《人教版物理八下17.2《核能》WORD教案5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八下17.2《核能》WORD教案5（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有二、二、 核能核能教者：霍桥学校 郭德军 学习目标：学习目标：1、培养学生利用互联网搜索进行预习的能力。 2、知道核能的利用，裂变与聚变，核电站的能流图3、了解核能的利用。 重点难点：重点难点：核能的利用 核裂变学习过程：学习过程： 预习部分 1、原子是由 和 构成的，原子核是由 和 构成的，它们依 靠 结合在一起构成原子核。当 就可 以放出核能。 2、获取核能的两个途径是 和 。 3、 是核裂变。是链式反应。原子弹的原理： 。 4、搜索观看“中国的第一颗原子弹爆炸
2、视频” “ 中国的第一颗氢弹爆炸视频” 。5、科学家研制成了 ,从而使链式反应在人工控制下缓慢的进行。6、核能发电有哪些优点？ 7、搜索“十问核电” （http:/ 一、公布“预习部分”答案 二、我们知道原子核的结构发生改变时，就可能释放出核能。而使原子核发生改变的方法 就是使原子核发生聚变或裂变。I、核裂变和链式反应我们知道核裂变是一个质量较大的原子核（如铀核）在中子的撞击下分裂成两个以上中等质量的原子核和 2-3 个中子，同时放出能量就叫核裂变。 （对照图片讲解）中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有
3、这 2-3 个中子还会撞击周围的铀核，如果附近的铀核足够多，裂变会不断继续下去，越来越多，使千万个铀核在极短的时间内相继分裂，这种现象就叫链式反应。 （对照图片讲解）II、核聚变核聚变指由轻原子核熔合生成较重的原 子核，同时释放出巨大能量的核反应。 聚变需要在几百万摄氏度的高温下才能 发生，因此聚变又叫热核反应中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有三、核电站为了安全、有效的利用核裂变时所产生的能量，科学家们研制成了核反应堆，从而使链式 反应在人工控制下缓慢的进行。 核反应堆中出来的水具有大量的内能和大量的
4、放射性，不能直接推动机器。所以，通过热 交换器，将热量传递给二回路中的水，使二回路中的冷水变成高压蒸汽，高压蒸汽驱动汽 轮机高速旋转，从而带动发电机发电。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有四、课堂反馈 完成同步导学的“同步反馈” 、互相批改、错题讲解中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有课后部分：1、阅读课本 P88 背景资料2、搜索观看 cctv10“训核记” （ http:/ 1、本教案依据课改“以学生为主”的精神，以苏科版初中物理九（下）课本作为依据编 写的。 2、 本节课以学生利用互联网搜索自学为基础，重、难点知识教授时力求容简明、扼要， 便于学生抓住重点。 “课堂反馈”当堂练习利于学生知识的巩固。 3、 学生利用互联网搜索、掌握知识，能培养学生的自学能力，提高学生发现知识、掌握 知识的乐趣，从而提高学生的学习兴趣。4、 课后安排学生观看 cctv10“训核记”能起到复习知识的作用，同时能感受我国核事业的艰辛。
