,没有不喊天的;遇到病痛或忧伤的时候,没有不呼父母的。屈原正道直行,用自己全部 的忠诚和智慧,侍奉他的国君,却被小人挑拨离间,可以说是处在了困难穷尽的境地。他诚信却 被怀疑,忠贞却被诽谤,怎么能没有怨气呢?屈原创作离骚正是由这种怨气所引起的。它称 赞远古的帝喾,称述近世的齐桓公,称道中古的商汤和周武王,用他们的史事来讽刺当时的政事。 离骚对崇高的道德、国家治乱的描绘,无不生动鲜明。他的文笔简练,他的言词含蓄,他的 志向高洁,他的行为清廉,他的作品描写的事物虽然细小,但意义却非常大,写的虽然浅近,但含义 极其深远。他的志向高洁,所以作品中多用
