旭联科技股份有限公司

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1、旭聯科技股份有限公司旭聯科技股份有限公司海 洋 大 學 數位學習管理平台 建 置 案 簡 報簡 報 大 綱 旭聯科技簡介 專業團隊優勢 線上課程內容之規劃 學習管理平台介紹 課程製作工具說明 額外提供之服務旭聯科技簡介旭聯公司簡介 成立時間 民國85年7月 資本額 新台幣2億2670萬 負責人 : 黃旭宏 (董事長兼執行長) 員工人數 100人 法人股東 宏碁集團、廣達電腦、裕隆集團、 台灣大哥大、中國時報、中華開 發、 美商中經合創投 簽證會計 安侯建業會計師事務所旭聯公司簡介85.07 公司成立，為最早的網路公司之一 87.03 成立社群入口網站網路同學會City Family 88.06

2、 開發網路學習系統(LMS)智慧大師(WM) 90.01 學習平台(WM)成功進入中山大學等大專院校 90.05 開始與台灣大學合作，開辦網路學分班及認證班 90.09 學習平台(WM)成功進入和泰汽車等企業用戶 90.10 學習平台(WM)成功進入研考會等政府機關 90.11 開始與政治大學合作，開辦網路碩士學分班 91.03 開始與清華大學合作，開辦網路碩士學分班 91.08 開始與輔仁大學合作，開辦數位內容人才學士學分班 91.01 開始與中華電信合作網路 Hi-education學習館 92.03 開始與美國紐約州立石溪大學(Stony Brook)合作招生 92.09 開始與工研院生

3、醫、電子、環安等所合作開辦網路證書班旭聯公司簡介台灣台灣500500大網站第大網站第4 4名名/ /社群類網站第社群類網站第1 1名名 成功的入口網站經營經驗成功的入口網站經營經驗 平均平均UserUser網站黏度第一名網站黏度第一名 : 32min (Iamasia Jan. 2001): 32min (Iamasia Jan. 2001) 台灣最大虛擬社群網站台灣最大虛擬社群網站 (e-Businessweekly Nov. 2000)(e-Businessweekly Nov. 2000) 最值得投資的虛擬社群網站最值得投資的虛擬社群網站 (Business Weekly Taiwan

4、July, 1999(Business Weekly Taiwan July, 1999)旭聯公司簡介衛生署藥檢局、 經濟部中小企業處、 數位學習網路科學園區、 台北縣政府、 工研院、 行政院人事行政局、 行政院內政部、 行政院主計處、 勞委會、 國家圖書館、 行政院教育部、 考試院文官培訓所、 台南市政府、 港警所、 高雄縣政府、 NII事業發展協進會50%政府單位佔有率旭聯公司簡介台灣大學、中山大學、政治大學、 清華大學、成功大學、世新大學、 台北科技大學、台北商業技術學院 、東南技術學院、彰化師範大學 、台北師範學院、台中師範學院、 台東師範學院、屏東科技大學、高 雄第一科技大學、樹德科

5、技大學、 中原大學、澎湖科技大學、南華大 學、環球技術學院、中洲技術學院 、靜宜大學、 建國技術學院、 實踐 大學、 中興大學、 台北藝術大學、 吳鳳技術學院、 虎尾技術學院、聯 合大學、 聯勤技術、 逢甲大學、文 藻外語、高雄餐旅、大同商專、慈 濟大學、慈濟技術學院、中國技術 學院、台北商專技術學院、和春技 術、高雄大學、德霖技術、輔英、 花蓮師院等 占有率超過七成76%76%大專院校佔有率大專院校佔有率旭聯公司簡介無數無數企業用戶企業用戶安捷倫科技、 工研院、 外貿協會國際企業人 才培訓中心、 和泰汽車、 台灣人壽、 台灣固網、 華視數位科技、 國際厚生醫療教育網 、 資策會、 正隆紙業、

6、 巨匠電腦 。旭聯公司簡介旭聯科技網路同學會 社群入口網站 (專案)e-learning Solution菁英線上 網路大學三大事業處相輔相成專業團隊優勢中華技術學院 遠距教學中心旭聯科技智展科技e-Learning 平台規劃建置課程製作 教育訓練顧問諮詢 推導規劃分工合作方式分工合作方式線上課程內容之規劃指定專案 執行小組成立 品質控管效率控管 溝通協調主要工作範圍：授課者協調與溝通、素材資料取得、教案編輯後移交與製作單位。製作過程與製作單位討論、協調，校對、確保品質與授課者要求接近結案與歸檔執行多媒體製作組課程製作組A課程教材製作負責人課程企畫編輯負責人主要工作範圍： 錄影操作 多媒體剪接

7、主要工作範圍： 教材製作 導覽錄製專案需求產生課程企畫編輯負責人課程企畫編輯負責人課程製作組B課程製作組C主要工作範圍：確定專案執行製作組召開執行會議（錄製組、製作組、編輯組）決定完成時間。最後品質控管確定。接受執行過程效率控管線上課程規劃流程線上教材設計及製作流程分析 教學對象分析 教學需求訂定 教學目標設計 教材大綱選擇 教學媒體評估 教學成效教學回饋與修改設計/製作 課程內容確認 課程架構設計及確認 教材版面設計 單元內容設計腳本錄製及製作 多媒體教材整合測試線上課程製作品質管理AnalysisDesignDevelopmentImplementationEvaluationADDIE模

8、式網路課程教學設計課程目的、策略與方法策略與方法： 1.課後測驗 2.課後引導目的： 1.確定學習成效。 2.課後複習與引導。策略與方法： 1.情境式呈現 2.導覽式呈現 3.動態式網頁呈現 4.靜態式網頁呈現目的： 依照課程特性設計對應學 習活動，提供學習者獲得 知識。策略與方法： 1.前測練習 2.課前引導 3.課前資源目的： 1.判別學習起點能力。 2.課前引導及學習目標建立。課前學習課程課後學習管理平台介紹人員管理線上問卷管理課程管理學習評量管理作業管理學校管理系統整體面可增刪、修改、包裝、安裝課 程，以拖拉方式將教材輕易放 至課程內，課程下載，離線學 習另外支援SCORM匯入及多元

9、化課程互動討論支援多種題型，所有問題與答 案皆可附上多媒體檔案形成生 動活潑的多媒體試卷。可隨機 出題，並可將試卷列印成實體 試卷，以配合現場考試方式進 行。可設定在一定時間內線上收、 發、批改個人及群組作業外， 還可設定是否可逾時繳交及是 否開放觀摩。學員及教師帳號的管理，擁有 完整的報名機制、全面學習追 蹤系統、群組功能及線上傳訊 對談功能。分為校務及課程問卷，除了基 本的增刪修功能外，另可複製 問卷及擁有強大的問卷結果統 計功能。 管理者可自行設定學習者介面 、選擇語系、校務行事曆、公 告、課程使用空間、常見問題 及問卷投票作編修設定，分析 與統計，另外，可寄函通知系 統內使用者。人員管

10、理線上問卷管理課程管理學習評量管理作業管理學校管理Learning Management System學習管理平台功能一覽學習管理平台之特色n為國內最多人使用之學習平台n課程頁面單獨跳出(POP-UP)n課程打包Packing機制n最便捷之教材上傳機制n符合國際標準SCORM n全功能多媒體線上評量機制n多重學習路徑設計n多國語系支援(繁體中文/簡體中文/英文)1課程清單2課程說明 3平台功能使用說 明 4線上登錄機制1個人化首頁 2學習護照查詢機 制 3訂閱電子報機制 4學習成果查詢機 制1電子報發送機制 2帳號密碼管理機 制 3系統管理機制 4網站訊息管理機 制 5資料庫管理機制1學習護照

11、 2網站索引 3FAQ課程其他個人化管理中心學習管理平台主要服務項目線上學習營運機制 課程分類管理課程檢索模組社群分享模組測驗評量模組系統之開放性與未來性通用性基礎架構開放性相容整合作業平台系統功能系統架構未來性 與產官學各界內系統資料互通 與學習科學園區同步Upgrade 使用者可以用各種Windows系統 跨平台設計可安裝於Unix 或NT 採用N-tier架構程式,可輕易擴充硬體 採模組設計,增加功能具彈性 自有技術,可針對未來需求擴充 Linux 作業系統擴充成本低 可與外部大專院校或中央縣市政府的 網路教學平台相整合跨國語系的整合, 支援Unicode 使用國際通用碼Unicode,

12、 使得平台得以同時顯示多國 的字元碼 使得使用不同語言的學習者能夠在同一課程內自由的 溝通國內唯一ASTD 認證平台新平台暨系統功能擴充新平台建置系統重整網站流量偵測安全維護Log file分析、 異常流量監控、更新patch、 安全維護檢測、 監控網安工作、 定期server檢測新平台功能擴充、 網頁改版、 網站操作親和性、 既有資料轉移系統規劃設定、 系統建置、 系統管理維護規範聲音傳輸 影像傳輸 檔案分享 電子討論白板 檔案編輯 檔案傳輸即時上載檔案 會議管理 即時投票/統計這是LMS的即 時討論區，顯現 與同步系統的完 全整合這是同步 的影音可與同步影音互動平台水平整合可與同步影音互動

13、平台水平整合同步影音平台整合功能課程製作工具說明課程製作工具說明課程製作工具說明課程製作工具說明課程屬性呈現方式策略對應技術 情境引導動畫/ 影片以情境動畫/影片引導的方式帶領學習者 瞭解課程的學習目標或內容。Flash MCG講解導覽導覽當課程以演講式呈現時使用導覽技術可 以清楚的將教材重點完整描述。MCG視窗演示視窗錄製當課程的重點設定在視窗軟體的操作時 使用，可清楚的將操作過程完整示範。Ani Cam MCG互動選擇多種依照課程的設計方式可規劃如”選擇題” 、”填充題”、”遊戲式互動”等各種機制以 增加學習成效。Flash靜態呈現網頁當課程的重點以”電子書”的方式呈現， 提供閱讀學習時使

14、用。Html Edit本案使用技術MCG 工具介紹多媒體題材產生工具(MCG)為 智展科技公司所研發之課程製作工具 立即上手：錄製導引精靈(Wizard) NG錄製功能 錄製全天研討會專業功能 錄製白板補充說明現場設定功能 錄製簡報時之手寫補充功能 整合簡報與螢幕擷取的錄製功能 專業的內容編輯 批次課程出版功能 遵循SCORM標準(1) 每年遠距教學中心，以新增三十到四十門課程速度增加(約720小時)，目前為止校內總錄製時數高達1000小時以上，為目前各大學遠距教學中心學習的標竿!(2) 93學年累計使用人數超過 18,700 人次，目前註冊學生人數高達12,000人。學校數位攝影棚學校數位攝影棚-MCG-MCG應用實例應用實例 中華技術學院中華技術學院 遠距教學中心遠距教學中心額外提供之服務提供提供1616小時教育訓練小時教育訓練免費協助單免費協助單一簽入之整合一簽入之整合免費提供通識課程免費提供通識課程1010門門 ( (心理類、管理、語文等類心理類、管理、語文等類) )額外提供之免費服務二年保固服務二年保固服務