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1、XX-XXXX-XX 学年度第二学期安全工作书面学年度第二学期安全工作书面 报告报告XX-XX 学年度第二学期安全工作书面报告冲坡中学陈太欢为了做好学校安全工作，确保师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际，在暑假长假放假前加大危险水域排查力度，加强学生假期安全工作宣传教育，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校情况汇报如下：一 、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校组织健全了安全工作领导小组，学校第一责任人校长任组长
2、，教导任副组长，其他各科科任教师为成员。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；学校严格贯彻执行上级加大危险水域排查力度，加强学生假期安全宣传教育，切实做到措施有效，责任到人，并贯彻落实周末会议精神，强化安全工作的责任感和使命感，制定了关于加强学校安全工作的意见 ，并建立健全了各项管理制度，如安全教育制度 、饮食卫生安全管理制度 、 消防安全管理制度 、学校安全工作报告制度等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害
3、师生生命和财产安全事故的发生。加强安全保卫力量，学校门岗保卫人员对每天的工作认真做好记录，如晨检通报单、安全保卫记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料。层层签订安全目标责任书，上级部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责” 、 “谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系” ，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关 。二、加强危险水域排查整治力度。学校积极主动做好上级工作，学校领导带领学校老师、保安，分
4、组配合周村村委会对辖区内的河段及危险区域进行巡查，并在明显的位置再次设置禁止游泳的警示牌，同时提醒附近的居民加大宣传。学校、社会共同合力为孩子们营造安全的环境。三、组织全校师生观看学习“预防溺水，安全度夏”安全课件，让学生牢固树立“安全第一”的思想。四、学校校舍、设施检查和维护情况。对教室、实验室、食堂的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了师生各方面的安全。五、对师生的安全教育情况。学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训。学校组织有关教师对学生进行交通安全、消防安
5、全、防踩踏安全、饮食卫生安全等安全知识集中培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、宣传栏、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校制定相关制度来保障学生安全工作的落实，学校和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切联系，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。XX-XX 学年度第二学期安全工作书面报告冲坡中学陈太欢为了做好学校安全工作，确保师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际，在暑假长假放假前加大危险水域排查力度，加强学生假期安全工作宣传教
6、育，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校情况汇报如下：一 、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校组织健全了安全工作领导小组，学校第一责任人校长任组长，教导任副组长，其他各科科任教师为成员。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；学校严格贯彻执行上级加大危险水域排查力度，加强学生假期安全宣传教育，切实做到措施有效，责任到人，并贯彻落实周末会议精神，强化安全工作的责任感和使
7、命感，制定了关于加强学校安全工作的意见 ，并建立健全了各项管理制度，如安全教育制度 、饮食卫生安全管理制度 、 消防安全管理制度 、学校安全工作报告制度等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。加强安全保卫力量，学校门岗保卫人员对每天的工作认真做好记录，如晨检通报单、安全保卫记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料。层层签订安全目标责任书，上级部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订
8、了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责” 、 “谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系” ，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关 。二、加强危险水域排查整治力度。学校积极主动做好上级工作，学校领导带领学校老师、保安，分组配合周村村委会对辖区内的河段及危险区域进行巡查，并在明显的位置再次设置禁止游泳的警示牌，同时提醒附近的居民加大宣传。学校、社会共同合力为孩子们营造安全的环境。三、组织全校师生观看学习“预防溺水，安全度夏”安全课件，让学生牢固树立“安全第一”的思想。四、学校校舍、设施检查和维护情况。对教室
9、、实验室、食堂的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了师生各方面的安全。五、对师生的安全教育情况。学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训。学校组织有关教师对学生进行交通安全、消防安全、防踩踏安全、饮食卫生安全等安全知识集中培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、宣传栏、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校制定相关制度来保障学生安全工作的落实，学校和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生
10、家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切联系，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。XX-XX 学年度第二学期安全工作书面报告冲坡中学陈太欢为了做好学校安全工作，确保师生人身财产安全，维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际，在暑假长假放假前加大危险水域排查力度，加强学生假期安全工作宣传教育，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校情况汇报如下：一 、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校组织健全了安全工作领导小组，学校
11、第一责任人校长任组长，教导任副组长，其他各科科任教师为成员。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；学校严格贯彻执行上级加大危险水域排查力度，加强学生假期安全宣传教育，切实做到措施有效，责任到人，并贯彻落实周末会议精神，强化安全工作的责任感和使命感，制定了关于加强学校安全工作的意见 ，并建立健全了各项管理制度，如安全教育制度 、饮食卫生安全管理制度 、 消防安全管理制度 、学校安全工作报告制度等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加
12、强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。加强安全保卫力量，学校门岗保卫人员对每天的工作认真做好记录，如晨检通报单、安全保卫记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料。层层签订安全目标责任书，上级部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责” 、 “谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系” ，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关 。二、加强危险水域排查整治力度。学校积极主动做好上级工作，学校领导带
13、领学校老师、保安，分组配合周村村委会对辖区内的河段及危险区域进行巡查，并在明显的位置再次设置禁止游泳的警示牌，同时提醒附近的居民加大宣传。学校、社会共同合力为孩子们营造安全的环境。三、组织全校师生观看学习“预防溺水，安全度夏”安全课件，让学生牢固树立“安全第一”的思想。四、学校校舍、设施检查和维护情况。对教室、实验室、食堂的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了师生各方面的安全。五、对师生的安全教育情况。学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训。学校组织有关教师对学生进行交通安全、消防安全、防踩踏安全、饮食卫生安全等安全知识集中培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、宣传栏、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校制定相关制度来保障学生安全工作的落实，学校和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切联系，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。
