《教科版必修二2.2《圆周运动的向心力》WORD教案02》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版必修二2.2《圆周运动的向心力》WORD教案02（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有第二章第二章 22 匀速圆周运动的向心力匀速圆周运动的向心力 预习案预习案编制：韩康 李秀芳 审核：陈晓陆【学习目标学习目标】1. 通过对圆周运动实例的分析，归纳总结物体做圆周运动的条件，理解向心力的概念 2. 理解加速度的概念，能利用公式计算向心加速度的大小 3. 归纳影响向心力大小的因素，理解公式的确切含义一、教材助读：一、教材助读：1.向心力 （1）定义：做匀速圆周运动的物体受到的合外力总是_，这个力叫_。（2）向心力可以由_提供，也可以由其他性质的力提供；可
2、以由一个力提供，也 可以是几个力的_。但不能出现在对物体的受力分析中。（3）作用效果：不断改变物体速度的_，才能使得物体可以沿着一个圆周运动。（4）方向：总是沿半径指向_，是一个_。 （恒力或变力）（5）大小：F向=_=_=_。（6）因为向心力的方向总与物体的速度方向垂直，它只改变速度的方向，不改变速度的 _。2向心加速度由牛顿第二定律可知，做匀速圆周运动的物体一定会受到_的 作用，就必然要得到一个加速度。这个加速度的方向与向心力的方向相同，也指向_，通常 把指向圆心的加速度称作_； 物理意义：描述_快慢。大小：a=_；方向：_；中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中
3、小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有二、我的疑惑：二、我的疑惑：（请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，让我们共同探究）22 匀速圆周运动的向心力匀速圆周运动的向心力 探究案探究案一、学始于疑一、学始于疑我思考，我收获当你抡动细绳，使物体做匀速圆周运动时，作用在物体的拉力，总是沿绳子指向圆心。 是否做圆周运动的物体，都受到指向圆心的力呢?二、质疑探究二、质疑探究质疑解惑，合作探究探究点一探究点一 什么是向心力什么是向心力1体会分析，感受向心力：小组实验，水平面上，小球在细绳拉力作用下做圆周运动过程。问题：牵绳的手有什么感觉？如果松手将发生什么现象？小球为什
4、么做圆周运动？ 2对向心力的理解 （1）向心力与线速度始终垂直，只改变线速度的方向，不改变线速度大小。 （2）向心力不是物体受到的某个力，而是物体做圆周运动时所必需的指向圆心的一种作 用效果。可以是几个力的合力，也可以是某个力或某个力的分力。受力分析时，不 能出现向心力。 在匀速圆周运动中向心力就是物体所受的合力. 在变速圆周运动中，物体所受合力一般不再指向圆心，可按切线和法线方向分 解，法向的合力提供向心力.针对练习 1：如图所示，小物体 A 与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动， 则（ ） A.A 受重力、支持力 B.A 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.A 受重力、支持力、
5、向心力、摩擦力 D.以上均不正确针对练习 2：如图所示，一小球用细绳悬挂于 O 点，将其拉离竖直位置一个角度后释放， 则小球以 O 点为圆心做圆周运动，运动中小球所需向心力是（ ） A.绳的拉力 B.重力和绳拉力的合力 C.重力和绳拉力的合力沿绳的方向的分力 D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有探究点二探究点二 向心力的大小向心力的大小 体会分析，感受向心力的大小与哪些因素有关：小组实验，水平面上，小球在细绳拉 力作用下做圆周运动问题：不同质量的小球，运动半径相同，转
6、速相同，哪小球需要更大的拉力？相同质量的小球，相同的转速，当改变运动半径时，拉力怎样变化？相同质量的小球，相同的半径，当改变转速时，拉力怎样变化？ 演示实验：向心力演示仪（1）保持 和 r 相同，研究小球做圆周运动所需向心力 F 与质量 m 之间的关系；（2）保持 m 和 r 相同，研究小球做圆周运动所需向心力 F 与角速度 之间的关系； （3）保持 和 m 相同，研究小球做圆周运动所需向心力 F 与半径 r 之间的关系；3总结提升：精确的实验表明，做匀速圆周运动所需向心力的大小，在质量和角速度一定 时，与半径成正比；在质量和半径一定时，与角速度的平方成正比；在半径 和角速度一定时，与质量成正
7、比。用公式可以表示为:F=mr2 由于v=r,可得：F=_。讨论交流：为什么在向心力大小的两种表达式中，一个式子中向心力的大小与半径成正比，讨论交流：为什么在向心力大小的两种表达式中，一个式子中向心力的大小与半径成正比， 面另一式子中面另一式子中 向心力的大小却与半径成反比？向心力的大小却与半径成反比？探究点三探究点三 向心加速度向心加速度根据牛顿第二定律可知，做匀速圆周的物体，在向心力的作用下要产生一个向心加速度，它的大小为：a=_ 或 a=_方向:与向心力的方向相同，总是指向圆心.针对练习 3：“神舟”七号飞船发射长空后，进入距地球表面约343km 的圆形轨 道。已知飞船的 质量为 800
8、0kg，飞船约 90min 绕地球一周，地球半径取6.37X103km,试求飞船在 变轨成功后的 向心加速度及其所受的向心力。三三、归归纳纳总总结结，整整合合提提升升四、课后训练四、课后训练中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 人人学科网 http:/ 版权所有1.甲和乙两物体做匀速圆周运动，以下各种情况中哪个物体的向心加速度比较大？( ) A.它们的线速度相等，乙的半径小 B.它们的周期相等，甲的半径小 C.它们的角速度相等，乙的线速度小 D.它们的线速度相等，在相同的时间内甲与圆心的连线扫过的角度比乙的大 2.关于地球上的物体自转的向心加速度的大小，下列说法中正确的是( ) A.在赤道上向心加速度最大 B.在两极向心加速度最大 C.在地球上各处，向心加速度一样大 D.随着纬度的增加，向心加速度的值逐渐减小 3.关于向心力，以下说法中不正确的是（ ） A是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新的力 B向心力就是做圆周运动的物体所受的合力 C向心力是线速度变化的原因 D只要物体受到向心力的作用，物体就做匀速圆周运动五、我的收获五、我的收获反思静悟，体验成功
