《2004学年度第一学期七年级信息技术期末考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2004学年度第一学期七年级信息技术期末考试试卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2004 学年度第一学期七年级信息技术期末考试试卷班级: 学号: 姓名:答案卡：（考生要将正确的答案填入下列题号横线上） 得分：12345678910111213141516151819102122232425一、一、选择题（选择题（50 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1、与二进制数（101110）等值的十进制数是： A、45 B、46 C、47 D、482、下列操作中，能在各种输入法间切换的是： A）用 Ctrlshift 键 B）用 Ctrl+空格键 C）用 shift空格键 D）用 Alt空格键3、下列选项中哪一个是软件： A、显示器 B、内存 C、硬盘 D、Windows984、
2、信息具有如下特征： A) 依附性 B) 可传递性 C) 共享性 D) 以上都是5、某种计算机的内存容量是 128M，这里的 128M 容量是指 个字节 A.128 B.1281000 C.1281024 D.12810241024 6、标准的 ASCII 码是用 7 位二进制数来编码的，因此标准 ASCII 码最多可以 表示的字符数是： A) 127 B) 128 C) 999999999 D) 11111117、下面哪一个文件名是正确的： A) 123.doc B) abc/12.txt C) 2004-12.hlp D) ?.txt8、计算机病毒是一种： A）程序 B）生物 C）硬件损坏产
3、生的程序 D）电子仪器9、Windows98 中的“剪贴板”是： A）硬盘中的一块区域 B）软盘中的一块区域 C）高速缓存中的一块区域 D）内存中的一块区域10、X 是二进制数 100，Y 是十进数 10，则正确的是_ _ A、X 大于 Y B、X 小于 Y C、X 等于 Y D、以上都不对11、一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将 。A、被终止执行 B、继续在前台执行 C、被暂行执行 D、被转入后台执 行12、复制和粘贴对应的快捷键分别是_ _ A、CtrlV，CtrlC B、CtrlC，CtrlV C、CtrlC，CtrlX D、CtrlV，CtrlX13、在以下扩展名的文件中，wor
4、d 文件为_ _ A、doc；B、bmp；C、txtD、exe；14、通常所说的全拼、智能 ABC、五笔字型指的是_ A、汉字输入码 B、汉字机内码 C、汉字国标码 D、ASCII 码15、资源管理器中查找文件时，下列选项中，不能作为查找条件的是_ _ A、文件类型 B、文件页码 C、文件修改日期 D、文件名16、在 Windows98 的“资源管理器”窗口中，如果想一次选定多个非连续排列的文件或文件夹，正确的操作方法是： 。 A、按住 Ctrl 键，用鼠标右键逐个选取 B、按住 Ctrl 键，用鼠标左键逐个选取C、按住 Shift 键，用鼠标右键逐个选取 D、按住 Shift 键，用鼠标左键
5、逐个选取17、通常所说的全拼、智能 ABC、五笔字型指的是 。A、汉字输入码B、汉字机内码 C、汉字国标码 D、ASCII 码18、在 Windows98 的支持下，用户可以通过（ ）启动应用程序。 A) 单击“开始”菜单的“程序”子菜单中相应的应用程序选项B) 双击桌面上应用程序对应的快捷方式图标C) 在资源管理器中，双击应用程序对应的可执行文件D)（A） 、 （B） 、 （C）都对19、各种应用软件都必须在（ ）的支持下运行 A) 编程程序B) 计算机语言程序C) 字处理程序D) 操作系统20、要关闭正在运行的程序窗口，可以按键。A、CTRL+ALT B、ALT+F4 C、CTRL+F4
6、D、ALT+F1021、以下不属于信息的是( )A新闻报道的内容 B天气预报C电视机 D商品广告22、在微型计算机的汉字系统中，存储一个英文字符占用的字节数是( )A、1 个B、2 个C、3 个D、 4 个23、将十进制数 1111 转换成二进制数，其结果是：( ) A、 （10001010111）2B、 （11100101001）2 C、(10001110111)2 D、(1111)224、在菜单栏（或工具栏）中，有时有些菜单命令后面带有省略号“” ，的表示这条命令：( )A、有些东西省略，用户可根据自己的意愿去设置。B、表示该命令将打开一个对话框。 C、提醒用户谨慎使用。 D、表示它有子菜
7、单。25、计算机死机了，要关闭没有反应的窗口，可同时按下（ ）A、Ctrl+Shift+Alt B、Ctrl+Alt+DelC、Ctrl+shift+Del D、Shift+Alt+Del20042004 学年度第一学期七年级学年度第一学期七年级信息技术信息技术期末考试试卷期末考试试卷( (操作题部分操作题部分) )二、二、作品题（作品题（50 分）分）1、在 C 盘中建立一个文件夹，以自己的学号姓名学号姓名命名该文件夹（5 分） ；2、用 word 写一篇 40 字左右的个人简介。 （20 分） 要求：word 中要插有剪贴画，美观大方；（5 分）word 以“个人简介”命名，存放在上面建立
8、的文件夹中(5 分)将个人简介压缩成 rar 或者 zip 格式的压缩文件，以“个人简介” 命名，存放在上面建立的文件夹中（5 分） 。 3、在 C 盘查找图形文件(扩展名为 jpg 或 bmp)，任选三个文件复制到自己 的文件夹中， 4、在自己的文件夹内新建名为 myfile 文本文件，并将该文件的属性改为： 只读、隐藏（10 分）注意：完成操作题后，要将自己的文件夹复制到 ftp:/10.3.224.19ftp:/10.3.224.19 服务器自己班的文件夹中。下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是
9、因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐
10、在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO 要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO 要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神
11、是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，
12、这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者
13、而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，
14、从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品
15、格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。7、人生在勤，不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。15、不听指点，
