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1、退休老干部个人事迹材料退休老干部个人事迹材料*是*县人事局原干部科长。退休后，他矢志倡导和建设厚德家风，引起县镇宣传文化和民政部门的高度重视，并得到社会的广泛认同。近日，笔者走近这位精神矍铄的八旬老人，了解他为弘扬中华民族孝道文化所做的点点滴滴。“三字经”“念”出孝为先“念祖上、尊长辈、孝父母、赡老幼、承先志、启后贤”这是新编九十六字“三字经” ，*氏家族都熟烂于心，并以此立言修身，数载承传。*的哥哥*是农民通讯员，一生撰写并发表了数千篇新闻稿件。几年前，*离世，留下了老伴*。由于年老体弱，儿女不在身边，*生活多有不便。于是，*把侄男侄女召集到一块 ，商议*的赡养问题。没等*老开口，*大儿子*
2、首先开口：“老爹，父亲一生不图名 、不图利，为我们留下了这一大摞精神财富（新闻作品），现在他走了，我们一定把老母亲赡养好，让她度好余生”大儿子话音一落，其他几个不由得念起了家训“三字经 ”：尊长辈、孝父母几年来，*老人的几个儿女不问工作多忙，无论寒冬酷署，都按时按点轮流侍候老人，缝洗浆补，端茶送菜，赢得了庄邻们的交口称赞。“口边言 ”“吐”出书为上书到用时方恨少，钱到用时知重要；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这是家谱里搜集的民间流传的“口边言”。幼年的*家境贫寒，别人家的孩子读私熟，他就偷偷地站在墙外听。由于好学，私熟先生让他跟读了二年半，待考初中时，没想到没“学籍”的他竟考了第一名 。通知单
3、到了，家里交不起学杂费，他拿起笔写信给县里，倾诉自己要读书的心愿。很快，县里派人到上冈中学协调，最终让他如愿读初中。毕业后，他又被保送到*师范读书。师范毕业后，他又成了唯一留校的保教员。谈到这些，*老哽咽着，几次擦拭眼泪：“没有党 、没有组织，哪有我的今天。所以，我经常用自己勤奋读书、报效国家、报效社会的切身感受教育子孙，让他们牢记口边言 ，好好读书、天天向上”“警句篇”“读 ”出德为高为人不做亏心事、半夜敲门心不慌；不图蝇头小利，莫取意外之财*氏宗谱里类似这样的警句至少有 200多条。警句都是*老人花工夫搜集而来的。他把警句汇集成篇、收入家谱，用以教育家族的所有人，任何时候都须讲品性 、讲德性，不贪缺德之财 ，不讨份外之利，不做枉法之事。他自己身体力行 ，以身垂范，委实影响了几代*姓族人。*退职前，单位分解困房，按当时的规定，他符合分房条件，可当解困房公示时，*见到了自己的名字，立马找到时任局长：我的条件比“某某”还好 ，领导考虑我，我很感谢 ，但还是应该把房分给比我更困难的同志。事后，在他的执意下，领导只得重新分房。多少年来，*始终不忘自己是一名党员，严以修身，处处关心、帮助身边人，在他所居住的小区，只要提到*爹爹，无人不知，无人不夸：“*爹爹真是个大好人！”在他的影响下 ，*氏家族几百号人和谐相处，奉公守法，五十年来无一例违法犯罪。
