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1、弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 做智慧班主任，创优秀班集体实验初中北校区（明德学校）初一、四班 石淑江弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 尊敬的各位领导、老师们：上午好！很高兴能有这样的机会，向领导和老师们在这里汇报 班主任工作。从教30年，做班主任20多年，我一直把“做 最好的自己，创一流班级”作为我的治班目标，致力于建 设一个德智体全面发展的优秀班级。接到一个新班级后，为创一流班级，我想方设法，采 取了一些措施和方法，做了些有益的探索：1、全面建设班级文化，以积极向上的思想情感，感 召班内的每一个学
2、生，让他们奋发上进。（1）开学初就制定了“班训”、“班风”、“班级口号”、 “班级誓词”。我班的班训是:文明诚信，善思乐学。班风是：团结合作、互助共赢。班级口号是：我努力，我进步，我自信，我成功！弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 班级誓词是：天行健，君子自强不息，地势坤，君子厚德载物。人生需要奋斗，我激情满怀；生命呼唤精彩，我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏，磨练意志，我们要用无悔的泪水，点亮青春，我们要让父母的微笑，永远绽放，让未来的歌声，在青春里唱响，让雄心和智慧，在奋斗里闪光。我们将以实际行动，诠释最高的竞争精神，更快、更高、更强！我们注定成功，
3、我们必创辉煌！ 这激情的誓言，高昂的斗志，将永远伴随着我班的每一 名学生，成为他们勇攀高峰、奋发向上的动力源泉。 弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 （2）积极建设班级文化，适时更新，让学生与班级共 同成长。为了帮助学生确立学习目标，我班设立了个人目 标墙和学习小组目标园地。在向着确定的目标努力时，鼓 励的话语也是不可缺少的，我班在北墙上张贴了励志名言 ，鼓励学生积极向上。每个同学都写自己的人生格言。这 些措施鼓舞了士气，增强了班级凝聚力、向心力。2、加强学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯和 行为习惯。对于刚升入初中的初一学生来说，养成良好的 学
4、习习惯和行为习惯是非常重要的。在行为习惯方面，我 要求学生做到：整齐摆放自行车。上下楼有固定的路线。 进教室要做到“入室即静，入座即学”。大课间上操要快静 齐。课间去喝水或上厕所不能结伙去，不准逗留，快去快 回。中午午休时，要么休息，要么学习，必须保持教室的 安静。下午放学要记好晚上的作业，迅速回家，中途不准 逗留买零食。弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 有问题要立即汇报老师。让学生明确这一天该如何度 过。学习习惯要求学生做到：每科都要建立课堂记录本、 集锦本、纠错本等。课前必须预习，标记好看不明白的问 题。课堂上要认真听讲，在不耽误听课的情况下做
5、好笔记 。课后认真及时完成作业，不会的问题要及时问老师或问 同学，作业提倡家长签字。晚上在完成作业的情况下，要 有计划地进行复习巩固。对于刚升入初一的学生来说，强 化这些教育和训练是非常必要的。3、加强对班干部的选拔与培养，让他们成为协助班主 任管理班级的有力助手，真正把学生良好的学习习惯和行 为习惯落到实处。班级管理工作离不开班主任，但班主任不可能时时刻 刻盯在班里，所以要想管理好班级，除了班主任自身的因 素外，一个重要而且现实的办法就是选拔出一批有德有才 的班干部，让他们成为班主任的左膀右臂，得力助手，让 他们去管理班级，管理学生。班主任要对班干部加强培养 和指导，让他们敢管、会管，管出技
6、巧，管出智慧。 弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 在班里实行班委值日制，值日班委负责一天的班级日 常工作，包括检查纪律、卫生、记录作业完成情况等，及 时向班主任汇报；每周组织一次班委会，互相交流心得体 会，对于发现的问题，商讨解决问题的方法。对值日组长 、课代表的选拔和培养也是如此，分工明确、责任到人。 自开学以来，每个班干部有多次锻炼的机会，提高了学生 的自身水平和管理能力，班级秩序井然。4、建立学习小组，采用小组合作法管理班级。开学 初把班级的学生分成14个学习小组，每小组最多4名同学 ，各小组间实行学习竞争制，民主选出小组长，小组长制 定小组
7、的学习目标，负责收作业，检查作业，对小组成员 的各种量化；在小组间开展帮扶活动，并与其它小组展开 竞争，班主任及时评价，及时表扬鼓励，找出存在的不足 然后改正，让各小组在良性竞争中共同成长。 弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 5、加强班级管理，注重班级工作的细化与落实（1）、重视卫生、纪律，培养良好习惯对班主任来说，最主要的工作除了学习上的指导，就是 卫生和纪律的整顿。在卫生方面，开学初就制定班规：自己 的垃圾随时清理，放学回家时，顺便把垃圾带走，放到垃圾 箱里，卫生委员、值日组长及时检查督促。这样一来，不仅 可以保证教室内一天的整洁，还可以使值日
8、生做值日的时间 大大减少，从而把更多的时间投入到学习上来。关于纪律的 整顿，我在每学期开始时都要带领学生学习中学生守则 、中学生日常行为规范、明德学校一日常规、十 条学习保证等，然后就制定班规。在班规里面没有“下不 为例”，有错必罚。学生犯错后让他们擦黑板，擦讲桌，倒 垃圾、甚至洗窗帘。学校实行班级量化评比，对待学校的检 查我是这样处理的：坚持“谁被扣分谁给班级挣分”的原则。 弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 例如：卫生扣分了，先确定责任人，给他一个月的期限，扣 多少分给班级挣回多少分，到期没有加分的，我再进行处理 。说实话，给班级加分是很困难的，
9、这样做的目的就是给个 别学生一个记性。他们犯了一次错误，就很少再犯第二次了 。对于班级内务，实行责任包干制，具体到人，责任明确， 人人参入管理，真正做到人人有事干，事事有人管。为此制 定班级量化管理制度。为激励先进，鼓励后进，及时公布班 级量化成绩。其次，班主任要有一双火眼金睛，做到三勤： 腿勤、嘴勤、脑勤，要善于发现问题，对于出现问题的个别 学生，要经常和家长沟通，和学生谈心，多鼓励表扬，学生 表现和学习都会有较大的进步。 （2）、引导学生学会学习，科学制定学习目标。开学之初，我和学生学习了一篇文章致初一学生引导 学生学会学习。第一步：要求学生学会预习。利用班会时间 给学生讲预习方法，基本的
10、预习方法是先自己看书，然后做 课后的作业，有不懂的题目再回头看书，看明白后再去做题 ，最后标记出疑点。同位之间要相互检查是否预习。弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 预习必须在老师讲新课之前完成，这样做提高了课堂效率第二步：检查学生课堂笔记。“好记性不如烂笔头。 ”学生每天的信息摄入量很大，如果不能很好的记笔记， 不过三天学过的知识就全忘了。开始检查学生们笔记的时 候，第一周查了两次，以后每个星期查两次，一个月之后 他们就会记笔记了。最后让学生学会更好的使用笔记本， 规定学生必须看笔记，整理笔记，做好一周的知识梳理和 总结，与此同时反复熟悉以前的知识
11、，让知识更有连贯性 。第三步：经常在班级里进行学习方法交流会，让会学 习、学习成绩优秀的学生，介绍自己的学习方法，供全体 同学参考，让每个同学争取找到适合自己的高效学习方法 。第四步：制定学习目标。利用好第一次考试成绩，让 学生确定学习目标是十分重要的。9月份分班成绩是这些孩 子第一次在初中亮相。我先制定班级目标：成绩级部第一 。 弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 然后让每个同学制定自己的学习目标，包括前进名次、 增长分数、赶超目标等，并把学生的目标打印上墙，时刻提 醒他们要为自己的目标而努力。期中考试我班实现目标，取 得级部第一名的好成绩，同学们
12、一起欢呼，感受成功给我们 带来的喜悦。我鼓励学生再接再厉，期末考试中，再夺级部 第一，学生都信心十足。6、为了大面积提高教育教学质量，努力做好后进生的 转行工作。7、积极做好家校联系工作，经常和家长电话沟通，飞 信沟通，争取家长的配合和支持。通过了解学生在家的表现 ，联系学生在学校的实际情况，做学生的思想教育工作就会 有的放矢，效果比较理想。家长们对学校、对班级、对任课 老师很满意。弘扬奉献科学精神弘扬奉献科学精神 创办促进人民幸福的教育创办促进人民幸福的教育 8、班级成绩：在过去的几个月里，我班取得了骄人的 成绩：九月、十月、十一月份被评为常规管理优秀班级；第 一次月考和期中考试，我班两次夺得级部第一名，十月份 、十一月份被评为学习优胜班级。担任班主任工作，有过 焦躁，有过喜悦，但最终回忆起的往往只剩下快乐。用自 己的智慧，创造优秀班集体的过程中，成就了学生，也成 就了自己。通过做班主任工作，我深感责任重大，孩子是未来， 孩子是希望，每个孩子都有自己的优点，作为一名班主任 ，要用爱心来对待孩子，用诚心来打动孩子，用热心去帮 助孩子，用微笑去面对孩子，用自己的人格魅力去影响孩 子，让孩子们自由而轻松的翱翔，使他们成为明天最美的 太阳！ 谢谢大家！
