人教版小学四年级语文上册第十八课《颐和园》

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1、 18 颐和园颐 和 园颐和园中国现存规模最大、保存最 完整的皇家园林,中国四大名园之一( 另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、 苏州留园)。位于北京市海淀区,距北 京城区15公里,占地约290公顷。利用 昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风 景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手 法和意境而建成的一座大型天然山水园 ,也是保存得最完整的一座皇家行宫御 苑,被誉为“皇家园林博物馆”。自由朗读课文并思考以下几个问题:1、读准生字,读通句子。 2、作者是按怎么样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?3、用横线画出作者游览颐和园顺序的句子 。大殿 长廊 柱子 栽花 建筑 佛香阁 朱红 堤岸 雕刻 狮子姿

2、态不一 耸立 船舫 眺望横槛 门槛din lng zh zi zhg zh d dio sh ti sng fng tiojin kn朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习大门大殿我是小导游( 万寿山 )( 长廊 )( 昆明湖 )进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到 有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一 眼望不到头。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望 ,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到 有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一 眼望不到头。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望 ,颐和园的景色

3、大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到 有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一 眼望不到头。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望 ,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。万寿山万寿山佛香阁佛香阁排云殿排云殿昆明湖昆明湖十七孔桥十七孔桥北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园给作者留下了什么深刻印象?颐和园导游示意图大门长廊万寿山昆明湖其它景点结束这条长廊有七百多米长,分成273间 。 (列数字 )这条长廊很长,分成许多间 。这条长廊有七百多米长,分成273间 。(用具体的数字可以把事物的 特点说得更具体、更清楚。)每一间

4、的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、 风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。横 槛古人花鸟画苏武牧羊 三顾茅庐长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了 。(数量多)(品种多 )长美一眼望不到 头七百多米 273间绿漆的柱子 红漆的栏杆横槛上五彩的画花木进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆 ,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长 ,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画 没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花 木,这一种花还没谢,那一种花又开了。 微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气 爽。 内外走完长廊,来到万寿山脚下,作者都

5、看到哪 些景观?它们各是怎样的?默读第3自然段,用:“ ”画出看到的景观 ,用“_”画出描写景物特点的词句。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。 佛香阁佛香阁排云殿抬头一看,一座八角宝塔形的三层 建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪 闪发光。那就是佛香阁。佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就 是排云殿。排云殿(面积大)抬头一看, 一座八角宝塔形 的三层建筑耸立 在半山腰上,黄 色的琉璃瓦闪闪 发光。那就是佛 香阁。下面的一 排排金碧辉煌的 宫殿,就是排云 殿。上下作者登上万寿山

6、,都看到了什么?分别向哪 三个方向望?自由朗读第4自然段,用“”画出表 示往方向看的词语。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望, 颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛, 掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。掩映掩映:彼此遮掩而互相衬托。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉 。静绿n 这句话用了( )说明方法,具体、形 象地写出了昆

7、明湖( )和( )的特点 。打比方 静绿( )态描写静镜子碧玉1、漓江的水真清,清得像2、太阳真红,红得像3、月亮真圆,圆得像句式练习:游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。能否换成“划”?为什么?装饰华美、专供游 人乘坐的船。 画舫( )态描写动游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹 。游船、画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点儿痕迹 。“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上,如“滑 冰”“划”一般是船在水上行走,如“划船”(一个“滑”字,颇有情味,与前面一句“昆明湖静得像 一面镜子”相衬托,一静一动,更加突出了湖水的静。)“滑”字更好,使昆明湖显得更静、更美。向东远眺,隐隐约约

8、可以望见几座古老的 城楼和城里的白塔。远眺:向远处看。古老表示看的词语有哪些?远眺 仰望 环视 凝视 表示向四周看( ) 表示向上看( ) 表示向远处看( ) 表示注意力集中看( )我会填空:环视 远眺仰望 凝视注视 俯视 看见 仰望 环视 浏览 凝视 观望向下望正前面向东远眺远 近这座石桥有十七个桥洞,叫十 七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱, 柱子上都雕刻着小狮子。1、说说句子抓住什么来描写景物的?这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是 十七孔桥的桥洞多;其次是桥栏杆上的石柱多;第 三是柱子上雕刻的小石狮子多。2、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一, 这说明了什么?狮子“姿态不一”的特点,

9、充分显示了我国古代劳动 人民的智慧和才干。颐和园到处有美丽的景色,说 也说不尽,希望你有机会去细细游 赏。为什么?( )颐和园到处有美丽的景 色,( )说也说不尽。因为所以( )颐和园的美丽景色说也说不尽 ,( )希望你有机会去细细游赏。因为 所以颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望 你有机会去细细游赏。北京的颐和园是个美丽的大公园。课文第一段和最后一段是什么关系? 这样写有什么作用?属于首尾照应(前后呼应) 的关系。首尾照应的作用:能够有力地 突出文章的中心。总结:课文按照游览(地点转换)的顺序,记叙了长廊、 万寿山和昆明湖的景色。颐和园颐和园 美景多长廊万寿山昆明湖 总总分游览(地点转

10、换)长廊 万寿山昆明湖美又大说明方法:列数字七百多米 273间上百根石柱 打比方 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一 块碧玉。写作方法 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得 像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地 滑过,几乎不留一点儿痕迹。 “滑”字用得好? “滑”与“昆明湖静得像一面镜子”相衬托, 一动一静,更加突出了湖水的静。动静结合例如:山林里,十分幽静。忽然听到了一声清 脆的鸟叫。更加突出了山林的静。总结游记这类文章的写作方法。 1按照一定的顺序写。游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。 2运用好过渡句,交待清楚游览顺序。 3抓住景物特点分层次写具体。 4选择有代表性的景物来写。仿照18

11、 颐和园介绍景观 的写作手法,你也能用上一定的表 达手法、按照一定的顺序向我们介 绍你曾经去过的一处景观吗?文章的结构: 总分总首尾呼应参观顺序:移步换景 注意景物间过渡的连接用词:进了就来到走完就来到从下来春游中山公园星期五,老师带我们去中山植物园春游。刚进大门,绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植 物王国:日本的樱花、德国的枸骨树最吸引我的是一株 仙人掌,它竟然 生长在沙石中,不用浇水。它没有刺,像石 头一样光滑,和我家里栽在盆里的不一样。 。蝴蝶廊里有各式各样 色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊,我感觉自己像蝴蝶一 样在飞。走累了,我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天,呼吸着新鲜 的空气,我们都不想回家了。 作者游览的顺序走出温室,我们来到了蝴蝶廊小练笔:学习颐和园的写法,记一次游览活动。1按照一定的顺序写。 (游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。)2运用好过渡句,交待清楚游览顺序。3抓住景物特点分层次写具体。4选择有代表性的景物来写。

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