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1、配角的默哀六年级作文配角的默哀六年级作文 600600 字字配角的默哀六年级作文 600 字每个人都想当主角，每个人都不想让人忽略，每个人都不想孤独。你在为自己着想的时候，你能体会到配角的默哀，你能了解他们的真正的内心深处吗？先说说我吧！我是班里一个不起眼的小人物，所以班主任不怎么关注我，同学们不怎么在意我，再加上我性格很内向，虽然我很努力学习但成绩无论如何也提不上去。所以在班里我的人缘极差，好像是一个陪衬。每当老师念道别人的好成绩。我心里有一股想哭的冲动，为什么偏偏自己努力了？却总去不得理想的成绩。 有一次，我费尽千辛万苦熬了整整一个星期才得来的全班第一名。老师也只是轻描淡写的说了几句。眼睛
2、和语气里充满了不信任。同学们一个个的怀疑我是不是作弊了？我向他们解释说这是我辛苦努力后的结果。他们反而更加地怀疑去。态度还不如以前。从此，我的成绩一坠千丈地跌入了谷底，再没有登上高峰的信心了。 所以每当别的同学获奖的时候，我总是用一种崇拜的目光去看，那是一种饱含羡慕和嫉妒混合而一体的目光。从此我害怕参加积极活动，害怕老师与同学们异样的目光，害怕他们的冷嘲热讽。他们一定不知道，我会口琴弹、下象棋，拉二胡，做许多许多的木匠活，就这样我在这个冰冷的环境下整整忧郁了一年，那一年里我沉默寡语，再也没有以前活泼可爱的样子了。 幸运的是，我上了六年级之后，有了很大的变化。因为那里的老师和同学非常友善，他们没
3、有一个不看得起我，渐渐地，我的成绩慢慢地的上升，渐渐地，我敢于把我所有的优点全部展现在他们的面前 渐渐地，我恢复了原来活泼可爱的样子，渐渐地 从那时起我担任了班长这个职位，从那时起我考进了全班第一名，从那时起我获得了许许多多的奖品，从那时起 现在我品尝到了配角和主角的滋味，我发现，在我们的身边，有许许多多像配角那样的人，我们曾体谅过他们的心情吗？当我们在沾沾自喜时，他们却在垂头丧气，当你在冷嘲热讽时，你可知道他们的心里像刀割的一样，当你看见他们静静地，在绿柳树下孤寂的时候，眼角旁的滴滴泪水，正是配角的默哀。 是的，他们也曾梦想有那么一天气能当上主角，但，我们又会有谁在乎呢？去在乎他们那一种美好
4、的、微不足道的愿望。配角的默哀六年级作文 600 字每个人都想当主角，每个人都不想让人忽略，每个人都不想孤独。你在为自己着想的时候，你能体会到配角的默哀，你能了解他们的真正的内心深处吗？先说说我吧！我是班里一个不起眼的小人物，所以班主任不怎么关注我，同学们不怎么在意我，再加上我性格很内向，虽然我很努力学习但成绩无论如何也提不上去。所以在班里我的人缘极差，好像是一个陪衬。每当老师念道别人的好成绩。我心里有一股想哭的冲动，为什么偏偏自己努力了？却总去不得理想的成绩。 有一次，我费尽千辛万苦熬了整整一个星期才得来的全班第一名。老师也只是轻描淡写的说了几句。眼睛和语气里充满了不信任。同学们一个个的怀疑
5、我是不是作弊了？我向他们解释说这是我辛苦努力后的结果。他们反而更加地怀疑去。态度还不如以前。从此，我的成绩一坠千丈地跌入了谷底，再没有登上高峰的信心了。 所以每当别的同学获奖的时候，我总是用一种崇拜的目光去看，那是一种饱含羡慕和嫉妒混合而一体的目光。从此我害怕参加积极活动，害怕老师与同学们异样的目光，害怕他们的冷嘲热讽。他们一定不知道，我会口琴弹、下象棋，拉二胡，做许多许多的木匠活，就这样我在这个冰冷的环境下整整忧郁了一年，那一年里我沉默寡语，再也没有以前活泼可爱的样子了。 幸运的是，我上了六年级之后，有了很大的变化。因为那里的老师和同学非常友善，他们没有一个不看得起我，渐渐地，我的成绩慢慢地
6、的上升，渐渐地，我敢于把我所有的优点全部展现在他们的面前 渐渐地，我恢复了原来活泼可爱的样子，渐渐地 从那时起我担任了班长这个职位，从那时起我考进了全班第一名，从那时起我获得了许许多多的奖品，从那时起 现在我品尝到了配角和主角的滋味，我发现，在我们的身边，有许许多多像配角那样的人，我们曾体谅过他们的心情吗？当我们在沾沾自喜时，他们却在垂头丧气，当你在冷嘲热讽时，你可知道他们的心里像刀割的一样，当你看见他们静静地，在绿柳树下孤寂的时候，眼角旁的滴滴泪水，正是配角的默哀。 是的，他们也曾梦想有那么一天气能当上主角，但，我们又会有谁在乎呢？去在乎他们那一种美好的、微不足道的愿望。配角的默哀六年级作文
7、 600 字每个人都想当主角，每个人都不想让人忽略，每个人都不想孤独。你在为自己着想的时候，你能体会到配角的默哀，你能了解他们的真正的内心深处吗？先说说我吧！我是班里一个不起眼的小人物，所以班主任不怎么关注我，同学们不怎么在意我，再加上我性格很内向，虽然我很努力学习但成绩无论如何也提不上去。所以在班里我的人缘极差，好像是一个陪衬。每当老师念道别人的好成绩。我心里有一股想哭的冲动，为什么偏偏自己努力了？却总去不得理想的成绩。 有一次，我费尽千辛万苦熬了整整一个星期才得来的全班第一名。老师也只是轻描淡写的说了几句。眼睛和语气里充满了不信任。同学们一个个的怀疑我是不是作弊了？我向他们解释说这是我辛苦
8、努力后的结果。他们反而更加地怀疑去。态度还不如以前。从此，我的成绩一坠千丈地跌入了谷底，再没有登上高峰的信心了。 所以每当别的同学获奖的时候，我总是用一种崇拜的目光去看，那是一种饱含羡慕和嫉妒混合而一体的目光。从此我害怕参加积极活动，害怕老师与同学们异样的目光，害怕他们的冷嘲热讽。他们一定不知道，我会口琴弹、下象棋，拉二胡，做许多许多的木匠活，就这样我在这个冰冷的环境下整整忧郁了一年，那一年里我沉默寡语，再也没有以前活泼可爱的样子了。 幸运的是，我上了六年级之后，有了很大的变化。因为那里的老师和同学非常友善，他们没有一个不看得起我，渐渐地，我的成绩慢慢地的上升，渐渐地，我敢于把我所有的优点全部展现在他们的面前 渐渐地，我恢复了原来活泼可爱的样子，渐渐地 从那时起我担任了班长这个职位，从那时起我考进了全班第一名，从那时起我获得了许许多多的奖品，从那时起 现在我品尝到了配角和主角的滋味，我发现，在我们的身边，有许许多多像配角那样的人，我们曾体谅过他们的心情吗？当我们在沾沾自喜时，他们却在垂头丧气，当你在冷嘲热讽时，你可知道他们的心里像刀割的一样，当你看见他们静静地，在绿柳树下孤寂的时候，眼角旁的滴滴泪水，正是配角的默哀。 是的，他们也曾梦想有那么一天气能当上主角，但，我们又会有谁在乎呢？去在乎他们那一种美好的、微不足道的愿望。
