文言文文意理解题

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1、教学目标1学会运用正确的方法阅读人物传记 文；2掌握高考文言文分析归纳题的错题 设计六种类型 (教学重点)3、提高高考文言文分析归纳题的答题 水平 (教学难点)文言文文意理解题文言文阅读备考攻略理解能力提升篇1、诵读【由粗到细，由点到面】（1）通读：整体阅读，含题阅读（2）断读：按事件断读，按线索断读（3）圈读：圈人物，事件，官职变动，行踪；圈实词，虚词，特殊句式。 （4）猜读：字形推测，结构推测，迁移推测，语境推测。 文言文阅读备考攻略应用能力训练篇文意理解题 ：3 1词意是否故意误解 3 2句意是否故意曲解 3 3语意是否无中生有 3 4时空是否颠倒错位 3 5人物是否张冠李戴 3 6关系

2、是否强加因果 一、曲解词义命题人对某些文言词语的含义故意 曲解，导致分析和概括的错误。 医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施 其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷 数郡求一良医不可致。（A） 9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫 师把人治死也很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神 弄鬼，学者不愿行医，所以求一良医而不可得。 B. 徐若虚先生举进士后，不愿做官，回乡行医。他虚心 好学，努力钻研，写成了学术价值很高的专著；他医术高 明，治病效果显著，其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。 C. 旴江的汤伯高先生和徐若虚先生非常相像，他的

3、医术 全面而精湛，但他为人谦逊，从不自我夸耀，其医风受到 作者的赞赏。 D. 作者写这篇序是因为担忧巫祸不除，医道不明，无人 挽救百姓的生命。希望世上的医生都像若虚、伯高，民众 都像“吾里之人”信医不信巫。 又言：“汉武帝甥昭平君杀人，以公主子，廷尉上请 ，帝垂涕日：法令者，先帝之所造也，用亲故诬先 帝法，吾何面目入高庙乎？卒可其奏。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.王志愔执法刚正，众人颇有畏惧。他是进士出身，曾任 职御史台，官员都怕他，给他起了外号，在下属官吏眼中 ，他严厉刚猛，如皂雕一般。 B.王志愔上书皇帝，论述执法原则。他提出，要想约束 大众，就必须制定法律；他

4、认为，赏罚大权，只能在君主 手中；他强调从严执法。 C.王志愔借古人之例，劝诫当朝国君。他在给皇帝的上 书中，同情因宽恕自己外甥而感到无奈的汉武帝，赞美了 不徇私情、拒绝杨素之请的隋文帝。 D.王志愔深受信任，出任多地长官。他平时威望甚高， 无论到何地任职，都要打击奸诈分子，维护令行禁止的局 面，把地方治安治理得井井有条。 二、误解句意错误的理解一句话的整体含义，由此 得出与作者原意完全不同的观点或看法。 上深以为然，约日举事。姚平仲勇而寡谋 ，急于要功，先期率步骑万人，夜斫敌营 ，欲生擒斡离不及取康王以归。夜半，中 使传旨论纲曰：“姚平仲已举事，卿速援之 。”D 12下列对原文有关内容的理解

5、和分析，不正确的一项是 （ ） A靖康元年，金兵渡过黄河，兵临城下，宋廷从皇帝到 宰执等人打算弃城逃跑，只有李纲坚持应该死守都城。 B钦宗皇帝决意率军南逃，李纲向他分析了形势，指出 了南逃的危险后果，钦宗才终于答应停止行动。 C金兵求和，李纲主动请求到金营谈判，但皇帝却派遣 李梲前往。李梲竟然不置一词，全部接受了金兵提出的条 件。 D李纲等人不等朝廷同意就发动反攻，姚平仲却为了邀 功而提前行动，结果没有取胜，李纲也因此而被罢免。三、无中生有 “无中生有”，就是命题人故意编造 一些文段中没有的事实，强加到文 段中当事人的身上，以此干扰考生 的思维。6. C（原文中，刘文静虽自恃才高，但没有居功自

6、 傲，目中无人，更没有鄙视裴寂） 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分) A刘文静才干卓异，有识人之明。早在李渊还是唐公镇 守太原时，刘文静就察知他胸怀大志，与李氏父子深相交 结。 B刘文静深受李世民器重。刘文静认为李世民能成大业 ，李世民也认为刘文静是可以共谋大事之人，不惜屈尊探 狱。 C刘文静居功自傲，目中无人。刘文静自恃才高，鄙视 裴寂，更不满自己位居其下，多次与裴寂争执，结下仇怨 。 D刘文静结交裴寂，交友不慎。刘文静因心怀怨愤被李 渊认为有反叛之心，裴寂趁机落井下石，刘文静最终被冤 杀。吾与王公陈力协义，同奖梁室，亦 已勤矣。今时事如此，天可违乎！” 6下列对原文

7、有关内容的概括和分析不正确项是（ ） A孙玚通晓谋略，战功卓著。侯景围攻，他率部下全力 抵抗，顺利解围；与大将史宁作战时，在兵力悬殊、形势 不利的情况下，仍让周兵吃尽了苦头。 B孙玚审时度势，能屈能伸。他先前跟随王琳做梁永嘉 王的太傅卿、通直散骑常侍，当王琳兵败之后，他召集将 士分析形势，假意归顺，保留实力，伺机而动。 C孙玚劳苦功高，深受恩宠，高宗即位后，非常信任和 重用他，派他都督军事，把守重镇；后主继位后，常常亲 自拜访他，并写诗称赞他的功绩。 D孙玚博学多才，被人钦慕。他自幼涉猎广泛，博览群 书，后又造访讲经之处，经常和高僧谈论佛经，并时有论 辩，让僧侣们心悦诚服。巴西陈寿、阎义皆西州

8、名士，并被乡闾所谤 ，清议十余年。攀申明曲直，咸免冤滥。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （） A王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央口述计 谋，皇帝又召见何攀，命令他与张华筹划讨伐事宜。 B何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制，也 应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议，皇帝没有采 纳。 C何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候，他坚决 推辞；有人劝他就职，皇帝也下诏催促，他竟然声称自己 有病而不赴任。 D陈寿、阎义等都是西州名士，被乡里诽谤，何攀任梁 州、益州中正的时候，为他们辩明曲直，引荐他们担任官 职。 举顺治三年乡试，又十年成进士。出知西安之咸宁 ，誓于

9、神，不以一钱自污。视民如子，治行冠三辅 。官咸宁半载，入为云南道监察御史。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A.梁煕年少时本性纯净，才思过人。他出身世家而无 富贵习气，把名利看得很轻;读书好古，能诗善文，很早 就有诗才和文名。 B.梁煕任职时清正爱民，行事低调。他在任期间能够 廉洁自守，视民如子，政绩斐然;因不愿突出自己而没有 得到皇帝的赏识。 C. 梁煕恬淡好静，不恋官场。他在朋友聚谈时经常 默坐其间，含笑不语，在京做官时总想辞去官职，去享受 清静的读书生活。 D.梁煕深研佛典，志趣清雅，他博览佛经，对某些佛 经要义体悟得特别透彻;酷爱古帖，还对一些书法名作的 情况颇

10、为熟悉。四、时空错位 移知忻州，改同知太原尹，加尚书礼部侍 郎。 时介休人张觉聚党亡命山谷，钞掠邑县， 招之不肯降，曰：“前尝有降者，皆杀之。 今以好言诱我，是欲杀我耳。独得侍郎沈 公一言，我乃无疑。”于是，命璋往招之， 觉即日降。 17下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）（3分） A沈璋为人谦恭，以国事为重。迪古乃的军队到达上谷 ，选举守将，他坚持推举李师夔；为母守丧未满，就加入 征伐宋的大军。 B沈璋为政有方，敢于担当。他主持潞州事务，采取措 施，安定了百姓；后因未服从帅府命令，帅府欲杀他，他 却从容地说这是职责所在。 C沈璋深得众望，得到朝廷认可。他挽救了士兵，朝廷 嘉

11、奖他；担任太常少卿时，张觉不肯受降朝廷，他前往招 降，张觉当天就投降了。 D沈璋功业有成，以病致仕。他后来转任尚书吏部侍郎 、西京副留守、平阳同知尹，升任利涉军节度使等职；因 病辞官，去世，儿子封赐进士。C 八年，擢广西巡抚。武缘县有冤狱，诸生 黄万镠等为知县孙廷标诬拟大辟，百龄下 车，劾廷标逮问，帝嘉之，赐花翎。十年 ，调广 东。南海、番禺两县蠹役私设班馆 ，羁留无辜，为民害，重惩之；劾罢纵容 之知县王轼、赵兴武，严申禁令。寻擢湖 广总督。两湖多盗，下令擒捕，行以便宜 ，江、 湖晏然。B 12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一 项是（ ） A张百龄是乾隆三十七年进士，选庶吉士，授

12、编修，直 到仁宗亲政后才加以提拔，在职位上，政绩斐然，多次得 到皇帝的称赞，有时赐予物品奖励。 B百龄任广西巡抚时，办事雷厉风行，弹劾武缘县知县 孙廷标，严惩南海、番禺两县腐败的官吏，并弹劾纵容官 吏的知县王轼、赵兴武，在两湖地区抓捕贼寇，使长江、 两湖地区安定。 C张保是海上巨寇，百龄到任后，采取措施严厉打击， 挫败了贼寇锐气。贼寇要求制府亲自招降，百龄为百姓计 ，不顾自身危险，亲自去招降。 D百龄在治理水患时，力排众议，结合实际，亲自勘查 河道，认真分析，得到切合实际的结论，上疏禀明皇帝后 ，皇帝同意了他的想法。五、张冠李戴 “人物”与“事件” 错位搭配，或 者倒置事情的时序赵完惧，馈金貂

13、，学颜发之，诏逮 完，而宣谕王杲如学颜策。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.李秋被免职，大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚，受人 质疑高拱力争，侍郎魏学曾的看法与高拱一致，张学颜 最终任辽东巡抚。 B辽地边境线长，兵马耗费粮草很大，无法支撑。大饥 荒使兵马损失惨重，张学颜敢于治理，恪尽职守，采取多 个措施，巩固边防。 C女真首领王杲想聚众作乱，张学颜正直敢言，忠于国 家，上奏朝廷不要姑息王杲，并下令逮捕袒护王杲的赵完 ，维护了国家利益。 D张学颜精于心计，体恤百姓。他写了关于会计的书， 治理庄田，清理各种弊端；对陷入困境的百姓给予关照。 明朝被认为最富裕的时期，他出过力。秦昭

14、王欲为范雎必报其仇。赵孝成王卒取魏齐头予 秦。后五年，昭王用应侯谋，大破赵于长乎。已而 与武安君白起有隙，言而杀之。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A范雎忍辱负重，坚韧顽强。他不因遭受困辱而沮丧， 能够激励意志以奋发。在魏国被魏相魏齐屈打几乎致死， 并不因此而气馁，入秦之后命运有了转机。 B范雎机智过人，行事谨慎。须贾告发，魏齐严刑拷打 ，他假死逃过一劫；去秦国的路上，秦相穰侯有所怀疑， 他藏起来，后来又下车步行，又逃过一劫。 C范雎能言善辩，谋深虑远。因此信威于强秦，在国内 打击外戚势力加强王室集权，在国外拓疆开土，为秦国成 就帝业奠定了基础，在历史上有一定功绩。 D范雎

15、睚眦必报，任人唯亲。先后逐穰侯，辱须贾，迫 魏齐；在白起因与秦王有隔阂而被杀的情况下，荐郑安平 任大将，后又荐王稽任河东守，造成恶果。迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A.胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现 出来，流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有攻破，最 后，流寇被迫撤离。 B.胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严，任广西太平 知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡 世宁率人逮捕了他。 C.胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反 的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最 后被谏官营救出狱。 D.胡世宁举贤荐才。即使他举荐的人被罢官，考评中被黜 斥，被当时大臣压制，他还是连上奏章推荐，唯恐被举荐 的人仕途不通达。梁天监初，除后军谘议参军。邃求边境自效，以为庐江太守 。 四年，大军北侵，以邃督征讨诸军事，先袭寿阳，攻其郛， 斩门而入，一日战九合。 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的 一项是（） A裴邃年少会写文章，当官后自己要求到边境 去效力，担任庐江太守。 B裴邃担任二州刺史时开发屯田，粮仓充实， 军民安定，于是他们送来许多匹绢。 C魏军袭击寿阳，攻打外城，杀掉守关士兵进 入内城，裴邃率众与之大战了九个回合。 D裴邃为人正