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1、体育局关于推进体育局关于推进“两学一做两学一做”学习教学习教 育常态化制度化育常态化制度化 XXXX 年工作安排年工作安排体育局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化 XX 年工作安排为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，落实中央和省委部署要求，根据省体育局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，提出 XX 年工作计划。一、持续深入学习党章党规、系列讲话1制定学习计划加强学习。组织层面：局机关党委制定局党组中心组学习计划，各基层党委制定本级中心组学习计划，各基层总支、支部依托“三会一课”制定专门学习计划，列出学习篇目，明确学习进度。 （6 月上旬）
2、个人层面：党员、干部结合实际制定个人自学计划，明确学习重点、学习时间。 （6 月上旬）各级党组织和党员干部要落实学习计划，加强个人自学，准确把握党章党规基本要求，深入领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，增强贯彻落实的自觉性坚定性。 （全年）2组织开展专题讨论。局党组中心组将组织三次集中交流研讨，每次研讨全体同志交流发言，主要负责同志带头发言并提要求。旗帜鲜明讲政治为主题，学习贯彻习近平总书记在党的十八届六中全会和省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习贯彻六中全会通过的准则 条例等党内法规，贯彻落实省委关于“旗帜鲜明讲政治”具体工作要求，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行
3、通知。 （6 月中下旬）以深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （9 月上中旬）以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （12 月上旬）基层党支部还要围绕学习贯彻省第十三次党代会精神，联系各自实际开展一次“我为创新、富民做什么”专题讨论（8 月底前） 。要联系本地本部门本单位实际，针对不同岗位党员特点，对讨论的题目作进一步细化分解。每次集中讨论，每名党员都要发言，支部党员数量较多的，可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。3讲好党课。局党组负责同志结合开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训在分管领
4、域、基层单位或所在支部讲一次专题党课。 （7 月 1 日前）基层党支部结合推进学习教育常态化制度化部署安排，讲一次党课，讲清楚中央和省委的部署要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，帮助党员干部深化思想认识。 （6 月底前）二、对标“四个合格”笃行实做、真查实改1开展“大走访、大落实”活动。把“大走访、大落实”作为“两学一做”学习教育的重要实践，结合“找补改提”抓落实行动要求，组织科以上干部深入市县基层和一线班队（组） ，摸实情、听意见，帮助群众解决实际问题。 （全年）2开展“两聚一高”先锋行动。各部门各单位联系自身实际，制定先锋行动具体方案，细化任务要求，作出部署安排。 （6
5、月上旬）各级党组织和党员、干部围绕“两聚一高”目标定位，找准创新、富民的切入点，认真对照省委、省政府推进“两聚一高”系列部署安排，深入盘点分析，查找短板不足，拿出改进措施。 （6 月下旬）组织党员立足各领域各行业实际，开展形式多样、各具特色的党员亮绩行动，不断彰显先锋模范作用，为推进“两聚一高”作出积极贡献。 （6月至 12 月）体育局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化 XX 年工作安排为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，落实中央和省委部署要求，根据省体育局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，提出 XX 年工作计划。一、持续深入学习党章党
6、规、系列讲话1制定学习计划加强学习。组织层面：局机关党委制定局党组中心组学习计划，各基层党委制定本级中心组学习计划，各基层总支、支部依托“三会一课”制定专门学习计划，列出学习篇目，明确学习进度。 （6 月上旬）个人层面：党员、干部结合实际制定个人自学计划，明确学习重点、学习时间。 （6 月上旬）各级党组织和党员干部要落实学习计划，加强个人自学，准确把握党章党规基本要求，深入领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，增强贯彻落实的自觉性坚定性。 （全年）2组织开展专题讨论。局党组中心组将组织三次集中交流研讨，每次研讨全体同志交流发言，主要负责同志带头发言并提要求。旗帜鲜明讲政治为主题，学习贯彻
7、习近平总书记在党的十八届六中全会和省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习贯彻六中全会通过的准则 条例等党内法规，贯彻落实省委关于“旗帜鲜明讲政治”具体工作要求，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （6 月中下旬）以深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （9 月上中旬）以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （12 月上旬）基层党支部还要围绕学习贯彻省第十三次党代会精神，联系各自实际开展一次“我为创新、富民做什么”专题讨论（8 月底前） 。要联系本地本部门本单位实际，针对不同
8、岗位党员特点，对讨论的题目作进一步细化分解。每次集中讨论，每名党员都要发言，支部党员数量较多的，可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。3讲好党课。局党组负责同志结合开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训在分管领域、基层单位或所在支部讲一次专题党课。 （7 月 1 日前）基层党支部结合推进学习教育常态化制度化部署安排，讲一次党课，讲清楚中央和省委的部署要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，帮助党员干部深化思想认识。 （6 月底前）二、对标“四个合格”笃行实做、真查实改1开展“大走访、大落实”活动。把“大走访、大落实”作为“两学一做”学习教育的重要实践，结合“找补改提”抓落实行动要
9、求，组织科以上干部深入市县基层和一线班队（组） ，摸实情、听意见，帮助群众解决实际问题。 （全年）2开展“两聚一高”先锋行动。各部门各单位联系自身实际，制定先锋行动具体方案，细化任务要求，作出部署安排。 （6 月上旬）各级党组织和党员、干部围绕“两聚一高”目标定位，找准创新、富民的切入点，认真对照省委、省政府推进“两聚一高”系列部署安排，深入盘点分析，查找短板不足，拿出改进措施。 （6 月下旬）组织党员立足各领域各行业实际，开展形式多样、各具特色的党员亮绩行动，不断彰显先锋模范作用，为推进“两聚一高”作出积极贡献。 （6月至 12 月）体育局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化 XX 年工
10、作安排为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示精神，落实中央和省委部署要求，根据省体育局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，提出 XX 年工作计划。一、持续深入学习党章党规、系列讲话1制定学习计划加强学习。组织层面：局机关党委制定局党组中心组学习计划，各基层党委制定本级中心组学习计划，各基层总支、支部依托“三会一课”制定专门学习计划，列出学习篇目，明确学习进度。 （6 月上旬）个人层面：党员、干部结合实际制定个人自学计划，明确学习重点、学习时间。 （6 月上旬）各级党组织和党员干部要落实学习计划，加强个人自学，准确把握党章党规基本要求，深入领会习近平总书
11、记治国理政新理念新思想新战略，增强贯彻落实的自觉性坚定性。 （全年）2组织开展专题讨论。局党组中心组将组织三次集中交流研讨，每次研讨全体同志交流发言，主要负责同志带头发言并提要求。旗帜鲜明讲政治为主题，学习贯彻习近平总书记在党的十八届六中全会和省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习贯彻六中全会通过的准则 条例等党内法规，贯彻落实省委关于“旗帜鲜明讲政治”具体工作要求，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （6 月中下旬）以深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题，进行一次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （9 月上中旬）以学习贯彻党的十九大精神为主题，进行一
12、次集中交流研讨，具体发言人员另行通知。 （12 月上旬）基层党支部还要围绕学习贯彻省第十三次党代会精神，联系各自实际开展一次“我为创新、富民做什么”专题讨论（8 月底前） 。要联系本地本部门本单位实际，针对不同岗位党员特点，对讨论的题目作进一步细化分解。每次集中讨论，每名党员都要发言，支部党员数量较多的，可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。3讲好党课。局党组负责同志结合开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训在分管领域、基层单位或所在支部讲一次专题党课。 （7 月 1 日前）基层党支部结合推进学习教育常态化制度化部署安排，讲一次党课，讲清楚中央和省委的部署要求，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对
13、党员的具体要求，帮助党员干部深化思想认识。 （6 月底前）二、对标“四个合格”笃行实做、真查实改1开展“大走访、大落实”活动。把“大走访、大落实”作为“两学一做”学习教育的重要实践，结合“找补改提”抓落实行动要求，组织科以上干部深入市县基层和一线班队（组） ，摸实情、听意见，帮助群众解决实际问题。 （全年）2开展“两聚一高”先锋行动。各部门各单位联系自身实际，制定先锋行动具体方案，细化任务要求，作出部署安排。 （6 月上旬）各级党组织和党员、干部围绕“两聚一高”目标定位，找准创新、富民的切入点，认真对照省委、省政府推进“两聚一高”系列部署安排，深入盘点分析，查找短板不足，拿出改进措施。 （6 月下旬）组织党员立足各领域各行业实际，开展形式多样、各具特色的党员亮绩行动，不断彰显先锋模范作用，为推进“两聚一高”作出积极贡献。 （6月至 12 月）
