大学生就业与创业

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1、主 讲: 尹 艳团队建设组长 组名，标志，口号 我们希望 我们准备付出 我们约定 签名 组间分享请思考：1、你想找什么样的工作？2、你有从事这种工作的能力吗？3、你知道怎样去找到这份工作吗？开篇v一.明确的就业目标准备 v二.扎实的职业能力准备 v三.充实的求职材料准备 v四.丰富的求职技巧准备 v五.探索创新与创业之道 v六.熟知就业政策与权益请同学们闭上眼睛，猜猜身边有没有穿红色衣 服的人，有多少人？活动：红颜色一般会很显眼，为什么大家都没有注意到呢？“选择性注意”：当没有人提示要注意红色信 息时，它被忽略了，因为它不是一个目标；但 当红色成为目标是，也许你不仅今天会注意谁 穿了红色衣服，

2、在今后几天你可能都会关注身 边的红色衣服。如果我们把注意力看成一种能 量的话，很明显，目标帮我们集中了能量，成 功的可能性就更大。v 明确的就业目标准备明确的就业目标准备1、了解大学生就业形势2、培养良好的心理素质3、明确求职、择业目标招聘会场面近几年全国高校毕业生基本情况了解大学生就业形势v 规律与特点 大学毕业生由“精英”走向“大众” 大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买方” 大学毕业生就业向第三产业倾斜 大学毕业生初期失业率相对较高 有利方面国家积极推进大学生就业政策、经济高速 发展增加就业机会。 人才需求加大 民营企业需求加大 西部大开发为毕业生提供了新的舞台 毕业生就业市场逐步规范了

3、解大学生就业形势 不利方面传统的毕业生就业渠道吸纳能力下降 社会对于毕业生学历层次的需求越来越高 地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供求状况 社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门专业毕业 生的就业。 毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重 就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展了解大学生就业形势培养良好的心理素质v 大学生常见的心理问题功利心理 安全心理 求闲心理 从众心理 依赖心理 焦虑心理 自卑心里 骄傲心理大学生应具备的择业心理. 学会客观冷静地评价自己、认识社会. 培养积极乐观的人生态度，建立良好的人际关系. 正确对待挫折，自我调

4、试不良情绪方法：自我激励法、注意转移法、适度宣泄法、自我安慰法. 树立自信，培养竞争和风险意识培养良好的心理素质明确求职择业目标v明确求职择业目标 价值澄清 兴趣明确 人格认知 能力辨别 定位实际 过程合理v 扎实的职业能力准备教学目标认知目标： 正确理解技能的概念及分类。 在职业规划中能重视对个人技能的澄清。 愿意在实践中不断探索思考，并有意识地培 养自己所需要的技能。技能目标：能够对自己的技能进行探索和分类。能使用至少三种途径来了解意向职业的 技能要求。学会合理描述自己所具备的技能。教学目标目 录技能技能的分类对自我技能的探索技能与职业分享与练习什么是技能？ 技能是人们通过后天学习和练习而

5、获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。 能力是人们顺利实现某种活动的心理条件，它不仅包含了一个人现在已经达到的水平，而且包含了一个人所具有的潜力。技能与能力 能力的形成和发展依赖于技能的获得，能力的高低又影响到掌握技能的水平。 能力是掌握技能的前提，又是掌握技能的结果。 能力的有效结合才能。 能力的高度发展天才。目 录技能技能的分类对自我技能的探索技能与职业分享与练习技能的分类美国，辛迪梵和理查德鲍尔斯(Sidney Fine & Richard Bolles) 专业知识技能 可迁移技能 自我管理技能就是你所掌握的知识需要经过有意识的、专门的学习和记忆。常常与我们的专业学习或工作内容直

6、接相关。它的重要性常常被求职者夸大。一般用_来表示。名词名词专业知识技能专业知识技能的发现 你大学学习的是什么专业？你的专业课有哪些？除了专业课之外，你还选修了哪些课程？你参加过哪些相关培训？你最近在看什么书？篮球的游戏规则是什么？在校教育业余辅导，自学相关课程专业会议，讲座，研讨会资格认证考试培训岗前培训，在职教育业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责专业知识技能的获得可迁移技能就是你所能做的事，也称为通用技能。可以在生活的方方面面，特别是工作之 外得到发展。可以在工作内外，工作之间通用。它是用人单位最看重的部分。一般用_来表示。动词动词可迁移技能的发现 你都会做什么？ 你参加过哪些社会实践

7、？ 请用5-10个动词来概述你的工作能力。 你觉得自己最突出的工作能力有哪些？ 哪些能力使你能够胜任这项工作？可迁移技能的获得参与实践，归纳总结观察学习，模仿体会专业训练实习培训业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责自我管理技能就是你所具有的特征和品质。用来帮助一个人更好地适应环境。是个人最有价值的“资产”。是影响职业生涯成功与否的关键。一般用_或_来表示。形容词形容词副词副词自我管理技能的发现 请用5个形容词来描述你的优点。 在老师眼里，你是一个什么样的学生？ 你的同学通常怎么评价你？ 通常，你给人留下最深刻的印象会是什么？ 你觉得自己身上最明显的特点是什么？自我管理技能的获得榜样的力量，认

8、同与练习观念的多元化自我认知的提高意志力的培养丰富的精神生活业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责讨论：三种技能之间的关系哪种技能更重要？学生在理解技能方面存在哪些误区？分享木桶的比喻 心理素质：桶底 专业知识：木板 可迁移技能：桶圈 身体素质：木板的质量 自我管理能力：提手目 录技能技能的分类对自我技能的探索技能与职业分享与练习探索自我技能的方法成绩单，实践报告，实习证明，工作 履历表技能问卷或技能分类卡成就故事集的撰写与分析用STAR法来编写成就故事写一个你的成就故事，包括： 当时的形式（Situation） 面临的任务/目标（Task/Target） 采取的行动/态度（Action/At

9、titude） 取得的结果（Results）试分析其中所反映的个人技能。这学期，作为师范生的必要培训内容之一，我们的教学 技能培训课要求我们在学期当中必须自选题目并用PPT进行一 次演示讲解。在此之前，我没有学过如何制作PPT。我请同宿 舍的一位同学用了大约二十分钟的时间教我PowerPoint软件 的基本使用方法，我又自己在学校的电脑机房琢磨了一下， 并向机房的管理人员请教了几个不明白的问题。选定了我要 讲的题目以后，我上网搜索了相关的资料和图片，然后制作 了十分钟课程的辅助教学PPT。在课堂讲解演示中，由于我制 作的PPT图片精美、文字与内容搭配得宜，我获得了95分的高 分，并得到了老师和

10、同学的称赞。成就故事成就故事集的撰写与分析理想状态下，可以写出5-10 个成就故事，并在小组中逐一进 行分析讨论。看看在这些故事中是否有重 复出现的技能，并将这些技能按 优先次序加以排列。目 录技能技能的分类对自我技能的探索技能与职业分享与练习技能与职业 我们和雇主共同关注的：从前做过的，现在能做的，未来可以做的。 技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使用倾向。 工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。雇主们最重视的技能 我凭什么雇用你？1. 沟通能力2. 积极主动性3. 团队合作精神4. 领导能力5. 学习成绩6. 人际交往能力7. 灵活性/适应能力8. 专业技术9.

11、 诚实正直10. 工作道德分析和解决问题的能力技能与职业 求职前：技能的培养与澄清 求职中：技能的描述与证明 工作后：技能的发挥与发展了解职业技能要求 参考网站:http:/包括：职业要求的相关技能，每种技能的重要程度，对技能的正确描述目 录技能技能的分类对自我技能的探索技能与职业分享与练习图书推荐 你的降落伞是什么颜色？中信出版社 怎样开始求职之旅？ 你能为世界做点什么？ 你最想在哪里施展这些技能 ？ 怎样获得自己喜欢的工作？练习 如何去传递这些信息？技能的概念技能的分类如何探索个人的技能技能与职业的关系关于技能发展的建议v充实的求职材料准备认知目标：认识到工作机会无处不在树立为自己寻找工作

12、的信念正确看待简历、面试的意义技能目标： 构建自己的人脉关系学会评审自己的简历学会写求职信和感谢信在面试中保持积极的心态目录寻找工作机会 了解职位简历与求职信面试感谢信 分享与练习求职前的准备 足够的时间：对于找工作的时间准备，永远没有“太早”的说法。 经济支持：简历制作、路费、服装等 精神支持：家人、朋友、老师、专业人士等寻找工作机会方 式成功系数（%） 专业职业介绍机构1 校友或朋友75 报纸的招聘广告25 具有相似工作的人的介绍50 校外培训或讲座60 在校期间的公司实习50 通过网络海投简历5 参加大型招聘会20 校企合作专项招聘会25寻找工作机会 机会无处不在 告诉所有你认识的人，你

13、正在找工作 对未知领域保持兴趣 长远目标与近期目标相结合 再一次明确：我要什么 把找工作本身看做一项工作寻找工作机会更好的方法 找目标单位内部且了解你的人介绍 找认识的人推荐企业职位 直接调查目标单位情况，然后主动上门 想办法到目标单位去实习或者兼职 任何自发的、有创造性的方法构建自己的人脉 父母父母的 亲戚亲戚的 邻居邻居的 同学同学的 老师老师的 校友校友的 熟人熟人的 实习时遇到的 旅途中遇到的 会议、讲座上遇到的 健身、校外活动中遇到的您好：我最近在找工作，我的专业是希望找到的工作，方便的话，可以发一份我的简历和求职信给您，如果有合适的机会或相关的信息，请您与我联系，谢谢！ 版权属北森

14、公司，不得 翻印59/46寻找工作机会5 媒体广告 “我会在报纸或互联网上帖一份招聘广告” 4 简历 “我会看一看主动投递的简历” 3 职业介绍所或猎头公司 “我想在一大堆有可能被录用的人选中雇用一个” “我出资给他们中介公司，让他们为公司找到优秀的人选” 2 求职者提供相关的工作 经验或成果的证据 “我想雇用会走进我们公司显示他们的工作经验和成果的人” “我想雇用一位值得信赖的朋友推荐的人” 1 从内部招聘 “我想雇我见过他工作的人”通常雇主倾向采 用的方法顺序典型的求职者喜 欢的方法顺序Richard Nelson Bolles目录寻找工作机会 了解职位简历与求职信面试感谢信 分享与练习了

15、解职位时可能关注的信息公司发展历史和发展潜力产品和服务 地点 与行业趋势相比，过去几年的年销售额主要竞争者 组织的所有权，家族所有权对潜在进步的 影响 管理风格、组织文化员工数量 组织结构、工作氛围、工作量培训和发展计划 典型的职业发展路径技术使用，仪器的数量和类型如果是一个非赢利组织，它的目的、资金来 源、客户和功能是什么 了解职位时可能关注的信息目录寻找工作机会 了解职位简历与求职信面试感谢信 分享与练习充实的求职材料准备求职档案材料的概念求职档案是对你的技能及成就的证明，应包括你最近工作 业绩的一些实物样本，并应当与你所申请的职位有关。你可以准备一个文件夹存放所有你认为值得保留的材料， 并随时增添新的内容。在申请工作时，可以根据所申请的具 体职位挑选与之最相关的资料，另用一个文件夹陈列并向雇 主展示。充实的求职材料准备准备求职档案的好处 v收集整理的过程，有助于你对雇主所看重的技能 和成就进行思考，也使你对自己有充分的考虑和认 识，能帮你理清思路，为