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1、高二语文（20032004 学年下学期）期末试卷linrong第 I 卷（共 45 分）一、选择题（30 分，每小题 3 分）1.下列加点字注音，全部正确的一项是A、草窠（k） 歆享（xn） 荸荠（q） 喁喁（y）B、敕（ch）造 熟谙（n） 宫绦（tio） 面面厮觑（q）C、惫（bi）懒 阜（b）盛 小厮（s） 伐木为栅（shn）D、徘徊（hu） 撮（cu）着 肩胛（ji） 跄跄（ling ）踉踉2、选出书写无误的一组词语A、弥满 油腻 踌躇 兴高彩烈B、稠怅 誊写 琐碎 无精打采C、崎岖 散漫 纳粟入监 寻愁觅恨D、鼓噪 轩昂 忍气吞生 穿山游廊3、对下列句中加点词解释错误的一项是A.杨志
2、嗔道：“你两个好不晓事！这干系（责任）须是俺的！”B.众军汉道：“这般天气热，兀的（怎么）不晒杀人！”C.邢氏笑回道：“我带了外甥女过去，倒也便宜（方便） 。 ”D.黛玉道：“只上了一年学，些须（刚刚）认得几个字。 ”4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：新规定将于明年一月一日起开始_，届时原规定将停止作用。姚老师对教育事业始终怀着挚爱之情，一生 ，把全部精力放在学生身上。钢铁是怎样炼成的这本书，使我 匪浅。A、施行 淡泊 受益 B、实行 淡薄 收益C、实行 淡泊 收益 D、施行 淡薄 受益 5、下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是A、今年夏天的文坛热闹非凡，文学出版界沸沸扬扬，名
3、家小将的作品纷纷出手。B、中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。C、巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。D、为了方便群众办事，机关主动简化手续，取消了一些繁文缛节，得到群众的好评。6、下列各句中，没有语病的一句是A、从化温泉位于流溪河山涧河谷地带，周围群山环抱，海拔平均高度 100 米至 300 米。B、这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。C、大众文化不同于传统意义上的通俗文化，它是随着社会发展而出现的一种新的文化形态。D、我们中国电影人，包括跨国的资本，共同打造了古典
4、历史影片英雄 ，引起了广泛的反响。7、填入下列横线处的语句，顺序恰当的一项是秋日里的回忆与追思也被染上秋的颜色， ；温馨与惊喜之中夹杂着失落的惆怅，而那丝丝缕缕的怅然，又有着淡淡的，令人陶醉的境界。一层蓝，一层灰 一层紫，一层黄 好复杂的秋色 好复杂的感情 A、 B、 C、 D、8、王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，关于这一段的描写，下列说法中不恰当的一项是A、表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。B、表现了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的地位。C、表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。D、表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点
5、。宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。 ”成然之。早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。9、对下列句子加点的词
6、的解释，不正确的一项是A、昂其直，居为奇货直：通 “值”B、邑有成名者，操童子业 操：持C、死何裨益 裨：益处D、靡计不施，迄无济 迄：最终，始终10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是A、有华阴令欲媚上官，以一头进覆之以掌，虚若无物B、市中游侠儿得佳者笼养之令以责之里正C、即捕得三两头，又劣弱不中于款即道人意中事，无毫发爽D、每责一头，辄倾数家之产辄羞赧弃去之二、(15 分，每小题 3 分)阅读下面一段文言文，完成 1115 题。浩字伯深，少好学，博览经史，玄象阴阳百家之言，无不该览，研精义理，时人莫及。弱冠为通直郎，稍迁著作郎，道武 1以其工书，常置左右。道武季年，威严颇峻
7、，宫省左心， 多以微过得罪，莫不逃隐，匿日下之变。浩独恭勤不怠，或终日不归。帝知之，辄命赐以御粥。其砥直任时，不为穷通改节若此。泰常 2元年，晋将刘裕伐姚泓 3，欲(“溯”的意思)河西上，求假道。诏群臣议之。外朝公卿咸曰：“函谷天险，裕何能两入?扬言伐姚，意或难测。宜先发军断河上流，勿令西过。 ”内朝咸同外计，帝将从之。浩曰：“此非上策也。司马休之徒扰其荆州，刘裕切齿久矣。今兴 4死子幼，乘其危亡而伐之，臣观其意，必自入关。劲躁之人，不顾后患。今若塞其西路，裕必上岸北侵。如此则姚无事而我受敌矣。蠕蠕 5内寇，人食又乏，发军赴南，则北寇进击；若其救北，则南州复危。未若假之水道，纵裕西入。然后兴兵
8、塞其东归之路。所谓卞庄刺彪 6，两得之势也。使裕胜也，必德我假道之惠；令姚氏胜也，亦不失救邻之名。纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物。今不劳兵马，坐观成败，斗两彪而收长久之利，上策也”议者犹曰：“裕西入函谷，则进退路穷，腹背受敌；北上岸，则姚军必不出关助我。扬声西行，意在北进，其势然也。 ”帝遂从群议，遣长孙嵩拒之。战于畔城，为晋将殊超石所败。帝恨不用浩言。(节选自北史列经第九崔浩传)注释：1道武：道武帝，北魏皇帝拓跋。2泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年号。3姚泓： 后秦国羌族人。4兴：姚泓的父亲姚兴。5蠕蠕：少数民族，也叫作“柔然” 。6)卞庄刺彪：春秋时鲁国大夫卞庄曾让两虎争食相斗，待其一
9、死一伤，然后杀其伤者。11、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是A、宫省左右，多以微过得罪B、函谷天险，裕何能西入C、司马休之徒扰其荆州，刘裕切齿久矣D、劲躁之人，不顾后患12、下列各约句子中，加点的词意义和用法不相同的一组是A、彼不能守，终为我物 B、市省左右，多以微过得罪引以为流觞曲水 足以区区不能废远C、未若假之水道 D、裕西入函谷，则进退路穷虽与之俱学，弗若之矣 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉13、下列各句中加点词的意思相同的一组是A、今若塞其西路，裕必上岸北侵 B、不为穷通改节若此若其救北，则南州复危 则进退路穷，腹背受敌C、勿令西过 D、弱冠为通直郎，稍迁
10、著作郎多以微过得罪 府吏谓新妇，贺卿得高迁14、以下句子分别编为四组，全都属于崔浩反对阻截刘裕军队理由的一组是劲躁之人，不顾后患今若塞其西路，裕必上岸北侵未若假之水道，纵裕西入发军赴南，则北寇进击；若其救北，则南州复危所谓卞庄刺彪，两得之势也纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物A、 B、 C、 D、15、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是A、崔浩博学多才，精通书法，又能顺应环境，坚守节操，在对待刘裕假道伐姚问题上，更表现出他长于谋划，智略过人。B、朝廷多数人主张阻截刘裕的军队，主要理由是：伐姚不是刘裕的真实意图，刘裕声东击西，是为了觊觎北魏。C、崔浩不仅认为刘裕伐姚并非借口，而且分析了
11、阻刘和纵刘的不同结果，阐述了自己的主张，但明元帝因与刘裕有切齿之仇，未作采纳。D、北魏明元帝采纳了内外朝公卿的意见，派车队阻截晋军，结果正如崔浩所言， “裕必上岸北侵” 。事后明元帝悔恨没有采纳崔浩的建议。第卷(共 105 分)三、(15 分) 16、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(5 分)使裕胜也，必德我假道之惠。译文：战于畔城，为晋将超石所败。译文：17、阅读下列两首唐代诗人王昌龄的从军行绝句，回答问题。(6 分)甲烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。乙琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。注无那：无奈。(1)请简要分析甲
12、乙两诗所表现出的共同的思想感情。答：(2)甲乙两诗在(“情”与“景”关系的处理上具有各自不同的特色。请作简要分析。答：18、补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选答两小题，4 分)(1)天地也!只合把清浊分辨， ，为善的受贫穷更命短， 。(关汉卿窦娥冤)(2)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。， 。(杜甫登高)(3)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。? 。(李煜虞美人 )四、阅读下文，完成 1923 题（20 分）两个鸡蛋下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。“让他多睡一会儿吧，爹太累。 ”母亲便不再说什么，收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了，柱子打开
13、包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代
14、牢牢地锁住。柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。太阳大毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿出来了呀？难道难道我记错了？柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。于是
15、，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。 ”“嗯。 ”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。（选自小小说选刊2002 年第 3 期）19.第一段中写到“父亲却歪在床上睡着了” ，从全文来看，父亲是不是真的“睡着了”？（1 分） 为什么？（4 分） 20.文中有一个段落对父亲进行了详细的肖像描写，请问：这样写的作用是什么？（3 分）21.文中有一个段落是关于柱子家乡的环境描写，请问：这段描写的作用是什么？（4 分）22.文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。 （4 分）第一次： 第二
