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1、人教版小学五年级语文上册期末复习人教版小学五年级语文上册期末复习 计划试卷下载计划试卷下载本学期新课标小学语文五年级上册期末总复习的内容，主要包括 28 篇课文、7 个口语交际习作和回顾拓展及相应的综合性学习的复习。这次复习，将紧扣本册教材的学习展开，着重帮助学生对本学期的语文学习作一次全面、系统的梳理，以温故知新，查漏补缺，夯实基础，培养能力，提高语文的综合素养，全面达成本学期的学习目标。一、期末复习总目标：、能正确认读课后生字表（一） 中的个生字，会写生字表（二） 中的个生字。到本学期至，要求课内累计识字个，会写个汉字。、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感
2、。、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。、熟读篇课文，特别是篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或
3、课文片段。、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。、复习回顾拓展中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。、能初步了解查找资料、运用资料的方法，能策划简单的社会活动，学写活动计划。二、复习时间：周10 年月日到22 周 1 月 21 日上课时间共 14 天三、复习进度安排：19 周复习第
4、一单元完成龙头试卷期末A 卷复习第二单元校对龙头试卷期末 A卷完成龙头试卷期末 B 卷复习第三单元校对龙头试卷期末 B卷20 周复习第四单元完成每综合一复习第五单元校对每综合一完成每综合二复习第六单元校对每综合二复习第七单元完成专项训练（一）复习第八单元完成课堂作业本期末总复习21 周句子的复习校对课堂作业本期末总复习，课内外阅读积累的复习，完成专项训练（二）查字典、标点符号和修辞手法的复习，校对专项训练（一）完成专项训练（三）口语交际和作文的复习校对专项训练（二）完成专项训练（四）做期末评价，校对专项训练（三） （四）22 周系统复习本学期新课标小学语文五年级上册期末总复习的内容，主要包括
5、28 篇课文、7 个口语交际习作和回顾拓展及相应的综合性学习的复习。这次复习，将紧扣本册教材的学习展开，着重帮助学生对本学期的语文学习作一次全面、系统的梳理，以温故知新，查漏补缺，夯实基础，培养能力，提高语文的综合素养，全面达成本学期的学习目标。一、期末复习总目标：、能正确认读课后生字表（一） 中的个生字，会写生字表（二） 中的个生字。到本学期至，要求课内累计识字个，会写个汉字。、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言
6、表达中运用。、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。、熟读篇课文，特别是篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。、复习回顾拓展中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。、复
7、习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。、能初步了解查找资料、运用资料的方法，能策划简单的社会活动，学写活动计划。二、复习时间：周10 年月日到22 周 1 月 21 日上课时间共 14 天三、复习进度安排：19 周复习第一单元完成龙头试卷期末A 卷复习第二单元校对龙头试卷期末 A卷完成龙头试卷期末 B 卷复习第三单元校对龙头试卷期末 B卷20 周复习第四单元完成每综
8、合一复习第五单元校对每综合一完成每综合二复习第六单元校对每综合二复习第七单元完成专项训练（一）复习第八单元完成课堂作业本期末总复习21 周句子的复习校对课堂作业本期末总复习，课内外阅读积累的复习，完成专项训练（二）查字典、标点符号和修辞手法的复习，校对专项训练（一）完成专项训练（三）口语交际和作文的复习校对专项训练（二）完成专项训练（四）做期末评价，校对专项训练（三） （四）22 周系统复习本学期新课标小学语文五年级上册期末总复习的内容，主要包括 28 篇课文、7 个口语交际习作和回顾拓展及相应的综合性学习的复习。这次复习，将紧扣本册教材的学习展开，着重帮助学生对本学期的语文学习作一次全面、系
9、统的梳理，以温故知新，查漏补缺，夯实基础，培养能力，提高语文的综合素养，全面达成本学期的学习目标。一、期末复习总目标：、能正确认读课后生字表（一） 中的个生字，会写生字表（二） 中的个生字。到本学期至，要求课内累计识字个，会写个汉字。、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求
10、进行一些句式的变换。、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。、熟读篇课文，特别是篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。、复习回顾拓展中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。、能初步把握适合少年儿童阅读的文章
11、的主要内容，体会文章所表达的思想情感。、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。、能初步了解查找资料、运用资料的方法，能策划简单的社会活动，学写活动计划。二、复习时间：周10 年月日到22 周 1 月 21 日上课时间共 14 天三、复习进度安排：19 周复习第一单元完成龙头试卷期末A 卷复习第二单元校对龙头试卷期末 A卷完成龙头试卷期末 B 卷复习第三单元校对龙头试卷期末 B卷20 周复习第四单元完成每综合一复习第五单元校对每综合一完成每综合二复习第六单元校对每综合二复习第七单元完成专项训练（一）复习第八单元完成课堂作业本期末总复习21 周句子的复习校对课堂作业本期末总复习，课内外阅读积累的复习，完成专项训练（二）查字典、标点符号和修辞手法的复习，校对专项训练（一）完成专项训练（三）口语交际和作文的复习校对专项训练（二）完成专项训练（四）做期末评价，校对专项训练（三） （四）22 周系统复习
