《人教版小学数学六年级上册每课一练课堂同步试题全册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学六年级上册每课一练课堂同步试题全册（92页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16.1.16.1.1 分数乘整数（学案）分数乘整数（学案）班级 姓名 【学习目标学习目标】 1.结合具体的情境理解分数乘整数的意义。 2.掌握分数乘整数的计算方法，能灵活选择适当的方法进行计算。 【学习过程学习过程】 一、知识铺垫一、知识铺垫 1.你能说出下面算式的意义吗？ 124 256 538想一想：整数乘法的意义是什么？2看图填空。 （细心观察，认真思考，仔细推理并发现其中的规律性。 ） （1）（ ）+ （ ）+ （ ）= （ ）（ ）=（ ） （2）（ ）+ （ ）+ （ ）+（ ）= （ ）（ ）=（ ） 想一想： （1）以上两个加法算式的特点是（ ） 。 （2）几个相同（ ）数的
2、和，可以改写成（ ）算式。 二、自主探究二、自主探究 1.自学课本 2 页的例 1，通过多种方式想一想分数乘整数的意义是什么？2.分数乘整数的意义：（写在下面） 3.想一想、试一试，你能用几种方法计算？（学习提示：转化和迁移的学习方法）4.看课本补充算法。5.讨论： 以上几种方法，你认为哪种算法比较简便？平时计算时你会选择哪种方法计算？ 6、小结：分数乘整数的计算方法： （写在下面）2三三、达达标标练练习习 1填空（1）4 表示（ ）或表示（ ）4 15（2）4 个 的和是多少？用乘法计算可列式为（ ） 。1 5 2计算 4= 3= 8 = 1215 95 183列式计算（1）6 个相加的和是
3、多少？ （2） 的 5 倍是多少？7 183 74解决问题一辆汽车每分钟行 千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？6 5四四、拓拓展展练练习习一根钢管锯成 2 段需要分钟，如果锯成 9 段需要多少分钟？43【学习评价学习评价】 达标达标测试答案测试答案 1填空 （1）4 表4 15示（4 个相加的和是多少）或表示（的 4 倍是多少） 。4 154 15（2）4 个 的和是多少？用乘法计算可列式为（ 4= ） 。1 51 5 542计算 4= 3= 8 = 121 315 9 355 18 9203列式计算（1）6 个相加的和是多少？ （2） 的 5 倍是多少？7 183 7自评 师评36= 5=7
4、 18 373 7 7154解决问题一辆汽车每分钟行 千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？6 560=72（千米）6 5四四、拓拓展展练练习习一根钢管锯成 2 段需要分钟，如果锯成 9 段需要多少分钟？43（9-1）=8=6（分钟）43 436.1.26.1.2 一个数乘分数的意义（学案）一个数乘分数的意义（学案）班级 姓名 【学习目标学习目标】 1.结合具体的情境理解一个数乘分数的意义。 2.感受画图法的直观性以及数学知识间的内在联系，提高自主探索与合作交流的能力， 建立学好数学的信心。 【学习过程学习过程】 一、知识铺垫一、知识铺垫 1.计算下列各题。42= 32 = 97=245 1615
5、 65想一想：分数乘整数意义和计算方法。2一个正方形的边长是m，它的周长是多少米？101独立计算后，想一想计算方法和算式表示的意义。二、自主探究二、自主探究 1.看一看、想一想，并根据题意列出算式。 1 桶水 12 升。三桶水多少升？4桶水多少升？1 241水是多少升？2.用画图等自己喜欢的方法表示每个算式的意义。 3.想一想：一个数乘分数的意义是什么？4.用自己喜欢的方法计算，并解答例题。三三、达达标标练练习习 1填空（1） 3 表示（ ） 。5 6（2）4表示（ ） 。4 152计算 4 = 5= 8=3 57 159 203.1 枝铅笔长 4dm,2 枝长多少分米？ 枝长多少分米？1 3
6、四四、拓拓展展练练习习1. 挖一条长 12 千米的水渠，第一天挖了全长的，第一天挖了多少千米？ 435【学习评价学习评价】 答案答案 1填空（1） 3 表示（ 的 3 倍是多少或 3 个 相加的和是多少） 。5 65 65 6（2）4表示（4 的是多少 ） 。4 154 152计算 4 = 5= 8=3 5 5127 15 3179 20 5183.1 枝铅笔长 4dm,2 枝长多少分米？ 枝长多少分米？1 342=8（dm） 4=（dm）31 34四四、拓拓展展练练习习1. 挖一条长 12 千米的水渠，第一天挖了全长的，第一天挖了多少千米？ 4310=9（米）436.1.36.1.3 分数乘
7、分数（学案）分数乘分数（学案）班级班级_ 姓名姓名_【学习目标学习目标】1、理解分数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则。 2、发展观察推理能力。 3、善于交流合作，对学习有兴趣。【重点难点重点难点】理解分数乘分数的算理【学习过程学习过程】一复习回顾。一复习回顾。自评 师评61.计算。4 6 18 92 158 3252.解决问题（1）一个正方形的边长是m，它的周长是多少米？101（2）小明看一本 80 页的故事书，第一天看了全书的。第一天看了多少页？41二探究新知。二探究新知。认真阅读下面的题目，找一找题目告诉我们的数学信息。李伯伯家有一块公顷的地。种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占
8、。21 51 53(1)种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？1.我们先来看问题（1） ，请试着列出算式。2.这个算式的结果是多少呢？我们用画图的方法试一试。（a） （b） （c）（1） 这个长方形表示 1 公顷，在图（a）中表示出公顷。21（2） 种土豆的面积占这块地的。要求种土豆的面积是多少公顷，就是求公顷的是多51 21 51少。在图中表示出的。21 51（3） 观察画出的图形，我可以知道（ ）（ ）=（ ） 。3.试着用同样的方法在图（b）中研究一下种玉米的面积是多少公顷。结论是（ ）（ ）=（ ） 。4.观察两个算式，你认为分数乘分数该怎样计算？5.用你得出的方法计算
9、=（ ） ，并在图（c）中画一画。32 416.我们的结论是： _。三三. .针对练习针对练习 1.计算下面各题。7 21 31 94 522.王芳每小时能织围巾米，她小时能织围巾多少米？41 83答案：复习回顾1. 98 516 16452. ；2052针对练习1. 61 4582. =（米）41 83 3236.1.4 分数乘法的简便算法（学案）班级_ 姓名_【学习目标学习目标】 1.能够应用分数乘法解决简单的实际问题。 2.能够掌握分数乘法的简便算法，能够形成化简的自动化。 3.在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系。 【学习过程】 一复习回顾。 1.还记得什么样的分数是最简分数吗？
10、下面的哪些分数是最简分数？如果不是把它们化成最 简分数。21 1510 3514 3926 23222.快速计算（别忘了最后的计算结果需要化成最简分数哟） 。25 24 152 185 112 73二探究新知。 认真阅读下面的题目，并独立完成。81.请将解决问题的过程写在下面。2.请对照课本第 5 页例 4，并修正错误。 （在修正的过程中想一想是怎样约分的？）3.总结： 在计算分数乘法时，为了计算简便我们可以先_再 _。 三.巩固练习。 1.试一试。 98 10361211 845 1615 32152. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千103米/分，
11、 分钟飞行多少千米？5 分钟飞行多少千米？32答案： 一.复习回顾 1. 分子、分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数。= = = 1510 32 3514 52 3926 322. 310 320 776三.巩固练习1. 154 211 6415 4152.6.1.56.1.5 分数乘小数（学案）分数乘小数（学案）班级 姓名 9【学习目标学习目标】1.在自主探究的基础上学会小数乘分数的计算方法。2.能灵活选择适当的方法计算小数乘分数。【重点难点重点难点】重点：学会小数乘分数的计算方法。难点：能灵活选择适当的方法计算小数乘分数。【学习过程学习过程】一、知识铺垫一、知识铺垫计算下面各题。3 =
12、6 = =65 43 53 32想一想：计算方法和算式表示的意义。二、自主探究二、自主探究1.想一想、试一试，你能用几种方法计算？（学习提示：转化和迁移的学习方法）2.1 = 2.4 =43 432.小组交流补充多种算法3.讨论：以上三种方法，你认为哪种算法比较简便？应该怎样选择计算方法？4、小结：计算小数乘分数的计算方法： 10三三、巩巩固固练练习习 1.教材第 8 页“做一做”1.2= 2.5 = 1.4= 2.4 = 53 53 65 652.教材第 10 页第 3 题鸵鸟是现在世界上最大的鸟，身高可达 2.5m。一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的。成2512年帝企鹅的身高是多少米？【学习评价
13、学习评价】 附答案：附答案：一、一、知识铺垫知识铺垫3 = 6 = =65 25 43 29 53 32 52二、 自主探究自主探究2.1 43方法 1： 2.1= 方法 2： 2.1=2.10.75=1.57543 1021 43 4063 432.4 43方法 1：方法 2：2.4=2.40.75=1.8 方法 3： 2.4=2.4=1.8 43 43 43自评师评11三三、巩巩固固练练习习 1. 1.2= 2.5 =1.5 53 2518 531.4= 2.4 = 2 65 67 652. 2.5=1.2（米）2512答：成年帝企鹅的身高是 1.2 米。6.1.66.1.6分数乘法的混合运算和简便运算
