三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题

上传人:bin****86 文档编号:48779500 上传时间:2018-07-20 格式:DOCX 页数:12 大小:31.81KB
返回 下载 相关 举报
三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题_第1页
第1页 / 共12页
三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题_第2页
第2页 / 共12页
三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题_第3页
第3页 / 共12页
三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题_第4页
第4页 / 共12页
三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》读写练习题(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三年级语文下册三年级语文下册我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅 读写练习题读写练习题我爱故乡的杨梅读写练习题姓名:一.读我爱故乡的杨梅 ,根据课文内容填空。1.这篇课文是围绕着第 1 句里一个 字写杨梅的,依次写了杨梅的 、 、 的特点:枝条 ;叶子 ;果实的形状 , , ,成熟时,小刺就会 , ;果食的颜色先 ,随后 ,最后 ;果实的味道在没成熟时 ,在熟透时 , 。文章写枝和叶简略,写果实 。全文通过写杨梅的可爱,表达了 家乡的思想感情。2.“细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着欢笑着。 ”中把比作 ,把 比作 ;同时把杨梅当作人来写,从 、等词语可以看出来。这些写法,写出了杨梅树 生命力,写出了

2、杨梅树的 。二.读短文,回答问题。草莓丰收甜心头青岛碱厂子弟小学四年级一班王伟吹过几阵春风,下过几场小雨,沉睡了一冬的草莓从地下争相钻出嫩芽儿,好奇地打量着这个新奇的世界。草莓的叶子很有特点:一条条毛茸茸的叶柄上,顶着三片圆圆的绿油油的小叶,像一只只小手在摆动。它们手拉手排成一行行,连成一片片,在春风的吹拂下,闪动着柔和的绿光,就像一匹匹绿色的绸缎。草莓的茎细如麦杆匍匐在地上。绿叶下面长出一簇簇白色花骨朵。不久陆续开出喇叭状小白花儿,就像雪花似的撒落在草莓叶丛里,把草莓叶点缀得格外美丽。过了些日子,花渐渐凋谢了,茎上结出一个个青青的、绿豆粒大小的草莓果。它们个个尖尖的嘴儿,遍身生着凸出的小疙瘩

3、,就像丑小鸭似的,不怎么好看。草莓长大了,小的如樱桃,大的如杏子,它身上的疙瘩越长越突出,颜色由青渐渐变黄再变红再变紫,全身还带了芝麻一样的斑点,在绿叶的衬托下显得格外娇艳,惹人喜爱。这时它的皮既薄又嫩。轻轻一碰就破,你就可以看见新鲜淡红的果肉,轻轻一咬,你嘴唇上,舌头上就会沾上甜略带酸的红色汁水。到草莓果变成紫红色时,软绵绵的,你用手捏着果蒂凑到嘴边轻轻一吸,草莓的果肉就进入嘴里,好吃极了。我们每次都吃几大碗。每到这个季节,草莓田里充满了欢声笑语,鲜红的草莓把乡亲们的张张笑脸映得更红。农民伯伯怀着丰收的喜悦,把一箱箱草莓运到市场销售,有的运到罐头加工厂制成罐头,也有的榨取汁液,做草莓奶。听爷

4、爷说,我们这里过去也种草莓,但数量很少,改革开放这几年,越种越多了。草莓给乡亲们带来了丰厚的收入。乡亲们盖的一座座新房,汽车、拖拉机都有它们一份功劳呢!(转引自 94 年 4 月 13 日青岛少年报指导教师:朱维山)1.这篇习作写了草莓的哪些部分?按描写顺序写在下面。2.草莓的叶、茎、花各是怎样的?草莓果实从长出到成熟,形状大小颜色味道有什么变化?3.作者对草莓怀有怎样的感情?你从哪里看出来的?三.读读下面的描写水果两段文字,想想,说说哪里有毛病,怎样写才好。1.初夏时节播下西瓜种子,两三天后地上就会钻出嫩黄的西瓜芽;过了几天,绿绿的小叶子就会探出脑袋;再过几天,就伸出了短短的瓜蔓儿;过些日子

5、,瓜蔓渐渐长长了,就会开出黄灿灿的小花;再过些日子,等花谢了,就长出了豆一般大的西瓜;一天天过去,小西瓜成了又圆又绿的大西瓜。西瓜能降温消暑,我很喜欢吃西瓜。 2.熟透的西瓜,切开后,籽儿是黑色的,瓤是鲜红的,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香。你咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜津津的,叫人越吃越爱吃。没有熟的西瓜,切开后,籽儿是白的,瓤是浅红甚至是白的,吃起来酸酸的、涩涩的。西瓜圆溜溜的,摸起来滑滑的,浑身长满淡绿色和碧绿色的条纹。四.夏天来了,有好多水果上市了。其中你最喜欢哪种水果?为啥最喜欢这种水果?请你写几段话把原因告诉老师和同学。我爱故乡的杨梅读写练习题姓名:一.读我爱

6、故乡的杨梅 ,根据课文内容填空。1.这篇课文是围绕着第 1 句里一个 字写杨梅的,依次写了杨梅的 、 、 的特点:枝条 ;叶子 ;果实的形状 , , ,成熟时,小刺就会 , ;果食的颜色先 ,随后 ,最后 ;果实的味道在没成熟时 ,在熟透时 , 。文章写枝和叶简略,写果实 。全文通过写杨梅的可爱,表达了 家乡的思想感情。2.“细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着欢笑着。 ”中把比作 ,把 比作 ;同时把杨梅当作人来写,从 、等词语可以看出来。这些写法,写出了杨梅树 生命力,写出了杨梅树的 。二.读短文,回答问题。草莓丰收甜心头青岛碱厂子弟小学四年级一班王伟吹过几阵春风,下过几场小雨,沉睡了一冬的

7、草莓从地下争相钻出嫩芽儿,好奇地打量着这个新奇的世界。草莓的叶子很有特点:一条条毛茸茸的叶柄上,顶着三片圆圆的绿油油的小叶,像一只只小手在摆动。它们手拉手排成一行行,连成一片片,在春风的吹拂下,闪动着柔和的绿光,就像一匹匹绿色的绸缎。草莓的茎细如麦杆匍匐在地上。绿叶下面长出一簇簇白色花骨朵。不久陆续开出喇叭状小白花儿,就像雪花似的撒落在草莓叶丛里,把草莓叶点缀得格外美丽。过了些日子,花渐渐凋谢了,茎上结出一个个青青的、绿豆粒大小的草莓果。它们个个尖尖的嘴儿,遍身生着凸出的小疙瘩,就像丑小鸭似的,不怎么好看。草莓长大了,小的如樱桃,大的如杏子,它身上的疙瘩越长越突出,颜色由青渐渐变黄再变红再变紫

8、,全身还带了芝麻一样的斑点,在绿叶的衬托下显得格外娇艳,惹人喜爱。这时它的皮既薄又嫩。轻轻一碰就破,你就可以看见新鲜淡红的果肉,轻轻一咬,你嘴唇上,舌头上就会沾上甜略带酸的红色汁水。到草莓果变成紫红色时,软绵绵的,你用手捏着果蒂凑到嘴边轻轻一吸,草莓的果肉就进入嘴里,好吃极了。我们每次都吃几大碗。每到这个季节,草莓田里充满了欢声笑语,鲜红的草莓把乡亲们的张张笑脸映得更红。农民伯伯怀着丰收的喜悦,把一箱箱草莓运到市场销售,有的运到罐头加工厂制成罐头,也有的榨取汁液,做草莓奶。听爷爷说,我们这里过去也种草莓,但数量很少,改革开放这几年,越种越多了。草莓给乡亲们带来了丰厚的收入。乡亲们盖的一座座新房

9、,汽车、拖拉机都有它们一份功劳呢!(转引自 94 年 4 月 13 日青岛少年报指导教师:朱维山)1.这篇习作写了草莓的哪些部分?按描写顺序写在下面。2.草莓的叶、茎、花各是怎样的?草莓果实从长出到成熟,形状大小颜色味道有什么变化?3.作者对草莓怀有怎样的感情?你从哪里看出来的?三.读读下面的描写水果两段文字,想想,说说哪里有毛病,怎样写才好。1.初夏时节播下西瓜种子,两三天后地上就会钻出嫩黄的西瓜芽;过了几天,绿绿的小叶子就会探出脑袋;再过几天,就伸出了短短的瓜蔓儿;过些日子,瓜蔓渐渐长长了,就会开出黄灿灿的小花;再过些日子,等花谢了,就长出了豆一般大的西瓜;一天天过去,小西瓜成了又圆又绿的

10、大西瓜。西瓜能降温消暑,我很喜欢吃西瓜。 2.熟透的西瓜,切开后,籽儿是黑色的,瓤是鲜红的,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香。你咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜津津的,叫人越吃越爱吃。没有熟的西瓜,切开后,籽儿是白的,瓤是浅红甚至是白的,吃起来酸酸的、涩涩的。西瓜圆溜溜的,摸起来滑滑的,浑身长满淡绿色和碧绿色的条纹。四.夏天来了,有好多水果上市了。其中你最喜欢哪种水果?为啥最喜欢这种水果?请你写几段话把原因告诉老师和同学。我爱故乡的杨梅读写练习题姓名:一.读我爱故乡的杨梅 ,根据课文内容填空。1.这篇课文是围绕着第 1 句里一个 字写杨梅的,依次写了杨梅的 、 、 的特点:枝条

11、 ;叶子 ;果实的形状 , , ,成熟时,小刺就会 , ;果食的颜色先 ,随后 ,最后 ;果实的味道在没成熟时 ,在熟透时 , 。文章写枝和叶简略,写果实 。全文通过写杨梅的可爱,表达了 家乡的思想感情。2.“细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着欢笑着。 ”中把比作 ,把 比作 ;同时把杨梅当作人来写,从 、等词语可以看出来。这些写法,写出了杨梅树 生命力,写出了杨梅树的 。二.读短文,回答问题。草莓丰收甜心头青岛碱厂子弟小学四年级一班王伟吹过几阵春风,下过几场小雨,沉睡了一冬的草莓从地下争相钻出嫩芽儿,好奇地打量着这个新奇的世界。草莓的叶子很有特点:一条条毛茸茸的叶柄上,顶着三片圆圆的绿油油的

12、小叶,像一只只小手在摆动。它们手拉手排成一行行,连成一片片,在春风的吹拂下,闪动着柔和的绿光,就像一匹匹绿色的绸缎。草莓的茎细如麦杆匍匐在地上。绿叶下面长出一簇簇白色花骨朵。不久陆续开出喇叭状小白花儿,就像雪花似的撒落在草莓叶丛里,把草莓叶点缀得格外美丽。过了些日子,花渐渐凋谢了,茎上结出一个个青青的、绿豆粒大小的草莓果。它们个个尖尖的嘴儿,遍身生着凸出的小疙瘩,就像丑小鸭似的,不怎么好看。草莓长大了,小的如樱桃,大的如杏子,它身上的疙瘩越长越突出,颜色由青渐渐变黄再变红再变紫,全身还带了芝麻一样的斑点,在绿叶的衬托下显得格外娇艳,惹人喜爱。这时它的皮既薄又嫩。轻轻一碰就破,你就可以看见新鲜淡

13、红的果肉,轻轻一咬,你嘴唇上,舌头上就会沾上甜略带酸的红色汁水。到草莓果变成紫红色时,软绵绵的,你用手捏着果蒂凑到嘴边轻轻一吸,草莓的果肉就进入嘴里,好吃极了。我们每次都吃几大碗。每到这个季节,草莓田里充满了欢声笑语,鲜红的草莓把乡亲们的张张笑脸映得更红。农民伯伯怀着丰收的喜悦,把一箱箱草莓运到市场销售,有的运到罐头加工厂制成罐头,也有的榨取汁液,做草莓奶。听爷爷说,我们这里过去也种草莓,但数量很少,改革开放这几年,越种越多了。草莓给乡亲们带来了丰厚的收入。乡亲们盖的一座座新房,汽车、拖拉机都有它们一份功劳呢!(转引自 94 年 4 月 13 日青岛少年报指导教师:朱维山)1.这篇习作写了草莓

14、的哪些部分?按描写顺序写在下面。2.草莓的叶、茎、花各是怎样的?草莓果实从长出到成熟,形状大小颜色味道有什么变化?3.作者对草莓怀有怎样的感情?你从哪里看出来的?三.读读下面的描写水果两段文字,想想,说说哪里有毛病,怎样写才好。1.初夏时节播下西瓜种子,两三天后地上就会钻出嫩黄的西瓜芽;过了几天,绿绿的小叶子就会探出脑袋;再过几天,就伸出了短短的瓜蔓儿;过些日子,瓜蔓渐渐长长了,就会开出黄灿灿的小花;再过些日子,等花谢了,就长出了豆一般大的西瓜;一天天过去,小西瓜成了又圆又绿的大西瓜。西瓜能降温消暑,我很喜欢吃西瓜。 2.熟透的西瓜,切开后,籽儿是黑色的,瓤是鲜红的,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香。你咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜津津的,叫人越吃越爱吃。没有熟的西瓜,切开后,籽儿是白的,瓤是浅红甚至是白的,吃起来酸酸的、涩涩的。西瓜圆溜溜的,摸起来滑滑的,浑身长满淡绿色和碧绿色的条纹。四.夏天来了,有好多水果上市了。其中你最喜欢哪种水果?为啥最喜欢这种水果?请你写几段话把原因告诉老师和同学。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号