危重病人的心理问题齐鲁医院刘晔

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1、危重病人的心理问题山东大学齐鲁医院心外ICU刘 晔概 述o 心理问题已成为现代护理中的主要问题,北美 护理诊断协会(NANDA)1994年通过的九种形态 共128种护理诊断中,至少有一半以上的护理诊 断与心理、社会方面的功能有关,大约有三分 之一的护理诊断是心理障碍问题。 o 随着医学模式的转变,心理护理也越来越引 起人们的重视。ICU病房的开展,为急危重症患 者提供了高质量治疗和护理的理想环境,但由 于ICU的特殊性,同时也给ICU病人造成某些心 理问题。有报道,ICU病人的心理障碍发生率为 1472,主要表现为焦虑、恐惧、抑郁、谵 妄,甚至拒绝治疗。应 激o 应激:是机体遭受到各种有害因素

2、的袭击时 所发生的生理和心理的变化。 o 应激不是刺激,而是由于各种刺激作用于机 体导致的一种反应,是一种紧张状态。 o 应激对机体的影响包括两个方面:1.可使机 体提高警觉水平,做好准备,以适应和应对 各种环境的挑战;2.如应激过强或过于突然 ,超过机体的应对能力和适应能力,就会导 致身心障碍。应激源o应激源是指需要个体动员自身的心理生理资源或外部资源进行调 节,使机体重新加以适应的任何状况,即任何能使机体陷于应激 状态的刺激。 oICU患者面临的应激源包括以下几个方面:1.普遍性应激源:即对任何人都具有应激性的刺激,如疼痛、于家 人分离和因濒临死亡所产生的焦虑和恐惧等。疼痛是危重症患者 最

3、主要的应激源,是外科ICU患者的头号应激源。2.环境应激源:重症监护的环境本身具有很大的应激性,各种监护 仪、监护导线,各种抢救监护设备,各种报警声,忙忙碌碌、进 进出出的医护人员等,在这些环境应激源中,噪声是最主要的应 激源。3.与疾病有关的应激源:每一种疾病都会产生独特的威胁,同一疾 病的不同时期对患者也会产生不同的挑战。心脏手术后的患者、 机械通气患者的应激源不同。应激反应o 应激反应是指机体在应激源的作用下引起的心理神经 内分泌调节机制和心理神经免疫调节机制的激活 和作用过程。两个主要的学说:o “战斗或逃跑学说”(坎农):当患者确定可怕的事情正 在发生或即将发生,患者通常会体验到一种

4、威胁,并出 现相应的情绪和生理反应,这种生理躯体的联系就是 所谓的“战斗或逃跑反应”。该反应主要是神经和内分泌 系统激活的结果,导致呼吸和心率加快、血压增高和肌 肉活动性提高,这些都有利于机体在察觉到威胁或危险 时拼命抗争或逃跑。应激反应一般适应综合征学说(塞里):塞里被誉为应激之父,他主要是从生 理的角度来描述应激,注重应激造成的生理紊乱和疾病。他对应 激研究的重大贡献是他的一般适应综合征,他提出机体对应激源 的刺激会产生一系列的非特异性反应,他把这中非特异性反应称 之为一般适应综合征。其发展分为三期:警戒期、抵抗期和衰竭 期。 (1)警戒期:出现交感神经兴奋为主的 改变,如血糖升高、血压升

5、 高、心跳加快、肌肉紧张度增加,机体做好“战斗或逃跑”的准备, 其目的就是动用机体足够的能量来抵抗应激源。 (2)抵抗期:又称为适应期,此期机体的警戒反应减少,肾皮质激素 、肾上腺素、去甲肾上腺素大量释放,使机体的抵抗力增加,与 应激反应形成对峙,通常会产生两种结果,一是机体成功抵抗了 应激,内环境重建稳定;二是应激继续存在,进入衰竭期。 (3)衰竭期:应激过强或持续时间过长,机体适应失败。导致免疫功 能的损害,机体抵抗力下降,心、肾功能衰竭,甚至死亡。应激反应o 应激反应包括生理和心理反应两方面。生理反应:下丘脑垂体肾上腺轴激活, 导致肾上腺速、去甲肾上腺素、肾上腺皮质激 素分泌增加。心理反

6、应:情绪方面 焦虑紧张、烦躁 不安;认知方面记忆力下降,注意力不集 中;行为方面激越兴奋,终日以泪洗面或 动辄暴跳如雷。应对和应对反应o 应对是指为了适应环境的要求,个体所做出的有意识的 努力。是个体对心理社会性应激源的一种适应性反应。 o 应对方式是指一个人在不同的情况下反复运用的应对手 段,又称为应对风格。 o 根据应对的结果分为积极和消极两种。积极的应对:应对的结果减轻了应激反应对机体造成 的生理心理损害,减轻了心理上的不安和焦虑,有利于 问题的解决,有利于个体重新适应和心理成长。消极的应对:不能最终解决问题,更加重了应激反应 对健康的影响,使疾病的危险性增加。焦 虑o 焦虑是指无明显原

7、因的恐惧、紧张发作,并伴 有自主神经功能障碍和运动性紧张。 o 焦虑是个体感到有威胁时的一种心理反应,是 个体对应激的一种主观反应。 o 焦虑与恐惧常很难区分,恐惧是指对一个具体 的危险(已知)的一种反应,而焦虑是对一个 不具体的危险(未知)产生的一种模糊的忧虑 、恐惧感。两者的重要区别是:焦虑对人的袭 击是深层次的,常侵犯到人格的核心部分。焦虑的临床表现o行为方面:表现为工作效率低、烦躁不安、多余的动作(如:脚 在地上滑来滑去、手无目的的动作)、失眠、坐立不安。 o情感方面:易激动、苦恼、极度紧张不安,过度兴奋、喋喋不休 、以自我为中心。 o认知方面:表现为思维阻滞、意识混乱、注意力不集中、

8、解决问 题能力和学习能力下降。 o生理方面:表现为声音、身体、手颤抖、出汗增多、面部紧张, 伴有交感神经、副交感神经兴奋的表现。 (1)交感神经兴奋的表现:心跳、呼吸加快,血压升高,瞳孔散大、 反射增强、食欲减退、面色潮红,外周血管收缩导致的四肢冰凉 、苍白。 (2)副交感神经兴奋的表现:尿频、尿急、恶心、呕吐、腹痛、腹泻 、睡眠障碍、血压下降、心率减慢。焦虑水平o 轻度焦虑:患者患病后出现轻度焦虑是一种正常的反应 ,轻度的焦虑有利于刺激机体的应对反应,促使患者学 习或做出相应的改变,因此是有益的。 o 中度焦虑:可能会降低患者接受信息和进行沟通的能力 。表现为反复问同一个问题,看问题是视野很

9、窄,看到 、听到和得到的信息少于正常人。 o 重度焦虑:患者的感知范围严重缩小。即使别人告诉他 发生了什么事,还是不知道。只是集中于某些细节,不 能学习和解决问题,出现茫然、意识模糊,主诉症状加 重(如头痛、头晕、恶心、失眠)。 o 惊恐:是最严重的焦虑,患者有频临死亡或世界末日的 感觉,大喊大叫,行为古怪,甚至意识模糊、幻觉,生 理症状进一步加重:呼吸困难、心动过速、心律失常、 感觉异常等。谵妄o 谵妄是一组表现为急性、一过性(可逆性)、广泛 性的认知障碍,尤其以意识障碍为主要特征。 o 常由脑部弥漫、短暂的中毒、感染或代谢紊乱等因 素引起。 o 因为它常发生于急性起病、病程短暂、病变发展迅

10、 速的中毒、感染、脑外伤等病变,故又称为急性脑 综合征。 o ICU谵妄主要是指由于普通医学疾病入主ICU而发生 的 谵妄,是一种中枢神经系统的急性功能障碍。ICU谵妄的病因o 病因:到目前为止,谵妄的病因还不是十分清 楚,许多研究表明,谵妄是由多种因素引起的 ,常见的原因包括4个:1.感染:如肺炎、尿路感染等,在老年患者尤其 多见。2.缺氧状态:如COPD、休克等。3.代谢异常或代谢障碍性疾病:如电解质紊乱、 营养不良、低血糖或高血糖、甲亢或甲低等。4.药物或化学物质的毒性作用或戒断作用:药物 戒断如酒、巴比妥类、使用影响中枢神经功能 的药物和抗胆碱能药物等,常常会产生活动增 多型谵妄。.谵

11、妄的危险因素o 危重疾病本身:(1)疾病的严重程度:患者在入院时病情危重。(2)疼痛:多数ICU患者都会经历不同程度的疼痛,如 果不及时有效的解除患者的疼痛,本事就会导致烦躁不 安、躁动和意识模糊。 o 宿主因素:1.年龄在70岁以上。2.既往有神经、精神病史:痴呆史、中风史、癫痫史、 抑郁史。3.入院时有视力或听力减退。4.入院时有肝肾功能减退。ICU谵妄的危险因素o医源性或环境因素: 1.精神活性药物的应用:是谵妄的头号医源性危险因素,ICU患者常用 的精神活性药物有抗胆碱能药物、止痛剂和镇静剂。 2.睡眠剥夺:睡眠时间减少,睡眠质量差。对患者产生严重的不良影 响,如影响患者的免疫功能、呼

12、吸功能和认知状态。导致ICU患者 睡眠剥夺的原因主要是噪声、灯光、给药等,其中以工作人员说 话所产生的噪声对患者睡眠的影响最大。 3.心理社会应激:ICU陌生的环境、对自己疾病的担心和恐惧、ICU内 使用的各种监护、抢救和治疗设备和仪器等对于患者来说都是应 激刺激,对谵妄的发生有诱发作用。 4.约束患者。 5.营养不良。 6.入院后使用3种以上的药物。 7.需要使用留置导尿。 8.有医源性并发症发生。ICU老年人易患的原因o对药物的解毒能力和耐受能力下降:ICU的病人常常因为疼痛和维 持机械通气需要使用止痛剂和镇静剂,随着年龄的增加,老年人 对这些药物的解毒能力和耐受能力下降,而医生往往不会根

13、据患 者的年龄来调整药物剂量而诱发谵妄。 o老年人由于正常的衰老过程造成适应能力低下:神经递质的减少 ,视力和听力的下降,睡眠减少,IUC环境的应激刺激,使老年人 难于适应陌生的居住环境,造成对应激源的耐受性降低。 o合并其他疾病:高血压、冠心病、肺炎、尿路感染等,这些疾病 本身就能导致谵妄。 o服用多种药物:包括洋地黄、抗高血压的药物、抗心律失常的药 物、利尿剂等,容易出现药物的相互作用而导致谵妄。 o内环境调节机制的减弱:在遇到应激后导致的内环境的紊乱不容 易恢复到平衡状态。ICU谵妄的临床表现主要表现为意识、认知、感知、情感和行为的障碍。 o谵妄的前驱症状:如倦怠、焦虑、恐惧、烦躁不安、

14、对声光的敏感性增高 、失眠、恶梦等。常在夜间开始。 o意识障碍:主要表现为意识的清晰度降低、嗜睡和意识模糊,严重的出现 昏迷。 o认知障碍:1.早期主要表现为注意力不集中,记忆力下降,逻辑思维能力 混乱。2.定向障碍:以时间和地点的定向障碍为主。3.说话跑题或语无伦 次。 o感知障碍:错觉、幻觉(幻视多见),内容常带有恐怖性。 o情感障碍:变化无常,忧郁、焦虑、易激惹,严重时情感相对淡漠。 o行为障碍:1.活动减少型:表现为抑制,反应迟钝、动作迟缓、表情淡漠 、抑郁、嗜睡。2.活动增加型:表现为兴奋,话多、说话速度快、对刺激 敏感。 o症状昼轻夜重,呈波动性:是谵妄的重要特征之一。白天清醒时间

15、缩短, 呈现困倦和嗜睡,而在夜间出现兴奋躁动,或激动不安。 o睡眠清醒周期紊乱,甚至颠倒。ICU谵妄的处理及护理oICU谵妄的预防控制危险因素1.反复给患者进行时间、地点和任务的定向训练,保存患者的定向 力。2.促进患者对周围环境的感知。3.缓解疼痛,保证舒适。4.保证患者的睡眠,促使睡眠觉醒周期的正常化。(1)非药物措施:夜间关闭日光灯,使用光线柔和的壁灯;最大限 度的降低各种监护仪的报警声;23:005:00之间尽量协调和限 制各种护理作。床铺平整、舒适、整洁,枕头高度合适,被褥厚薄适中;舒适 的卧位;室内空气流通,温湿度适宜; (2)药物治疗。夜间静脉滴注促进睡眠的药物(米达唑仑、丙泊酚

16、 )以有效改善睡眠。内源性褪黑激素具有调节睡眠清醒周期的 作用,明显改善ICU患者睡眠的连续性和持续时间。ICU谵妄的处理及护理5.早期活动,包括关节活动。 6.及时拔除导尿管、拆除约束带。 7.减少应激源。在患者刚刚入住ICU后,常因病情严重、疼 痛、陌生的环境和陌生的医务人员而感到恐惧和焦虑。 此时,护士最好能向患者作自我介绍,尽最大可能的与 患者交流,随时将必要的信息透露给患者,尽量保持在 患者的视野范围内活动,以增加其安全感。解释每一项 操作,取得患者的配合。 8.降低患者的焦虑水平。认识患者的焦虑状态,评估患者 的焦虑水平,设法降低患者的焦虑水平,因为长时间的 焦虑状态容易诱发谵妄。 9.监测实验室检查结果,纠正代谢紊乱,保持内环境稳定 。如生化指标、血常规、血气指标、肝肾功能、营养的 摄入等,保证水分的摄入,纠正水电解质酸碱平衡紊乱 。ICU谵妄的处理及护理o治疗1.对因治疗2.对症治疗:用于躁不安的患者,药物治疗(1)苯二氮 类(地西泮):常用于治疗焦虑和烦躁不安的患者,但 容易导致过度镇静、意识模糊恶化或持续时间延长、呼吸

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