新人教版八上《Unit 1 How often do you exercise》word学案

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 人教版新目标八年级上册人教版新目标八年级上册Unit 1 How often do you exercise?学案?学案第第 1 课时课时 Section A 1a-2c【Learning objectives】 Knowing : 本课的 11 个单词与 9 短语 Habit-forming: A: What do you usually do on weekends?B: I often go to the movies. A: How often do you watch TV? B: Twi

2、ce a week Practising: 熟练 运用本课词汇 及句型谈论活动及其发生的频率。. 【Important points】频率词汇及询问活动频率 【Difficult points】一般现在时态的熟练运用 【Learning process】 一、自主学习 Task 1. 学习学习 1a-1c: 谈论日常行为活动谈论日常行为活动 1、看图画,写出活动词汇a _ b _ c_d _ e go skateboarding 2、了解下列频率副词,写出其汉意always (100%) usually (80%) often (30-50%) sometimes (20%) hardly e

3、ver(5%) never (0%) 听听力,与 1 中的活动完成搭配。 (只写 1 中的字母代号)always_usually _often_ sometimes _ hardly ever_ never _ 3、两人一组,利用短语;仿照下列句型谈论日常活动。(注意;第三人称替换)A: What do you usually do on weekends? B: I often go to the movies.A: What does he usually do on weekends? B: He often goes skateboarding.Task 2. 学习学习 2a-2c:学

4、习频率副词,利用:学习频率副词,利用 How often.?句型谈论活动频率。句型谈论活动频率。活动设计: 1、写出下列频率副词总是_ 通常_ 经常_ 有时_ 几乎不_ 从不_2、写出下列表示频率的副词短语 每天: 一周一次: 一周两次: 一周三次: 一月一次: 一月两次: 3、首先个人迅速理解下列词汇,然后听录音,给活动词汇排序。再听完成搭配(只写 字母) Activities How often a. _ go to the movies every day b. watch TV once a week c. _ _ shop twice a week d._exercise three

5、 times a week e. read once a monthtwice a month 4、理解下列询问频率的句型,并仿照练习(注意:第三人称替换) A: How often do you watch TV? B: Twice a week.5、读 2c 对话,理解并仿照练习网上冲浪 :surf the Internet 二、合作共建中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 1、你知道频率副词的位置在哪儿吗?将下列词组成句子。 (1) is late always he for school ._. (2) homework Gina

6、 school does often at _.2、区别下列有关 how 的短语 how many _ how much _ how often _how old _ how long_ 三、系统总结1、写出本课的频率副词:2、本课的两个重点句型:(1)(2) 四、诊断评价 1、 翻译下列短语 (1)多久_(2)去踩滑冰_ (3)几乎从来不_ (4)网上冲浪_(5)一周一次 _(6)一月两次 _ (7)一周三次_(8)在周末 _ 2、单项选择 (1)_ do you do your homework? - Every day.A.When B. How often C. How many ti

7、mes D. What time (2) I visit my grandparents _a month.A. two times B. second time C. the second time D. twice (3)One of my favorite programs _ Animal World.A. am B. is C.are D. dont (4)She hardly ever _ sports games _ TV on Sunday eveningA. watching ; over B. to watch; in C. watch; by D. watches , o

8、n 3、用下列词填空(surf , program , once , result , health ) (1) My grandma is pretty _ because she exercises every day. (2) -Whats your favorite TV_? - Its CCTV news (3) Here are the _ of the students activity at Hilltop School. (4) He hardly ever _ the Internet. (5) _ a year,they have a Christmas Party. 五

9、、课后反思第 2 课时 Section A 34【Learning objectives】 Knowing : 本课的 8 个单词与短语 Practising: 熟练运用频率副词【Important points】 能运用本课词汇 及句型进行自由交际对话.【Difficult points】一般现在时态的熟练运用【Learning process】中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 一、自主学习 Task 1. 会读写本课单词及短语会读写本课单词及短语(1)个人记读单词 3 分钟 (2)两人一组相互检查读音(3)展示,写在学案上单词:大

10、多数的;大部分的;几乎全部的 结果;成果 活跃的;积极的 对于;关于 约摸;大约 短语:每天 一周一到二次 一周三到四次 在格林高中 至于;关于 大多数学生 一些学生 Task 2. 学习学习 3 部分部分 1、利用所给数据填 all、 most 、some、或 no all=100% most=51%-99% some=1%-50% no=0%ActivityEvery DayOnce or Twice aWeekThree or Four Times aWeekExercise15%( )10%( )75%( )Do homework95%( )0%( )5%( )Watch TV85%(

11、 )2%( )13%( )2、 (1)根据表格 1 完成短文(2)a.Here are the results of the student activity survey at Green High School.该句为倒装句,其主语为 the results of the student activity survey.“Here+be+主语“是英语中常见的倒装句型。例如:高小姐,送给你一些鲜花。 。b.As for homework 至于家庭作业:as for 意为“至于,就而言”,后接名词或代词构成介词短语,置于句首,作状语。例如:至于牛奶,我很喜欢。 。c.The results for “watch TV“are interesting.“看电视”的结果很有趣。介词短语 for “watch TV“作后置定语,修饰 the results.介词 for 此处表示作用、用途,意为“供,适合于”。例如:我没有钱打车,所以我步行回家了。 。 (3)复述课文Task 3. 学习学习 4 部分部分 在小组内

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