《人教新课标数学六年级下册《立体图形的复习》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标数学六年级下册《立体图形的复习》ppt课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、立体图形的复习教学目标 1.通过复习使同学们熟练掌握立体图形的名称、 特征以及各字母的含义，进一步体会各立体图形 之间的内在联系。 2.让同学们从不同位置观察这些立体图形，通过 操作、想象，进一步培养同学们的观察能力、操 作能力和空间想象能力。 3.使同学们通过观察、讨论、合作、交流，学会 多种策略解决实际问题，培养同学们的合作精神 和创新意识，体验数学探究的乐趣和成功。oh r abhaa aoh oror如果把上面的图形分成两类，可以怎样分？为什么？长方体正方体圆柱圆锥球体长方体和正方体有什么特点？它 们各有几个面，几条棱，几个顶点？ 它们有哪些相同点与不同点？abhaaa8 个12 条棱
2、长面积面的形状点棱面12条棱的长 度都相等6个面 的面积 都相等6个面都是相等 的正方形正 方 体正方体 是特殊 的长方 体每一组互相 平行的四条 棱的长度相 等相对的 面的面 积相等6个面一般都是 长方形（也有可 能有两个相对的 面是正方形）6 个长 方 体关系不同点 相同点 形 体bhaaaa圆柱圆锥有什么特点？顶点到底面 之间的距离 （一条）展开是个扇 形一个圆圆锥两底之间的 距离（无数 条）沿高展开是 一个长方形两个完全相 同的圆圆柱高侧面底面oh oroh r名称图形内容判断并说明理由 一个长方体最多有两个正方形。 （ ） 圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。（ ） 长方体的三条棱
3、就是它的长、宽、高。（ ） 圆锥的高有一条，圆柱的高有两条。（ ） 一个长方体的长、宽、高 分别是10厘米、8厘米和7厘米 。这个长方体会不会从一个边 长是7厘米的正方形洞中漏下去 ，为什么？用右边五块玻璃片做一个金鱼缸。请你指出哪 一块是鱼缸底面，哪些是侧面，并在侧面的玻璃片 上标出这个鱼缸的高h。12345hhhh底面 侧面侧面侧面侧面请你利用学过的有关面积、体积、表面积、周长、容 积、重量的知识解决下列问题，只列式不计算，比比 谁做得好，做得快。学校计划兴建一个游泳池如下图：1. 游泳池占地多少平方米？ 2. 挖完这个游泳池共需挖土多少立方米？ 3. 在池的内壁和底面贴上瓷砖，贴瓷砖的面
4、积是多少平方米？25米1.6 米10米25 1025 10+251.62+101.6225101.6应用和计算做一个底面半径是2厘米，高是5厘米 的无盖圆柱形铁盒，至少需要多少铁皮？=12.56+62.8 =75.36(平方厘米） 答：至少需要75.36平方厘米铁皮。3.142 +3.142252思考并选择v把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体，可 以得到（ ）个小正方体？A、62=3（个） B、6 6（2 2）=9（个)C、666（222）=27（个）v一个圆柱和一个圆锥体积相等，底面积也相等，圆柱的高 是9厘米，圆锥的高是（ ）厘米？A、3 B、9 C、27CCB Cv如图，把圆柱平均横切成两半，表面积增加了（ ）平方 米，平均竖切成两半，表面积增加了（ ）平方米。A、2 3 B、232 C、3.14（22） 2D、3.14（22）22 32看谁最聪明一个圆柱体的侧面积 是12平方米，半径是2米 ，求它的体积。（要求根 据课本中圆柱体积的推导 过程，不先求出圆柱的高 ，而用较简便的方法解答 。）
