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1、高效课堂的有效评价与教学相长高效课堂的有效评价与教学相长 培训总结培训总结本学年,我积极参加了高效课堂的有效评价与教学相长科目的培训,在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,认真做好笔记。学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。积极主动参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。通过培训,我在教师的职业道德修养,教育教学业务水平、教科研水平等方面都得到了提高。学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上
2、学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为。同时通过培训,不断地提高自己的专业素养,提升自己的教学能力,提高课堂效率。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。解读教材是基础,要注意吃透新课程理念,领会教材意图;优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等培训中,积极参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品,在这一环节的学习活动中,我丝毫不敢松懈,及时阅读、浏览简报,了解培训的最新动态,同时对于同伴的作品,只要是一
3、些教学中新鲜的经验、做法或者是一些见解独到的观点,我都耐心的阅读、反思,及时做好笔记,并把它用于自己的在教学中。做到学用结合,在实践反思中提高教学水平。不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。通过这次网上研修活动,不断地完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。在培训中,聆听了专家们的课例分析,我感受很深,不断反思,在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生
4、的主体地位。我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合素养通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教” ,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘
5、汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。本学年,我积极参加了高效课堂的有效评价与教学相长科目的培训,在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,认真做好笔记。学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。积极主动参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。通过培训,我在教师的职业道德修养,教育教学业务水平、教科研水平等方面都得到了提高。学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师
6、职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为。同时通过培训,不断地提高自己的专业素养,提升自己的教学能力,提高课堂效率。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。解读教材是基础,要注意吃透新课程理念,领会教材意图;优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等培训中,积极参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品,在这一环节的学习活动中,我丝毫不敢松懈,及时阅读、浏览简报,了解培训的最新动态,同时对于同伴的作品,只要是一些教学中新鲜的
7、经验、做法或者是一些见解独到的观点,我都耐心的阅读、反思,及时做好笔记,并把它用于自己的在教学中。做到学用结合,在实践反思中提高教学水平。不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。通过这次网上研修活动,不断地完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。在培训中,聆听了专家们的课例分析,我感受很深,不断反思,在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。我
8、一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合素养通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教” ,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生
9、,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。本学年,我积极参加了高效课堂的有效评价与教学相长科目的培训,在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,认真做好笔记。学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。积极主动参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。通过培训,我在教师的职业道德修养,教育教学业务水平、教科研水平等方面都得到了提高。学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所
10、涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为。同时通过培训,不断地提高自己的专业素养,提升自己的教学能力,提高课堂效率。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。解读教材是基础,要注意吃透新课程理念,领会教材意图;优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等培训中,积极参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品,在这一环节的学习活动中,我丝毫不敢松懈,及时阅读、浏览简报,了解培训的最新动态,同时对于同伴的作品,只要是一些教学中新鲜的经验、做法或者
11、是一些见解独到的观点,我都耐心的阅读、反思,及时做好笔记,并把它用于自己的在教学中。做到学用结合,在实践反思中提高教学水平。不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。通过这次网上研修活动,不断地完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。在培训中,聆听了专家们的课例分析,我感受很深,不断反思,在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。我一边学习一边实
12、践,把所学和所悟运用到教学实践中,始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合素养通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教” ,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。