幼儿园防震疏散演练活动方案

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1、幼儿园防震疏散演练活动方案幼儿园防震疏散演练活动方案一、活动目标： 1、通过演练，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据周围环境组织幼儿有序的安全疏散。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师指挥，进行自救或互救。3、培养幼儿防震减灾安全意识和自我保护能力。 二、活动时间：年 11 月 14 日（周三）上午 9:50、地点：各班教室与校园场地。三、活动准备：警报信号音乐、扩音器、四、活动人员安排：1、音乐、现场指挥：黄艳东2、班级组织指挥：各班主任、任课老师五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。六、演练步骤：1、

2、让幼儿熟悉应急避震的方法。 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。七、演练流程：1、教师正常组织幼儿开展课堂教学。2、当第一次启动警报信号时代表发生地震，幼儿进行应急避震。3、5 分钟后当第二次启动警报信号时代表主震结束，幼儿进行疏散。4、到达安全地点（操场）后，教师清点人数。5、结束演练：教师总结演练中的优点与不足。疏散注意事项 ：1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。2 、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。3、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后。一、活动目标： 1、通过演练，训练教

3、师和幼儿在地震的状况下，根据周围环境组织幼儿有序的安全疏散。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师指挥，进行自救或互救。3、培养幼儿防震减灾安全意识和自我保护能力。 二、活动时间：年 11 月 14 日（周三）上午 9:50、地点：各班教室与校园场地。三、活动准备：警报信号音乐、扩音器、四、活动人员安排：1、音乐、现场指挥：黄艳东2、班级组织指挥：各班主任、任课老师五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。六、演练步骤：1、让幼儿熟悉应急避震的方法。 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟

4、发生地震的演练。七、演练流程：1、教师正常组织幼儿开展课堂教学。2、当第一次启动警报信号时代表发生地震，幼儿进行应急避震。3、5 分钟后当第二次启动警报信号时代表主震结束，幼儿进行疏散。4、到达安全地点（操场）后，教师清点人数。5、结束演练：教师总结演练中的优点与不足。疏散注意事项 ：1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。2 、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。3、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后。一、活动目标： 1、通过演练，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据周围环境组织幼儿有序的安全疏散。2、教育幼儿遇到地震时能听从

5、老师指挥，进行自救或互救。3、培养幼儿防震减灾安全意识和自我保护能力。 二、活动时间：年 11 月 14 日（周三）上午 9:50、地点：各班教室与校园场地。三、活动准备：警报信号音乐、扩音器、四、活动人员安排：1、音乐、现场指挥：黄艳东2、班级组织指挥：各班主任、任课老师五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。六、演练步骤：1、让幼儿熟悉应急避震的方法。 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。七、演练流程：1、教师正常组织幼儿开展课堂教学。2、当第一次启动警报信号时代表发生地震，幼儿进行应急避震。3、5 分钟后当第二次启动警报信号时代表主震结束，幼儿进行疏散。4、到达安全地点（操场）后，教师清点人数。5、结束演练：教师总结演练中的优点与不足。疏散注意事项 ：1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。2 、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。3、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后。