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1、 化化化化 学学学学 实实实实 验验验验运用简单装置和方法制取某些气体运用简单装置和方法制取某些气体运用简单装置和方法制取某些气体运用简单装置和方法制取某些气体常常 见见 的的 仪仪 器器12气气 体体 的的 制制 取取 装装 置置简简 单单 运运 用用4运用简单装置和方法制取某些气体运用简单装置和方法制取某些气体运用简单装置和方法制取某些气体运用简单装置和方法制取某些气体3相相 关关 操操 作作一、常见的仪器一、常见的仪器一、常见的仪器一、常见的仪器 酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯试试试试 管管管管铁架台铁架台铁架台铁架台水水水水 槽槽槽槽集气瓶集气瓶集气瓶集气瓶烧杯烧杯烧杯烧杯量筒量筒量筒量筒长
2、颈漏斗长颈漏斗长颈漏斗长颈漏斗锥形瓶锥形瓶锥形瓶锥形瓶药匙药匙药匙药匙二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置1、发生装置、发生装置2、收集装置、收集装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置1 1、气体的发生装置、气体的发生装置、气体的发生装置、气体的发生装置发发生生装装置置实实例例适用适用范围范围实验室加热实验室加热KClO3制制O2实验室加热实验室加热KMnO4制制O2实验室用实验室用H2O2制制O2实验室用石灰石实验室用石灰石( (或大或大理石理石) )和稀盐酸制和稀盐酸制CO2实验室用锌和稀硫酸实验室用锌和稀硫酸制制H
3、2固体固体固体固体 气体气体气体气体固体固体 + 液体液体 气体气体（不需加热）（不需加热）二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置1、发生装置、发生装置2、收集装置、收集装置请你帮帮我！请你帮帮我！请你帮帮我！请你帮帮我！我该怎么办？我该怎么办？我该怎么办？我该怎么办？ 小明在做二氧化碳的制取和性质实验时，小明在做二氧化碳的制取和性质实验时，气体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。气体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。请你帮帮我！请你帮帮我！请你帮帮我！请你帮帮我！这样太浪费了，这样太浪费了，这样太浪费了，这样太浪费了，有没有什么好办法？有没有什么好办法？有
4、没有什么好办法？有没有什么好办法？ 小红在做二氧化碳的制取和性质实验时，实小红在做二氧化碳的制取和性质实验时，实验做完后，试管中还不断有气泡产生。验做完后，试管中还不断有气泡产生。发发生生装装置置特特点点装置简单装置简单装置简单装置简单便于随时添便于随时添便于随时添便于随时添加反应物加反应物加反应物加反应物便于添加液体便于添加液体便于添加液体便于添加液体反应物，反应物，反应物，反应物，便于控制反应便于控制反应便于控制反应便于控制反应相信你会分析相信你会分析相信你会分析相信你会分析相信你会选择相信你会选择相信你会选择相信你会选择下面下面4套装置可以便于控制反应的是套装置可以便于控制反应的是 。B
5、 B、D D二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置1、发生装置、发生装置2、收集装置、收集装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置二、气体的制取装置2 2、气体的收集装置、气体的收集装置、气体的收集装置、气体的收集装置收集收集方法方法收收集集装装置置实实例例适用适用范围范围OO2 2、COCO2 2OO2 2、H H2 2、COCO、CHCH4 4H H2 2、CHCH4 4 不易溶于水、不易溶于水、不易溶于水、不易溶于水、不与水反应不与水反应不与水反应不与水反应密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大 密度比空气小密度比空气小密度比
6、空气小密度比空气小排排 水水 法法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法相信你会判断相信你会判断相信你会判断相信你会判断这套装置三种收这套装置三种收集方法都适用！集方法都适用！ abab三、相关操作三、相关操作三、相关操作三、相关操作 指出错误指出错误指出错误指出错误三、相关操作三、相关操作三、相关操作三、相关操作 检查气密性检查气密性检查气密性检查气密性装装置置方方法法用弹簧夹夹紧胶皮管，向用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液长颈漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保封后，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气持不变，则说明装置的气密性良好。密性良好。 将导管的一端放入水
7、中，将导管的一端放入水中，然后用手握住试管，如然后用手握住试管，如果导管口有气泡产生；果导管口有气泡产生；松开手一段时间后，导松开手一段时间后，导管内有一段水柱不下落，管内有一段水柱不下落，则说明装置的气密性良则说明装置的气密性良好。好。四、简单运用四、简单运用四、简单运用四、简单运用1.下列制取气体的方案，可以直接采用下下列制取气体的方案，可以直接采用下图图 所示装置所示装置进进行的是行的是用用H2O2和和MnO2制取制取O2 用用CaCO3和稀和稀盐盐酸制取酸制取CO2用用KClO3和和MnO2制取制取O2用用Zn和稀和稀H2SO4制取制取H2用用Na2CO3和和H2SO4制取制取CO2
8、A B C D水水2通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室 制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些 实验装置。请结合下图回答问题：实验装置。请结合下图回答问题： (1)写出图中标号的仪器名称：写出图中标号的仪器名称：a ；b 。(2)写出实验室用写出实验室用B装置制取氧气的化学方程装置制取氧气的化学方程 式式 。A B C D E(3)通通过过查查阅阅资资料料得得知知：氨氨气气（NH3）是是一一种种密密度度比比空空气气小小且且极极易易溶溶于于水水的的气气体体，其其水水溶溶液液称称为为氨氨水水；氨氨气气在在加加热热条
9、条件件下下能能与与氧氧化化铜铜反反应应生生成成铜铜、水水和和空空气气中中含含量量最最多多的的气气体体。小小芳芳同同学学加加热热氯氯化化铵铵和和氢氢氧氧化化钙钙的的固固体体混混合合物物制制取取氨氨气气，她她应应选选择择的的反反应应的的发发生生装装置置是是 ，收收集装置是集装置是 。（填字母编号）。（填字母编号）(4)小小芳芳将将收收集集满满氨氨气气的的集集气气瓶瓶倒倒扣扣在在滴滴有有无无色色酚酞的水中，观察到的现象是酚酞的水中，观察到的现象是 ， 。(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。 3下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请下图是某研究性学习小组设计
10、的几种装置，请你分析并回答下列问题：你分析并回答下列问题：(1)A装置可用作实验室制取装置可用作实验室制取O2、H2或或CO2的发生的发生装置，用此装置制取装置，用此装置制取O2的化学方程式是的化学方程式是 ；(2)小勤同学从装置小勤同学从装置A得到启发，在装置得到启发，在装置A的基础的基础上增加了隔离铜网制成装置上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C。则。则B与与A相比优点是相比优点是 ，C与与B相比优点是相比优点是 。(3) 在实验室制取在实验室制取二氧化碳二氧化碳时，若隔离网改用时，若隔离网改用铁铁 丝
11、做成，则产生的后果是丝做成，则产生的后果是 ，其原，其原 因因 是是 ，说明金属活动性，说明金属活动性Fe Cu（填填 “=” 、“”或或“”）。）。4、利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请、利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。完成下列问题。仪器仪器B、I的名称分别是的名称分别是 、 ；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是装置组合是 （填字母），反应的化学方（填字母），反应的化学方程式为程式为 ；实验室制取二氧化碳，所用的药品是实验室制取二氧化碳，所用的药品是 ，从上述仪器中组合，从上述仪器中组合3套发生装置为套发生装
12、置为 、 、 （填字母），检验二氧化碳收集满的方（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是法是 。在在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，中，一段时间后，一段时间后，B中液面中液面 （填（填“上升上升”或或“不变不变”）；若）；若B中充满下列中充满下列_气体，也气体，也会发生类似现象。会发生类似现象。 AH2 BNO2 CHCl DCO (提示：提示：3NO2+H2O = 2HNO3+NO，NO气体气体难溶于水；难溶于水； 同温同压下，任何气体体积之比等于分同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。子数之比。)5、下列实验操作中的先后顺序正确的是、下列实验操作中的先后顺序正确的是A加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯B检查气密性时，先旋紧连导管的单孔橡皮检查气密性时，先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管塞，将导管插入水中，再用手握住试管C用启普发生器制氧气时，先向容器内添加用启普发生器制氧气时，先向容器内添加锌粒，再向球形漏斗内注入适量稀硫酸锌粒，再向球形漏斗内注入适量稀硫酸D制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管
