高中政治组教学经验总结材料精品

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1、1锐意改革，务实创新，实现思想政治课优效教学锐意改革，务实创新，实现思想政治课优效教学高中政治组教学经验总结材料高中政治组教学经验总结材料近五年来，在济南市教育局教研室的领导的关怀指导下，贯彻学生“学好、学会”和 教师“教好、教会”的指导思想，让学生乐意学习、善于思考、学会应用。在附中学校领 导的支持帮助下，我们山师附中的老师们团结协作，锐意改革，务实创新，为努力实现思 想政治课优效教学作了不懈的努力，现在从三大方面进行了总结，主要是课堂教学方面、 高考复习方面和校本课程教学方面。 课堂教学篇课堂教学篇一、一、 “学思用学思用”三维立体教学模式简介三维立体教学模式简介“学思用”三维立体教学模式

2、，是在张伟老师的带领下并直接创造的新型教学模式， 是山师附中政治教研组集体智慧的结晶，曾获济南市十大教学模式之一。近几年来，我们 组的各位老师锐意改革、务实创新，在课堂教学实践中不断丰富和发展，形成了富有特色 的优质高效的思想政治课堂教学模式，并在济南市乃至山东省进行了一定范围的推广和使 用，取得了良好的教学效果。 该教学模式总体上分为三大部分：首先是课前自主学习，其次是课堂教学互动，最后 是课外拓展提升。课前自主学习是教学的基础和前提，它分为两个环节：阅读梳理和思考 质疑，阅读梳理依据课程标准，把教材的基本概念、基本观点以填空的形式设计出来，学 生在课前应该认真阅读教材内容，梳理教材知识脉络

3、，填写并领会横线上的字句。思考质 疑这一环节是设计需要动脑筋思考的问题，学生通过阅读教材，也可以提出自己的疑问， 共同思考澄清。 课堂教学互动是该教学模式的主体部分，是课堂教学的核心和关键。该部分又分为三 大环节：创境激趣、引思明理和体验导行。创境激趣就是创设典型的生活情境，激发学生 的兴趣，并提出需要思考的问题。引思明理引导学生思考教学的重点难点问题，并深刻理 解和把握它们。体验导行，课上部分有练习检测和实际运用两个环节。 课外拓展提升，分为热点感悟和活动探究两个环节。既有对热点问题的思考，也有实 践性的探究活动，培养学生的创新能力和实践能力。二、实行二、实行“学思用学思用”三维立体教学模式

4、的原因和意义三维立体教学模式的原因和意义1.符合新课改的教学理念。 新课改提倡的是“腾出一个空间，让学生自己往前走；搭建一个平台，让学生自己去 锻炼；创造一个机遇，让学生自己去把握；设立一个冲突，让学生自己去讨论；解决一个 问题，让学生自己去找答案；选择一个题目，让学生自己去探究。 ”这一教学模式的每个环 节的设计体现了以学生为本，以学生为主体，又体现了教师的主导作用。尊重学生的主体， 把学生要作为权利的主体、行为主体、生命主体和个性主体。 2.符合学生的学情 整个设计体现了从学生的实际出发，体现学生身心的发展要求，又能引导提高学生水 平的进一步发展的要求，让学生“跳一跳摘得桃子” 。也符合维

5、果斯基的“最近发展区理论” ，教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发 挥其潜能，超越其最近发展区而达到其困难发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发 展区的发展。 3.符合新高考的考核要求。 高考政治试题考核规定的能力目标与要求是 “获取和解读信息” 、 “调动和运用知识” 、2“描述和阐释事物”与“论证和探讨问题” 。 “学思用”三维立体教学模式正是顺应了这 一高考考查能力和要求而设计的。 4.有利于学生的全面发展 这一模式的设计体现了知识、能力及情感、态度和价值观的三维目标的统一。 5.有利于促进教师自身的发展三、三、 “学思用学思用”三维立体教学模式

6、的完善和发展三维立体教学模式的完善和发展1.容量比较大，在课堂上本该处理的环节有时处理不完。 2.对学生的要求偏高，有些学生达不到。 3.在现行模式下，教师设计了很多问题，但学生提不出问题，或者说问题都被老师提出来 了，难以培养学生的问题意识，学生应该“学问”现在成了“学答” 。四、四、 “学思用学思用”三维立体教学模式示例：三维立体教学模式示例：第二课第二课 多变的价格多变的价格第一课时第一课时 影响价格的因素影响价格的因素 课前自主学习课前自主学习 阅读梳理阅读梳理 （我（我应该认应该认真真阅读阅读教材内容，梳理教材知教材内容，梳理教材知识识脉脉络络，填写并，填写并领领会横会横线线上上的字

7、句）的字句） 一、供求关系影响价格一、供求关系影响价格 1影响商品价格的因素及实现（1）引起价格变动和差异的因素：有很多，如_、_、_、_、_等，甚至_、_等文化因素。（2）实现：通过改变该商品的_。2卖方市场和买方市场（1）卖方市场的出现及含义：当_时，商品短缺，出现_的现象，这就是所谓的卖方市场，它是由卖者起_的一种市场类型。 （2）买方市场的出现及含义：当_时，商品过剩，出现_的现象，这就是所的买方市场，它是由买者起_的一种市场类型。二、价值决定价格二、价值决定价格 1价格与价值的关系价值决定价格，价值是价格的_，价格是价值的_表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越_；反

8、之价格越_。2商品价值量的决定因素（1）商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的_决定的，而是由_决定的。（2）社会必要劳动时间的含义及主要内容：社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的_下，在社会平均的_和_下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常的生产条件，是指现在的，某一生产部门里，生产_同类产品的条件，生产条件主要指使用什么样的_。社会平均的劳动熟练程度和强度，指某一个生产部门里，生产_同类产品的劳动者的劳动技能水平和劳动紧张程度。3（3）社会必要劳动时间对于商品生产者来说具有重要意义：（4）商品的价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动

9、生产率成_。3价值规律的基本内容和表现形式（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的_决定，商品交换以_为基础实行_。（2）表现形式：受_的影响，_上下波动。 思考质疑思考质疑 （通（通过阅读过阅读教材，我教材，我对对以下几个以下几个问题问题提出疑提出疑问问，需要思考澄清），需要思考澄清）1现实生活中出现的“物以稀为贵”的现象，是否说明商品的贵贱（价格的高低）由 其稀多（供求状况）决定的呢？2买方市场会出现价格下降的情况，对消费者有利，因此买方市场是否比卖方市场 更有利于促进经济发展？ 3既然商品的价值量与劳动生产率成反比，为什么商品生产者还争先提高劳动生产 率呢？课堂教学互动课堂教学互动（“

10、学学思思用用”三维立体教学模式）三维立体教学模式） 创境激趣创境激趣 关注关注经济现经济现象象（生活情境）（生活情境） 情境一：情境一：2009 年 2 月 14 日前后，在济南市城区，平时一元一枝的玫瑰花卖到了十几元一枝。 情境二：情境二：2009 年的夏天，号称“火炉子”的某城市气温并不高，直接影响了空调的销售， 造成空调降价促销，可是一台空调的价格再降，也不会比一台电扇便宜。 情境三：情境三：2009 年 8 月 1 日，准备上大学的小张，花了 300 多元就买了一部功能比较齐全 的手机，这与 20 多年前，被称“大哥大”的手机要花 2 万多元，有天壤之别。 （问题思考）（问题思考） （

11、1）引起同样的玫瑰花价格差异的主要因素是什么？）引起同样的玫瑰花价格差异的主要因素是什么？（2）造成一台空调价格下降也不会比一台电扇便宜的原因是什么？）造成一台空调价格下降也不会比一台电扇便宜的原因是什么？（3）手机价格不断降低的根本原因是什么？）手机价格不断降低的根本原因是什么？ 引思明理引思明理 领领悟悟经济观经济观点点（思维碰撞）（思维碰撞） 1供求关系对价格的影响与价值对价格的影响有什么区别？2现实生活中经常出现“物以稀为贵”的现象。“物稀”一定“贵”吗？3商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，为什么商品生产者还努力缩短个别劳动 时间？44 “按质论价，优质优价”这是市场交换的基本要求

12、，这能说明商品的价格是由其质 量决定的吗？（重点把握）（重点把握） 价值规律的基本内容和表现形式价值规律的基本内容和表现形式 （1 1）熟练掌握并深刻理解价值规律的基本内容：）熟练掌握并深刻理解价值规律的基本内容： 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定：（这里要注意：不是“个别 劳动时间” ，也不要说成是“社会劳动时间” 、 “必要劳动时间” ） 。 商品交换以价值量为基础实行等价交换：这里的等价是指交换双方的价值量要相等。 货币出现后，等价交换就表现为价格与价值相等。但实际上，受供求关系等因素的影响， 价格与价值并不完全相等。等价交换的原则并不是体现在每一次具体的买卖关系中，而是

13、从一定时期、从社会的总体来看，才体现着等价交换的原则。等价交换要求商品价格既要 反映商品价值，又要反映供求关系的变化。 （2 2）熟练掌握并理解价值规律的表现形式：）熟练掌握并理解价值规律的表现形式： 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动：因为价值决定价格，所以是价格围 绕价值波动，而不是价值围绕价格波动；因为价格受到供求关系的影响，所以价格不可能 与价值完全相等，还要围绕价值上下波动。因此，价格围绕价值上下波动，并没有违背价 值规律实行等价交换的要求，恰恰是价值规律发生作用的表现形式。 （3 3）学会运用价值规律的基本内容和表现形式分析实际问题：）学会运用价值规律的基本内容和表现形式分

14、析实际问题： 要与下一课题“价格变动的影响”中“对生产经营的影响”的有关内容结合起来。 体验导行体验导行 解析解析经济问题经济问题（练习检测）（练习检测） 1城市居民自来水的价格一般为 3.54.0 元吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格 约为重元瓶（约 500 毫升） ，约折合 2000 元吨。矿泉水比自来水价格高的原因是 A矿泉水比自来水更有营养价值 B人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少 C矿泉水比自来水更稀缺 D加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳 动 2.在集贸市场上买东西，讨价还价是普遍现象。卖者总是抬高卖价，买者总是压低买 价，而商品的最后成交价格，则往往是买卖双方协商的结果。这

15、种现象表明市场价格的形 成 A取决于买卖双方讨价还价的能力 B取决于市场竞争的激烈程度 C受当时供求关系的影响 D具有偶然性，无规律可循 3 “贵上极则反贱，贱下极则及贵。 ” （史记货殖列传 ）从经济学角度看，这是A价值规律的表现形式 B计划机制作用的结果C劳动决定价值的体现 D供求关系对价值的影响 4企业在市场竞争中要采用先进的生产技术，不断提高劳动生产率。这是因为 A产品技术的含量高低决定价格高低 B企业降低劳动消耗可减少社会必要劳动时 间 C减少个别劳动时间形成市场价格优势 D采用先进技术能提高产品质量和价值量 5在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率 越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量 ，而商品的价值总量 。5A.越大 越大 B.越小 越大 C.越小 不变 D.越大 不变 6商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，生产者想多赢利就应该