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1、 150项革新带来8400万元效益 ，仅有初中学历的 工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。从这两位感动中国人物的事迹中我们看出人生的 价值是什么？人生的真正价值又是什么？如何评价一 个人的人生价值?个人对社会的贡献和责任，以及社会对个人 的尊重和满足。 （社会价值和自我价值的统一）著名医学专家华益慰从医56年，做过数千例手术，挽 救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。 他一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。三、价值的创造与实现（一）价值的创造哲学意义上价值的定义是什么？价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有 的能够满足主体需要的属性和功能。人们在劳动中创造的价值从图片
2、中我们看到 袁隆平在田间 忘我 工作的身影袁 隆平通过什么途径 创造价值，实现自 己的人生价值？人生价值为什么是在劳动中创造的? 劳动劳动 满满足社会、人民、他人的需要 劳动劳动 使人生存 证证明自身价值值 劳动劳动 创创造美好生活 促进进人的发发展为什么“劳动着的人是幸福的”？劳动劳动 财财富 贡贡献 幸福感、成就感 价值值 劳动一天，可得一夜的安眠；勤劳一生， 可得幸福的长眠。 达.芬奇三、价值的创造与实现(一)价值的创造（1）人只有在劳动中才能创造价值、体现自身的价值（2）劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能实现 和证明自己的价值（3）社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人 的自
3、由全面发展的重要手段1、在劳动中创造价值（单选） 儿歌劳动最光荣中有这样一段歌词：“小 喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠 劳动来创造劳动创造最光荣。”诗歌歌唱劳动中 也写到：“劳动着的人是幸福的，劳动着的人是快乐的， 劳动让我们感到充实，劳动让我们感到创造的光荣。”之 所以说劳动最光荣，劳动着的人是幸福的，是因为（ ）人只有在劳动中才能显示自身的价值 在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活的重要手段 在社会主义初级阶段，劳动是人生存的第一需要 人只有在劳动中才能创造价值 A. B. C. D. B1、华益慰医生笑的很灿烂，很亲切，大 家总结叫华氏微笑，从医56年，他只做 着一
4、件事，那就是对得起病人。 为什么 他面对病人总是面带微笑，把为人民做 好事看作他最大的快乐和幸福？2、一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗？ 一个没有亲情、友情和爱心的人会幸福吗？三、价值的创造与实现（一）价值的创造1、在劳动中创造价值 2、在奉献中创造价值思考：我们应怎样打造 幸福人生？积极投身于为人民服务的 实践，是实现人生价值的必 由之路,也是拥有幸福人生 的根本途径 （P103）思考：是否只有英雄、名人才在劳动和奉献 中创造价值？（见P104） （单） 在唐古拉山上有一支被交通部命名为“天下第 一道班”的公路养护班他们常年工作、生活在海拔 米的高寒、缺氧、风雪不断的公路上，平均
5、每年帮助、接待过往司机和旅客上千人次，保障了养 护公路的安全畅通这些养护工人的行为表明：、人是在劳动中、在奉献社会的实践中实 现人生价值的、越是艰苦的地方人生价值就越大、要维护集体利益必须牺牲个人利益、要实现人生价值就不能拥有幸福人生三、价值的创造与实现 （一）价值的创造 1、在劳动中创造价值2、在奉献中创造价值 （二）价值的实现（条件）1、孔祥瑞的技改发明离不开他的团队，他认为没有大家 的努力，凭他一个人的能力是做不成的；没有全体医护 人员的配合华老也难以做成一台台精美的手术。其中包 含了什么道理？2、孔祥瑞、华益慰是如何处理自己与他人关系的？你 从中受到什么启发？个人与社会的关系：个人和社
6、会是统一的。社会发 展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展.我 们应正确处理好个人与社会的关系。离开必要的设备以及财力、物力、人力、政策的 支持，孔祥瑞的技改发明能成功吗？缺少各种医疗器材和同事合作及家庭理解，华老 能书“大医有魂”吗？这一切都说明，人生价值的实现，需要以一 定社会提供的客观条件为基础。生存条件、发展条件、享受条件、工作条件我爱我的祖国，爱我的人民，离开他，离开他们，我 就无法生存，更无法写作。 巴金如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿“没有大家的努力，什么事也做不成”马祖光三、价值的创造与实现 （一）价值的创造 1、在劳动中创造价值2、在奉献中创造价值 （
7、二）价值的实现（条件） 1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件） （1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础（2）社会的发展与个人的发展是统一的强调在与社会的统一中实现个人的价 值，就是否认人的个性发展吗? 对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，不正确 的是( )A二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的价值 B人的价值的实现完全靠个人的奋斗 C人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社 会和他人提供的各种物质条件和知识成果 D只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人 的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值 答案：B 材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很
8、 深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪 ，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其 中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人 而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的 婚姻，还担任一家大企业公司的经理。在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答 案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的 人呢？实现人生价值需要发挥主观能动性， 创造必要的主观条件三、价值的创造与实现 （一）价值的创造 1、在劳动中创造价值2、在奉献中创造价值 （二）价值的实现（条件） 1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件） 2、在砥
9、砺自我中走向成功（主观条件）司晶经多年苦心探索，通过自学，在以优异成绩拿到中国 科学院医学心理学专业的毕业证书后，并研发了一套亲子 人格心智训练课程。“让问题孩子找到出路；让平凡孩子创造 奇迹；让优秀孩子远离危险，用自己的 聪明才智使那些有条件享受生活的人过 的更幸福、更快乐。坚定的理想信念全面提高自身素质司晶的手术始于十几岁，“我的手术像滚雪球一样 ，一次比一次大，一次比一次复杂，然而每一次的 结果都是一样的失望”，可她并未放弃，“我宁愿 尝试一千次痛苦和失败，也不愿意坐以待毙。” 她全身心地奉献于他人和社会，义务心 理咨询20多年，多年的咨询经历坚持正确的价值观顽强拼搏、自强不息三、价值的
10、创造与实现 （一）价值的创造 1、在劳动中创造价值 2、在奉献中创造价值 （二）价值的实现（条件） 1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件） 2、在砥砺自我中走向成功（主观条件）（1）实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强 拼搏、自强不息的精神。（2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提 高个人素质。 （3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正 确价值观的指引。青年学生在德、智、体、美、劳方面要全面发展,才 能实现自己的人生价值，德育不好是危险品，智育不 好是次品，体育不好是废品。如何提高我们自身的素质？提高政治思想素质努力学习各科知识加强体育锻炼活动参加心理健康活动
11、 有人说：“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实 现其人生价值，赶上了解放战争；欧阳海能实现其人生 价值，是因为惊马跑上火车道；孔繁森能实现其人生价 值，是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地区； 王和民实现了他的人生价值，是赶上了市场经济的商海 大潮。这些条件我都不具备，所以无法实现我的人生价 值。” (1)这种看法的主要错误是什么?(2)怎样才能实现人生价值?(1)这种看法的主要错误是片面的认为实现人生价值 主要在于客观条件，从而否认主观条件的重要性。(2)实现人生价值，是需要一定条件。这些条件既包 括社会提供的客观条件，又包括个人自身的主观条 件，发挥自己的主观能动性。题目中列举的英雄模
12、 范人物的外部条件并不同，但他们都具有良好的思 想政治素质、道德素质和心理素质，有为人民为社 会主义事业百折不挠、不怕困难的顽强奋斗精神， 这些主观条件是他们被人们尊为楷模的内在因素。 三、价值的创造与实现（一）价值的创造 1、在劳动中创造价值 2、在奉献中创造价值 （二）价值的实现（条件） 1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）2、在砥砺自我中走向成功（主观条件）（1）实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自 强不息的精神。（2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素 质。 （3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观 的指引。（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础（2）社会的发展与个人的发展是统一的我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性 发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展 过程中，应该( ) 把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值 以“新潮”和时髦作为标准 表现为对他人、对社会的独特的贡献方式 表现为人的怪异和陋习A B C D 答案 C
