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1、天津大学就业指导课 职业生涯规划唐朝贞观年间,长安城西的 一家磨坊里,有一匹马和一头驴 。它们是好朋友,马在外面运输 货物,驴在屋里推磨。贞观三年 ,这匹马被玄奘大师选中,出发 经西域前往印度取经。17年后, 这匹马驮着佛经回到长安,它重 到磨房会见驴朋友。老马谈起这 次旅行的经历:浩瀚无边的沙漠 、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪 引引 言言那种神话般的境界,使驴听了大为惊异, 驴惊叹道:你有那么丰富的见闻,那么传 奇的经历,我连想都不敢想。 “其实,”老马说,“我们跨过的的距离大体是 相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停 止,不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标 ,按照始终如一的方向前进
2、,所以我们打开了一 个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着 磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。 ” 引引 言言引引 言言人的职业选择往往带有很大的偶然性 ,自己起初也不知道自己这辈子该干嘛。 比如大家都知道,宋徽宗是个好画家,李 后主是个好词人。引引 言言晋惠帝司马衷有个儿子叫司马遹,是个聪明懂事 的孩子。当太子后,却不爱读书,喜欢做买卖。 他在宫里让人同他一起杀猪卖酒,竟锻炼到可以 用手估掂肉的斤两,毫厘不差。这么好的营业员 人才,偏偏去当了皇上,结果当的一蹋糊涂,连 小命也丢了。引引 言言明朝的天启皇帝的爱好是盖房子。他亲自当木匠 ,操作斧锯凿削,活做的比正经木匠还好。他一 天
3、到晚都迷这个,从不厌倦。当他干活起劲时, 最烦有别的事儿分心。魏忠贤就抓住了他这个特 点,专门等他干木匠活时进来奏事。天启一听, 就赶紧打发说:“你们去办吧,我知道了。”于是 大权旁落,最后断送了大明江山。发现了电磁波的实验物理学家赫兹去世时 ,有个老工人难过地说:“他真是可惜干 物理这行了,我从未见过像他这么出色的 钳工。” 数学家费尔马是个律师,数学不过是他的 业余兴趣。引引 言言本次课程主要内容第一节 职业知识不同的职业意味着不同的发展空间不同的职业意味着不同的发展机会不同的工作意味着不同的生活方式(一)职业、产业、行业的区别 一、职业的定义一、职业的定义 1、产业:所谓产业,是指不向的
4、国民经济部门,即由于社 会劳动分工而独立出来的专门从事某一类别生产经营活动的 单位的总和。第一产业农业,包括种植业、林业、畜牧业、渔业等。农业 是国民经济的基础,是人类粮食和其他生活资料的来源,也是许多 工业原料提供者。第二产业工业、建筑业。工业包括冶金、煤炭、石油、机械 、电子、纺织、化工、食品等,是采掘自然资源和对原材料进行加 工的物资生产部门;建筑业则是从事建筑和安装工程施工的杜会生 产部门。第二产业是国民经济的支柱,其中工业在许多国家的国民 经济中都起着主导作用。第三产业 除第一、二产业以外的流通和服务类产业部门。(一)职业、产业、行业的区别 一、职业的定义一、职业的定义 2、行业:是
5、根据生产(工作)单位所生产的物品或提 供的服务的不同而划分的,它表示了就业者所在单位的 性质。企、事业单位个体从业人员 所从事的生产或其他社会经济活动机关团体(二)职业的内涵 一、职业的定义一、职业的定义 职 业 是指具备劳动能力的个体,运用自身的知识、技能与 态度,从事社会生产服务,为社会创造物质财富与精神财富 ,并获取合理的个人报酬,以满足自身的物质与精神需求的 持续性活动。首先,社会生产力的发展引起的社会分工的变化决定和制约 着职业的发展和变化。历史上三次社会大分工的出现都引起 了职业分工的变化。其次,社会经济因素是直接制约和影响职业变化的重要因素 。社会政治制度、宗教、文化、经济发展等
6、诸多因素都会带 来许多职业的兴衰。一、职业的定义一、职业的定义 规范性群体性稳定性技术性经济性社会性目的性职业的 特性(三)职业的特性一、职业的定义一、职业的定义 职业 技术职业 报酬职业 客体职业 主体职业 名称职业的 要素(四)职业的要素二、职业的分类二、职业的分类 一种是依据从业人口本人所从事的工作性质的统一性 进行分类,将职业划分为大类、中类、小类、细类四 层。另一种是主要按企业、事业单位、机关团体和个体从 业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同 一性分类,即按所属行业分类。二、职业的分类二、职业的分类 职业分类和代码 我国国家职业分类标准的相关文件和标准:我国国家职业分类标准
7、的相关文件和标准:中华人民共和国工种分类目录中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典台湾职业分类典台湾职业分类典二、职业的分类二、职业的分类 1 1、 中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典分为:8大类、66中类、413小类、1838细类 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 第二大类:专业技术人员 第三大类:办事人员和有关人员 第四大类:商业、服务业人员 第五大类:农、林、牧、渔、水利业从业人员 第六大类:生产、运输设备操作人员等有关人员 第七大类:军人 第八大类:不便分类的其他从业人员 二、职业的分类二、职业的分类 2. 2. 国民经济行业分类国民经
8、济行业分类分为: 20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类 房地产业 租赁和商务服务业 科学研究、技术服务和地质勘察业 水利环境和公共设施管理业 环境管理业 居民服务和其他服务业 教育 卫生、社会保障和社会福利业 文化、体育和娱乐业 公共管理和社会组织二、职业的分类二、职业的分类 2. 2. 国民经济行业分类国民经济行业分类分为: 20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类 采矿业 制造业 电力、燃气及水的生产和供应 建筑业 交通运输、仓储和邮政业 信息传输、计算机服务和软件业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业二、职业的分类二、职业的分类 3. 3. 国际标准职业分
9、类国际标准职业分类(ISCO ISCO )分为:8大类,83小类、284细类、1506个职业项目 专家、技术人员及有关工作者 政府官员和企业经理 事务性工作者和有关工作者 销售工作者 服务工作者 农业、牧业和林业工作者,渔民和猎人 生产和有关工作者,运输设备操作者和劳动者 不能按职业分类的劳动者三、搜集和管理职业信息三、搜集和管理职业信息实 习讨 论访 谈参 观查 阅搜集 职业信息三、搜集和管理职业信息三、搜集和管理职业信息(二)管理职业信息(二)管理职业信息职业名称职业的符号特征,一般由社会通用称谓命名职业定义对使用工具、从事的工作活动的说明 职业资格等级反映职业胜任程度职业能力特征从业者需
10、要具备的能力要素职业人格特征从业者需要具备的人格要素受教育程度接受正规教育的要求技术技能从业者所必备的知识、技能基本要求,需要 掌握的基本操作技术职业环境工作场所的条件 职业报酬指工资、待遇第一节 职业环境社会环境主要包括政治、经济、文化、法律、人才等各 方面的发展环境,属于宏观层面的职业环境探索,主要 目的是引导学生认识到社会环境对个人职业发展的重要 性,能够顺应环境,规划自己的职业发展。 (一)(一) 职业环境职业环境 一是组织环境的分析。对你所选择的组织特点、组织 文化、 经营状况、发展状态、发展战略、人才需求 、升迁政策以及升迁标准等进行分析。 二是社会环境的分析。分析社会政策、社会变
11、革、价 值观念变化、人才市场需求以及科学技术的发展以及 自己所选职业的影响等。 三是经济环境的分析。分析经济模式的转变、经济体 制的改革、经济政策的变化、产业结构的调整、经济 的增长率、经济的景气度、经济建设重点的转移、改 革开放的政策等对自己所选职业的影响。 2、行业环境分析 一般可以从以下几方面进行行业环境分析: (1)这个行业是什么? (2)行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势如何? (3)行业的细分领域有哪些? (4)国内外最著名的业内公司及介绍。 (5)行业的人力资源需求状况及趋势如何? (6)从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书有哪些? (7)有哪些名人做过或在做这个行业?
12、(8)了解行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论。 (9)职业访谈,了解一般职员、部门职业的一天。 (10)企业校园招聘职位及大学生一般能力要求。 (一)(一) 职业环境职业环境3、企业环境分析 对企业环境探索的具体内容如下:(1)企业调研:可从十个方面去了解企业:简介历史、产品服 务、经营战略、组织机构、企业文化、人力资源战略、新酬福 利、人物员工、图片活动、其他文件。(2)发展阶段:了解企业所处的发展阶段:开发期企业、成长 前期企业、成长后期企业、成熟期企业、衰退期企业。(3)企业选择:当你以企业调研报告的形式完成对目标企业的 调研时,你可能会发现自己不喜欢目前所调研的企业,那么你 就要
13、重新开始企业探索了,以便确定自己所喜欢的企业。(4)确定企业:通过调研、探索,最终确定自己的目标企业。(一)(一) 职业环境职业环境4、岗位环境分析 对岗位环境探索的具体内容如下:(1)岗位描述:这个岗位是什么、做什么,这个岗位要具备 什么素质,谁做过和谁在做着这个岗位。(2)岗位晋升通路:和这个岗位相关的岗位是什么?这个岗 位的职业发展通路是什么?(3)背景下的岗位要求:不同行业对这个岗位的理解是什么 ?不同类型企业及企业所处发展阶段对这个岗位的理解是什 么?不同领导和上司对这个岗位的理解和要求是什么?(4)个人与岗位的差距:当你综合了解岗位要求后,就可以 进行差距量化和差距补充了。(一)(
14、一) 职业环境职业环境(二)(二) 职业声望职业声望男怕入错行,女怕嫁错郎职业选择是一项非常复杂的工作,会受诸多因素的影响,特别是职业声望、职业分层、职业期 望与职业成功等因素是决定人的职业价值观的重 要因素,因而这些因素对职业选择也将产生重要影响。 (二)(二) 职业声望职业声望1、职业声望与职业分层 职业声望是人们对职业社会地位的主观评价,是职业生涯管理学研究的重要范畴之一。职业地位是由 不同职业所拥有的社会地位资源所决定,但是它往 往通过职业声望的形式表现出来。职业声望是职业 地位的反映,是对职业社会地位的主观评价。没有 职业地位,职业声望无从谈起;而如果没有职业声 望,职业地位高低也无
15、法确定和显现,人们正是通 过职业声望调查来确定职业。 职业环境(二)(二) 职业声望职业声望职业功能任职者的素质要求包括职业的自然环境和社会环境是该职业对国家的政治、经济、科学 、文化水平的意义以及在社会生活中 对人们的共同福利所担负的责任如文化程度、能力、道德品质职业环境越好,职业功能越大,任职者素质要 求越高,职业声望就越高。职业声望的调查与评价方法主要有: 民意调查法,即让一批被调查者评价一系列职业的社会地位及其在层级序列中的位置。自我评价法,是由被调查者对自己所从事的职业进行评价。指标法,即在影响职业声望的要素中选择一些代表 性指标,并赋予其一定的权重,然后根据这些代表 性指标的总分值来评价某项职业的声望。(二)(二) 职业声望职业声望我国以职业分类为基础的十大阶层比例图:我国以职业分类为基础的十大阶层比例图:(二)(二) 职业声望职业声望2、职业声望调查 在最近一次对深圳人进行的职业声望调查中,得分值最高的前十位职业依次是:(二)(二) 职业声望职业声望1、科学家 2、网络工程师3、大学教授4、软件开发人员5、建筑师 6、飞行员 7、中小学教师8、翻 译 10、律 师 9、大学一般教师2、职业声望调查 根据北京锦华咨询有限公司和点津网站对京沪两地的 大学生择业取向进行的调查 ,北京大学生眼中的热门职业分 别是:(二)(二) 职业声望职业声望1、