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1、高考复习专题（文言文）文言句子翻译1、分值： 2、字数： 3、踩点:4、难点：实词、虚词、通假字、古今 异义、偏义复词、词类活用 、特殊句式“信”即字字落实，力求准确；“达”即文从句顺，力求通顺；“雅”即生动形象，讲究文采。对于高考来说只要达到 前两个标准即可。 三字标准信、达、雅二、翻译方法点津凡朝代、年号、制度、人名、地名、官 职、器物、度量衡等专有名词或现代汉语也 通用的词，皆保留不动。 第一招： 如：“水经云：彭蠡之口有石钟山焉。郦元 以为下临深潭”“元封七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝 。”如：“水经云：彭蠡之口有石钟山焉。郦元 以为下临深潭”“元封七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝
2、。”名词：风 牛 月 大王形容词：长、轻、方、大、平、美动词：出、入、起、立、哭、打、骂、跳、叫数词：一、十、百、千、万词组：上书、现代汉语也通用的词：1 1、陈涉乃立为王，号为张楚（、陈涉乃立为王，号为张楚（史记史记陈涉世家陈涉世家）2 2、景帝以固为廉直，拜为清河王太傅、景帝以固为廉直，拜为清河王太傅史记史记儒林列传儒林列传3 3、季布名所以益闻者，曹丘扬之也、季布名所以益闻者，曹丘扬之也史记史记 季布栾布列传季布栾布列传翻译下列句子翻译下列句子景帝认为辕固生清廉正直，任命他为清河王的太傅。季布的名声更加显著的原因，是曹丘传播了它呀。 第二招：把无实义或没必要译出的衬词、虚词删去。 （发语
3、词）（句中停顿助词）（语气助词）（结构助词）如：“夫赵强而燕弱”“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。”“其闻道也固先乎吾” （音节助词）（介词）（连词）如：“填然鼓之，兵刃既接”“古人之观于天地、山川。“余与四人拥火以入”“廉颇者，赵之良将也。”“寡人之于国也，尽心焉耳矣”（帮助判断）（语气词连用）补充训练师道之不传也久矣 何厌之有 备他盗之出入与非常也 久之，能以足音辩人第三招：将单音词换成双音词，词类活用词换成活 用后的词，通假字换成通假后的字换言 之，留的留下，删的删去，其他的都是“换 ”的对象了。 璧有瑕，请指示王 （单、双音节词的变化）译：璧上有斑点，请让我
4、指出来给大王看。 既泣之三日，乃誓疗之以五年为期 ，必复之全之。天下云集响应，赢粮而景从。（通假、活用）译：天下人如同云一样聚集起来，回声似 的响应他，都带者粮食，像影子一样跟从 着他。（名词作状语）（词类活用）译：已经为它们哭泣了三天，于是发 誓要治疗他们 把五年作为期限， 一定要使它们恢复 使它们保全。 （为动用法，使动用法）补充训练 1、师者，所以传道受业解惑也。2、可烧而走也 3、具言沛公不敢倍项王 4、邹忌修八尺有余朝服衣冠5、思厥先祖父，斩荆棘，暴霜露，以有尺寸 之地 （逃跑）（祖父，祖辈和父辈；尺寸，一点点）（传授道理、教授学业、解释疑惑）（通“背”，违背）（修，身高；服，穿上）
5、张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也， 父成，江夏太守。硕鼠硕鼠，无食我黍！ 三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。 乐土乐土，爰得我所。 贯：侍奉 女：通“汝”，你 逝：同“誓”，发誓 爰：犹“乃”，才。 所：指安居之处 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 。 张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也， 父成，江夏太守。留 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 。 删换硕鼠硕鼠，无食我黍！ 三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。 乐土乐土，爰得我所。第四招：把文言文句中特殊句式按现代汉语 表达习惯调整过来。 蚓无爪牙之利，筋骨之强
6、。译：尖利的爪牙，强健的筋骨。 夫晋，何厌之有？ 译：有什么满足的？月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。“安在公子能急人之困也”译：公子能为别人的困难而着急体现在哪里呢？（定语后置）（宾语前置）（状语后置）（主谓倒装）译：月亮从东山上升起，在 北斗星和牵牛星之间徘徊。补充训练石之铿然有声者以勇气闻于诸侯甚矣，汝之不惠！微斯人，吾谁与归？高考题例： 1、奇之，立许字以女。（05年山东卷） 2、吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。（ 05年福建卷）第五招：即：补出文句中省略了的内容 （主语、谓语、宾语、介词等 ） 夫战，勇气也。一鼓作气，再 而衰 ，三 而竭 。在省略句中，补出省略的成分：竖子，不足与
7、 谋。今以钟磬置 水中。沛公谓张良曰：“ 度我至军 中，公乃入。” （省略主语）( 你)（鼓） （鼓）（之）（省略谓语）（省略宾语）（省略介词）（于）不如因而厚遇之，使 归赵。（蔺相如）（省略兼词）第六招：指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。 注意：我们是在“直译”“留删换调补 ”不能解决问题时，才用“意译”“贯” 。比如说：文言文中使用比喻、借代、用典 、互文、铺陈等修辞手法，以及古词直译会 不明确，应用意译。例如：秋毫不敢有所近。直译：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。意译：连最小的东西都不敢占有。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。（借喻）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之 意。（铺陈）译：（秦）有并吞
8、天下的雄心。译：于是派蒙恬在北方修筑长城， 守卫边疆。 举例：牛马走、犬马、怀瑾握瑜视事三年，上书乞骸骨。（古词）臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（ 借代）译：在职工作三年，上书请求辞职。译：我认为百姓的交往尚且不互相欺骗，何 况大国呢？举例：更衣、山陵崩、会猎、填沟壑、采薪之忧举例：缙绅、三尺（法律） 容膝、口腹臣生当陨首，死当结草。（用典）译：活着要不惜牺牲性命为国出力，就是死 了也要报恩。题例 1、今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。 赤壁之战 2、沛公不胜杯杓，不能辞。鸿门宴 3、肉食者鄙，未能远谋。曹刿论战 4、季氏将有事于颛臾。论语 5、处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资 ，
9、不知有耕稼之苦。（年湖北卷）试翻译下面语段：客有为齐王画者，齐王问曰 ：“画孰最难者？”曰：“犬、 马最难。”“孰最易者？”曰： “鬼魅最易。”夫犬、马人所知 也，旦暮罄（完全显现）于前， 不可类之，故难。鬼魅无形者， 不罄于前，故易之也。 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易者 ？”曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 有为齐王画之客调留客有为齐王画者，齐王问 （他）（画）（画）（客） 补删换第八招：遇到疑难时，不妨根据语境来 进行实词、虚词的合理推断！试翻译下面加线句子：客有为
10、齐王画者，齐王问曰：“画 孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“ 孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬 、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于 前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不 罄于前，故易之也。 不可以（仅 仅画得）像 它们。试翻译下面加线句子：客有为齐王画者，齐王问曰：“画 孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“ 孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬 、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于 前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不 罄于前，故易之也。 翻译方法总结字字落实留删换文从句顺调补贯固定句式要记全最后一招猜猜看课堂练习读下列文章，翻译加横线的句子 时大雪，积地丈余。洛阳令自出案行 ，见人家皆除雪出，有乞食
11、者。至袁安门 ，无有行路，谓安已死，令人除雪，入户 见安僵卧。问:“何以不出?”安曰:“大雪 ，人皆饿，不宜干人”令以为贤,举为孝 廉。后汉书袁安传译文:袁安答道:“天下大雪,人们都在挨 饿，不应该再求别人。” 译文：洛阳令认为袁安是一个贤明的人， 推荐(他)做了孝廉。（要弄清的几个词:雪，名词用作动词，下雪 ;干:求;以为:古今异义，此处的意义是“以之为 。;举:推荐。）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为 女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘而杀之。妻止之曰：“特 与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也， 待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。 母欺子而不信
12、其母，非以成教也。”遂烹彘也。 （韩非子外储说左上）（1）女还，顾反为女杀彘。 （2分）（2）妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” （2分） （3）母欺子而不信其母，非以成教也。” （3分） 如果母亲欺骗子女，子女就不信任他的母 亲，这不是教育孩子成长的方式。你回去，我返回来后给你杀猪吃。妻子阻拦他说：“只是与孩子开玩笑罢了。”把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。（5分 ）管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚 ，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为 不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍 叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知 人也。吾尝为鲍叔谋事
13、而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘（却 使事情更加糟糕），但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时 运（运气）有好（顺利）的时候，有不好的时候。人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别 （了解）人才。庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。 我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰： “周昨来，有中道而呼者，周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周 问之曰：鲋鱼，来！子何为者邪？对曰：我，东海 之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？周曰：诺。我 且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然 作色曰：吾失我常与，我无所处，吾得斗升之
14、水然活耳 。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。” （庄子杂篇） （2分） （3分） （3分） 我失去了平常的环境，我没有生存的地方， 我只要能有一斗一升的水就能活下去。庄周家中贫穷，所以去向河监侯借粮。我昨天来，道路中有呼喊的声音，我回 头一看，是车辙中有一条鲋鱼在那里。第二课时 文言文翻译容易出现的问题 注意古今不同 注意语气 注意感情色彩 注意积累古代文化常识 注意表达习惯注意古今不同1、于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫 人之匕首。 2、于是荆轲遂就车而去，终以不顾。 于是：1、在这时。2、在这种情况下。 徐夫人：姓徐名夫人的人。翻译黑体字 鲁君将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之于齐，是戮齐囚
15、 也；杀之于鲁，是戮鲁囚也。弊邑寡君愿生得之 ，以徇（示众）于国，为群臣戮。若不生得，是 君与寡君之囚比（站在一起）也。非弊邑之君所 谓也，使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀，遂生束 缚而柙 xi,木笼以予齐。 （注：于是：在这种情况下） 古今异义 缑王、虞常等七十人欲发，单于弟子发兵 与战，缑王等皆死，虞常生得。 古今诗人众矣，而杜子美为首，岂非以其 流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也 欤。 （注：注意被动）注意语气 彼一时、此一时也。五百年必有王者兴， 其间必有名世者。由周而来，七百有馀岁 矣。如欲平治天下，当今之世， 舍我其谁也？如果想使天下太平，在当今社会里，除了我 没有谁能行。如果想使天下太平，在当今社会里，除了我 还能有谁？注意感情色彩 无业人员，假托皇亲国戚手下之人的名义，常常 在关卡渡口都市大设店铺，并征收商税。 游手好闲的人，假托皇亲国戚手下人的名义，常 常在关卡渡口都市大设店铺，并搜罗商税。 无业人员，假托皇亲国戚手下之人的名义，常常 在关卡渡口都市大设店铺，并征收商税。 游手好闲的人，假托皇亲国戚手下人的名义，常 常在关卡渡口都市大设店铺，并搜
