《龙港区双树实验学校 李芳 《 团结友爱-远离暴力》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙港区双树实验学校 李芳 《 团结友爱-远离暴力》（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年二班校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血 腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在 青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有 力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所 以要拒绝校园暴力。校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子， 而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了 不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说 ，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的 伤痕。列举一些校园暴力事件：2010年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生 巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹 中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血 过多，经医院抢
2、救无效死亡。 视频校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良 影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会 前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿 费用，轻者要受到学校纪律处分，重者甚至要承担法律责任 ，不少这样的学生无法继续完成学业。他们的行为很难获得 社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架， 特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤、残疾甚至导致死亡；易 造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气；造成心灵的阴影和 伤害；厌学甚至辍学。如何预预防校园暴力？ 班主任：我认为认为 要从以下几个方面可来
3、预预防校园暴力，做文明学生： 第一、学会正确排解压压力，多参加健康向上的体育、文艺艺活动动，多与老 师师、同学沟通，大家平时时要互相关心、团结团结 友爱爱。 第二、遇到不良青年敲诈诈勒索，要及时报时报 告学校和老师师。我们们要认识认识 到 勒索、敲诈经诈经 常是同暴力紧紧密联联系的，我们们提倡不逞一时时之勇，避免造成 不必要的伤伤害。因此，在遇到勒索、敲诈诈后要及时时向学校、家长报长报 告 第三、要搞好人际际关系，强化自我保护护意识识。这这也是防范校园暴力的一 条途径。一个有广泛、良好人际际关系的学生，就不容易成为为勒索、敲诈诈和 殴打的对对象。 第四、要慎重择择友。鼓励多交品德好的朋友，多交
4、“益友”，不交“损损友” ，对对已经经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动动或煽动动其找人来报报复 ，以免引起更大的争端。 第五、正确处处理同学关系，切勿早恋，保持同学之间纯洁间纯洁 的同学之情。 第六、学法、懂法、守法，增强纪纪律意识识，做一个遵纪纪守法的好学生。（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我 们能行“；（2）承认差异，看到别人的长处，认识到 自己的缺点，客观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会互助、合作， 共同进步，打好团结的基础；请欣赏我爱我班 校园本应应是我们们学习习知识识、接受教育的地方，但频频频频 出 现现的校园暴力却打了校
5、园应应有的宁静。校园暴力是人际际冲突的 一个极端，对对我们们来说说是双重伤伤害，同时时也体现现出人际际交往 的问题问题 。我们们青少年共同生活在一起，就应应当互相帮助、互相 谅谅解、互相包容，仇恨的种子长长不出和平的芽，暴力不能真正 的解决问题问题 ，让让我们们一起大声说说“远远离校园暴力”。这节课这节课 后 ，同学们们要进进一步向家长长、老师请师请 教如果校园暴力侵害我的 时时候，我还还能怎样样做？完善自我保护护的手段，提高自我保护护的 能力。希望同学们们尽量不看有暴力画面的影视剧视剧 ，不读读有暴力 情节节的书书刊，不玩有暴力色彩的游戏戏，不做有暴力倾倾向的人， 让让我们们熄灭灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。
