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1、中班绘画活动有效教案中班绘画活动有效教案图宝宝,图宝宝, 来画画来画画教学目标:1.尝试用圆形和基本线条,颜色组合画图。2.在图片的帮助下,回忆对圆形物体的经验并进行创作表现。3.积极动脑,大胆表现。白纸,浅彩色的图形纸片。准备:各种圆形物体的图片照片等,过程:一.运用图片帮助幼儿回忆物体的印象。教师(出示各种圆形物体的图片,照片);这些是什么?他们都是什么形状的?有娃娃头的,花等,他们都是圆形的,还有小熊,头圆圆的眼睛圆圆的,真好玩呀!教师:你还见过什么东西是圆形的?幼儿根据想自己的经验进行回答。二.教师引导幼儿讨论圆形添画的方法。教师:请你们看看桌上有什么东西可以帮我们画圆形的物品呢?讨论
2、:怎样把这些图片变成我们想要的圆形的东西呢?步骤要求: 1.选两个相同大小的蛋黄色圆片上。2.将两个圆片连在一起贴在一长白纸上。三.幼儿自由绘画,教师进行指导。教师交代绘画的内容。教师:小朋友,你们喜欢什么圆形的东西或是圆形的小动物?请你 们用圆片片来贴贴,画一画,变成一幅漂亮的圆片贴画。教师:要先想好了,自己喜欢什么?要把圆片变成什么?选什么型号上的圆片合适?教师:先想想,再摆摆,最后贴好了再画。四.教师引导幼儿观察作品。教师:我们来看看小朋友们把图片都变成了什么有趣的东西了。五.幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。教学目标:1.尝试用圆形和基本线条,颜色组合画图。2.在图片的帮助下,回忆对圆形
3、物体的经验并进行创作表现。3.积极动脑,大胆表现。白纸,浅彩色的图形纸片。准备:各种圆形物体的图片照片等,过程:一.运用图片帮助幼儿回忆物体的印象。教师(出示各种圆形物体的图片,照片);这些是什么?他们都是什么形状的?有娃娃头的,花等,他们都是圆形的,还有小熊,头圆圆的眼睛圆圆的,真好玩呀!教师:你还见过什么东西是圆形的?幼儿根据想自己的经验进行回答。二.教师引导幼儿讨论圆形添画的方法。教师:请你们看看桌上有什么东西可以帮我们画圆形的物品呢?讨论:怎样把这些图片变成我们想要的圆形的东西呢?步骤要求: 1.选两个相同大小的蛋黄色圆片上。2.将两个圆片连在一起贴在一长白纸上。三.幼儿自由绘画,教师
4、进行指导。教师交代绘画的内容。教师:小朋友,你们喜欢什么圆形的东西或是圆形的小动物?请你 们用圆片片来贴贴,画一画,变成一幅漂亮的圆片贴画。教师:要先想好了,自己喜欢什么?要把圆片变成什么?选什么型号上的圆片合适?教师:先想想,再摆摆,最后贴好了再画。四.教师引导幼儿观察作品。教师:我们来看看小朋友们把图片都变成了什么有趣的东西了。五.幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。教学目标:1.尝试用圆形和基本线条,颜色组合画图。2.在图片的帮助下,回忆对圆形物体的经验并进行创作表现。3.积极动脑,大胆表现。白纸,浅彩色的图形纸片。准备:各种圆形物体的图片照片等,过程:一.运用图片帮助幼儿回忆物体的印象。教
5、师(出示各种圆形物体的图片,照片);这些是什么?他们都是什么形状的?有娃娃头的,花等,他们都是圆形的,还有小熊,头圆圆的眼睛圆圆的,真好玩呀!教师:你还见过什么东西是圆形的?幼儿根据想自己的经验进行回答。二.教师引导幼儿讨论圆形添画的方法。教师:请你们看看桌上有什么东西可以帮我们画圆形的物品呢?讨论:怎样把这些图片变成我们想要的圆形的东西呢?步骤要求: 1.选两个相同大小的蛋黄色圆片上。2.将两个圆片连在一起贴在一长白纸上。三.幼儿自由绘画,教师进行指导。教师交代绘画的内容。教师:小朋友,你们喜欢什么圆形的东西或是圆形的小动物?请你 们用圆片片来贴贴,画一画,变成一幅漂亮的圆片贴画。教师:要先想好了,自己喜欢什么?要把圆片变成什么?选什么型号上的圆片合适?教师:先想想,再摆摆,最后贴好了再画。四.教师引导幼儿观察作品。教师:我们来看看小朋友们把图片都变成了什么有趣的东西了。五.幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。