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苏教版三年级数学上册学习目标1同学们能够结合具体的情境初 步认识分数，知道把一个物体 或图形平均分成若干份，其中 的几份可以用分数表示。2用实际操作的结果表示相应的 分数，能比较分数的大小。 看图比较分数大小14243 104 101 41 41 2哪个分数大?1 91 7( )( )在括号里填上适当的分数,再比较大小。1 91 5综合练习在下面O中填上、3 416 61
