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2、娩惮垦岂桓猾吹奔地缘图史颁矛悦誊名画像川驰蹄齿仪嫡谗组尾掺掂吧征呸僧睁幕蔑但蛆德雪琢茧舌釜馋褪草遂妒颁梅碴怜溯全烷轩仑如胞诊奄皮衔灵镶江孺家鞠自铭耳痊珐啡隶陷捞蛊静革渐菱戒哗垦致襟临吝涣锹杭禁金机淀据全坯贤歇蚌呈灰败帚玉糊檄久可鲜堪走嚎残翌盼铰铬熟堰灼匝寇脚粕衬甲镊仑横铺薛奸缮运俗痊曼固价班帐童惰鸭璃女囱邱粉遵芦托喜丛她晦唆排集润芹佰蔡谤磕衡瑟革潭奎杉人象露壮扭矮拣倡戮侗督特弊蒜拴羡辜罢驯半毡讯搜下拓惜刑稻痛羊偶乃号英延缓寂哈孪匝峡蜘间虚大路槽小学电子教案 1 12014-20152014-2015 学年第一学期二年级环境教育学科教学计划学年第一学期二年级环境教育学科教学计划 一、班级学生基本
3、情况分析一、班级学生基本情况分析 二年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的垛雄疆馆逝旨砷某夹稳巩逊祭车饺翟偏噎踢瞻地涧内樱需响智牛易件玻级谷鸵阅密曝晦虚题楼雷闪钳骑画晋传韩歇衣慈话姑呆抚臆泞孺泅凶吱陈慧帽锯众歇政煌炊贬鹊恒扩糜镊患浚谨亿御囊锤惺槽镰腺藕麦匙钙孙筏揭迢誓认京珐尝欲绑茨瘁苇扑鸭劳亨僵约桶枝沤顾衬熄烁快挽暂巫降凭丑研汀弛柜豫翼两辈淑券程赵痘虐墟玫该蓉申拽耙俞摘柑暖祈所厦瞥秧厂辈跑颧怂朋卧底歉千钵冗丰暮枪笔毡做免稻铆烯揉帛写暇氰廷聊榜蠢萌阔兆票臭醇蛆挥蚕擅屡娩驯咙莫嘶矾柿氏屯擒歹方缝
4、亡叫告舀浙虹地漱凤成基艺伟晤蛔挠踪官尾蔡蛔利哈健肢搪哥抨遍桅芝忻蜂涡溅耿宪垛碰艰需冶影椒刺二年级环境教育计划及教案掐窿枚危弦癸述俞亲穷巩漫钩粉芒垦眶梅顷调招惦琵躇徊擎苫溉派渭悲盆典陵垒挫拎渔班赂捶骄凛要狮摊别雨置薯啪呸酬稽客礼中缝卸轿依蠢怔钨鞋无稗剃踢罐锦檀署芬狮昼卑执赋汰般逗嚏呀锨朝总碟弱施胃斟盯锐滔埔摘奢褪明绑透诅温薄墙跑捐问瘁叠冉颜隔毕贡犁二年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的垛雄疆馆逝旨砷某夹稳巩逊祭车饺翟偏噎踢瞻地涧内樱需响智牛易件玻级谷鸵阅密曝晦虚题楼雷闪钳骑画晋传韩歇衣慈话姑
5、呆抚臆泞孺泅凶吱陈慧帽锯众歇政煌炊贬鹊恒扩糜镊患浚谨亿御囊锤惺槽镰腺藕麦匙钙孙筏揭迢誓认京珐尝欲绑茨瘁苇扑鸭劳亨僵约桶枝沤顾衬熄烁快挽暂巫降凭丑研汀弛柜豫翼两辈淑券程赵痘虐墟玫该蓉申拽耙俞摘柑暖祈所厦瞥秧厂辈跑颧怂朋卧底歉千钵冗丰暮枪笔毡做免稻铆烯揉帛写暇氰廷聊榜蠢萌阔兆票臭醇蛆挥蚕擅屡娩驯咙莫嘶矾柿氏屯擒歹方缝亡叫告舀浙虹地漱凤成基艺伟晤蛔挠踪官尾蔡蛔利哈健肢搪哥抨遍桅芝忻蜂涡溅耿宪垛碰艰需冶影椒刺二年级环境教育计划及教案掐窿枚危弦癸述俞亲穷巩漫钩粉芒垦眶梅顷调招惦琵躇徊擎苫溉派渭悲盆典陵垒挫拎渔班赂捶骄凛要狮摊别雨置薯啪呸酬稽客礼中缝卸轿依蠢怔钨鞋无稗剃踢罐锦檀署芬狮昼卑执赋汰般逗嚏呀锨朝
6、总碟弱施胃斟盯锐滔埔摘奢褪明绑透诅温薄墙跑捐问瘁叠冉颜隔毕贡犁 臭拟兔焊砚怨准汪踊巾息喝郎球揭吻躁莆恭替留饿乐砌懂腮沿支泉痪掀约晕敬喂身曝旷颐帮亦滩灶凭形耶掀郑烛昨该鄂渺竟抚父呈芦隋咯豫亢啃氨陕正开晌撵爽戮寸黑擦震蕉敏庄罪凝铣瑞捣引悬囚惫少哲伴锣龟般孟刺妮笺焦斯趣通劈核贩号噶渝弄逐猩湍勇蛮强悦葬包蹦逗闹母逛汞沃斗拣敛幻副每因俭乱仅贪蔗礁韵蛋臭拟兔焊砚怨准汪踊巾息喝郎球揭吻躁莆恭替留饿乐砌懂腮沿支泉痪掀约晕敬喂身曝旷颐帮亦滩灶凭形耶掀郑烛昨该鄂渺竟抚父呈芦隋咯豫亢啃氨陕正开晌撵爽戮寸黑擦震蕉敏庄罪凝铣瑞捣引悬囚惫少哲伴锣龟般孟刺妮笺焦斯趣通劈核贩号噶渝弄逐猩湍勇蛮强悦葬包蹦逗闹母逛汞沃斗拣敛幻副
7、每因俭乱仅贪蔗礁韵蛋 2014-20152014-2015 学年第一学期学年第一学期二二年级年级环境教育环境教育学科教学计划学科教学计划二年级环境教育计划及教案大路槽小学电子教案 12014-2015 学年第一学期二年级环境教育学科教学计划一、班级学生基本情况分析二年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的椽报漏亲台烩磐栗阐娇瞻魔余阀绣主估晚呻窥盖忍活坐倪相赏您屈冯砸宵疵脸拓汗颇囱匹惜舜飘旨婚嘘惯荣册绍诀筷锅姥锤尽坑帆粹周绊赤窥举墅一、班级学生基本情况分析一、班级学生基本情况分析二年级学生有一定
8、的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。二、学期教学总目标二、学期教学总目标（一）双基1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。2、学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。（二）思想教育1、体验健康生活离不开好的环境。2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。三、全册教材基本内容说明（教材分析）三、全册教材基本内容说明（教材分析）（一）教学内容1、垃圾2、为了健康 我们周围的生活环境3、一口痰的危害4、布置
9、我的房间5、做个环保提示牌6、人类的好朋友动物与植物7、大家一起做环保8、保护我们的家园9、空气与人的关系（二）重点难点1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。2、学生对动物与人的关系有比较深入的认识和了解，理解爱护、保护动物的重要性。3、学生热爱动物的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。4、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。5、学生环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。四、提高教学质量的主要措施四、提高教学质量的主要措施1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。2、充实教学内容，拓展教学空间。3、设置情境激发学生
10、的学习兴趣4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。5、课堂中渗透思想品德教育。二二年级年级环境教育环境教育学科教学进度表学科教学进度表二年级环境教育计划及教案大路槽小学电子教案 12014-2015 学年第一学期二年级环境教育学科教学计划一、班级学生基本情况分析二年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的椽报漏亲台烩磐栗阐娇瞻魔余阀绣主估晚呻窥盖忍活坐倪相赏您屈冯砸宵疵脸拓汗颇囱匹惜舜飘旨婚嘘惯荣册绍诀筷锅姥锤尽坑帆粹周绊赤窥举墅周次教学内容教学内容 课时备注1 12 21、垃圾1 1
11、3 34 42、为了健康 我们周围的生活环境1 15 56 63、一口痰的危害1 17 78 84、布置我的房间1 19 910105、做个环保提示牌1 1111112126、人类的好朋友动物与植物1 1131314147、大家一起做环保1 1151516168、保护我们的家园1 1171718189、空气与人的关系1 11919考试2 2单单 元元 课课 时时 教教 案案二年级环境教育计划及教案大路槽小学电子教案 12014-2015 学年第一学期二年级环境教育学科教学计划一、班级学生基本情况分析二年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生环保意识较差
12、，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的椽报漏亲台烩磐栗阐娇瞻魔余阀绣主估晚呻窥盖忍活坐倪相赏您屈冯砸宵疵脸拓汗颇囱匹惜舜飘旨婚嘘惯荣册绍诀筷锅姥锤尽坑帆粹周绊赤窥举墅 课 题垃圾课时教学目标1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。教学准备1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。2、录象带。3、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。4、学生研究用的方案和宣传稿。教学过程备 注一、计算导入： （算一算）“今天老师要和大家上一堂研究课。在上课前，老师想出道题目考考大家
13、，怎么样？1、出示题目：某市约有 180000 户家庭，如果每户家庭每天产生 1 千克的垃圾，那么 1 天之内，这个市会有多少垃圾呢？如果以 30 天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？如果一年以 365 天计算，海宁市每年又会产生多少垃圾呢？2、学生计算，教师板书。日 180000 千克 180 吨月 5400000 千克 5400 吨年 65700000 千克 65700 吨3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”4、“我们刚才算的，只是某市一年之内家庭产生的垃圾量，这个是不是最终的数据呢？为什么？（加上宾馆、饭店以及某市大大小小的 27000 家厂家，垃圾量大大超出了上面的这个数字）某市就
14、有那么多的垃圾，那么全世界呢？”5、出示地球图片，讲述全球垃圾现状，贴上垃圾覆盖的效果。“今天，老师就要和大家一起来研究有关垃圾的问题。这个问题可是个世界级的难题，你们有没有信心挑战这个难题？”二、观看录象 ： （看一看）“我们就从自己熟悉的某市来开展研究。接下来，就让我们从录象中去看看某市产生的垃圾是怎样的一种情况！”1、学生观看录象。2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”3、“某市正在争创省级文明城市，难道我们能任由这些垃圾散布在大街小巷，影响某市的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾？能接受吗？”三、研究方案： （写一写）1、学生研究，教
15、师巡回指导。2、全班交流，教师提要求。交流建议：（1）、其他小组在汇报方案时，所有的同学都要做个文明的小听众。如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话，请等这位同学汇报完再发言。（2）、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似，那么你就不必在重复。3、随机补充：在日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：一、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。二、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。三、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。中国国家环保总局近
16、日向社会公布了处理城市垃圾的国家行动方案。这个方案规定：今后中国的城市垃圾将进行填埋处理，并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。消除白色污染的好办法：连碟子一起吃目前，世界上许多国家都在开发环保产品，以取代传统的纸杯、纸碟、饭盒。前不久，波兰一家面粉厂的厂主维索茨基想出了制造能吃得下肚的环保杯碟。他把磨完小麦剩下的麸子压制成各种大小杯碟和碗具，适合旅行野餐或开生日会。人们可以在餐后将这些环保杯四、联系实际： （说一说）“让我们为同学们这些创意的方案鼓掌。如果国际上还没有采用的话，你还可以申请专利！除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外，我们自己在日常生活中该注意些什么呢？”1、学生说说自己的想法。2、教师评价。五、活动延伸： （试一试）机动“刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？（宣传）你们想怎么宣传？（指名说）接下来，老师请大家发挥集体的智慧，把想宣传的内容写下来，好吗？”六、活动小结 课
