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1、第1讲导 言1学习目标1.了解经济学及希缺性的含义2.了解经济学研究的4个基本原理3.解释微观经济学与宏观经济学的含义4.理解实证经济学与规范经济学的区别5.了解经济学的发展简史2经 济 学31.希缺性 （Scarcity）定义：相对于人类社会的无穷欲望而言，经济物品，或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。这种资源的相对有限性就是希缺性。42.经济学 （Economics)定义：研究社会如何管理自己的希缺资源。注意：l经济学上所说的希缺性是相对希缺性l这种希缺性的存在又是绝对的5资源相对稀缺性人们的需求实际上是无 止境的.6但生产性资源是有限 的或稀缺的！人们的需求是无 止境的.资源相对稀
2、缺性7l经济学是为解决希缺性问题而产生的l而在解决希缺问题时，人类社会就必须对如何使用资源作出选择。l即选择“生产什么”，“如何生产”和“为谁生产”的问题l这三个问题被称为资源配置问题8l而资源希缺引发的另一个问题是资源利用问题l资源利用：指人类社会如何更好地利用现有希缺资源，使之生产出更多的物品。l因此，许多经济学家把经济学定义为研究希缺资源配置和利用的科学93.经济学研究的4个基本原理l原理1：人们面临权衡取舍l原理2：某种东西的成本是为了得到它所放弃 的东西l原理3：理性人考虑边际量l原理4：人们会对激励做出反应10原理1l“天下没有免费的午餐”l为了得到一件东西，我们不得不放弃另一件l
3、做出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍l例如：学生决定如何配置他的时间他是用来：学经济学，学数学，睡觉，玩游戏，看电视，或打工赚零花钱？11原理2l人们面临权衡取舍时，做出决策就要比较可供选择的行动方案的成本与利益l在成本与利益的衡量中，成本并不是一眼就能看出来的12例如：考虑是否上大学的决策。利益是：丰富了知识且一生中拥有了更好的工作 机会但成本是什么？是学费，书籍，住房和伙食的钱加总起来？问题1：这些东西某些并不是上大学的真正成本问题2：它忽略了上大学最大的成本 你的时间13l机会成本：是做出一项决策时所放弃的其 它可供选择的最好用途。注意：l机会成本不同于实际成本，它不是实际
4、支 付的费用或损失，而是一种观念上的成本 与损失。l机会成本是做出一种选择时所放弃的其它 若干种可能的选择中最好的一种。14原理3l经济学家通常假设，人是理性的。l理性人（rational people): 系统而有目的地做可以达到其目的的最好的事。l理性人通常通过比较边际利益（Marginal benefit)与边际成本（marginal cost)来做出决策。15原理4l激励（incentive): 是引起一个人做出某种 行为的某种东西。（如：价格）l由于理性人会通过比较成本与利益做出决策 ，所以他们会对激励做出反应。l在经济学研究中激励起着中心作用。16微观经济学与宏观经济学171.微观
5、经济学（ Microeconomics)定义：是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。或研究家庭和企业如何做出决策，以及他们如何在特定市场上相互交易。18注 意：在理解微观经济学的定义时，要注意这样几点：1.研究的对象是单个经济单位的经济行为2.解决的问题是资源配置3.中心理论是价格理论4.研究方法是个量分析19微观经济学的基本假设1.市场出清2.完全理性3.完全信息20基本内容微观经济学包括的主要内容有： 1.均衡价格论2.消费者行为理论3.生产理论，即生产者行为理论4.分配理论5.一般均衡理论与福利经
6、济学6.市场失灵与微观经济政策212.宏观经济学（Macronomics）定义：是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。或是研究整个经济现象，包括通货膨胀，失业和经济增长。22注 意：在理解宏观经济学的定义时，要注意这样几点：1.研究的对象是整个经济2.解决的问题是资源利用3.中心理论是国民收入决定理论4.研究方法是总量分析23宏观经济学的基本假设1.市场机制是不完善的2.政府有能力调节经济，纠正市场机制的缺点24基本内容宏观经济学包括的主要内容有：1.国民收入决定理论2.失业与通货膨胀理论3.经济周期与经济增长理论4.开放经济理论5
7、.宏观经济政策253.微观与宏观经济学的联系1.微观与宏观经济学是相互补充的2.微观与宏观经济学都是实证分析3.微观经济学是宏观经济学的基础26经济学的研究方法271.实证经济学（Positive economics）实证经济学企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。282.规范经济学（normative economics）规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。29经济学
8、发展简史30经济学发展简史1.重商主义：经济学的早期阶段2.古典经济学：经济学的形成时期3.新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期4.当代经济学：宏观经济学的建立与发展311.重商主义l时间：15世纪17世纪中期l代表人物：英国经济学家约翰海尔斯，托马斯曼等l代表作：托马斯曼的英国得自对外贸易的财富l基本观点：一国的财富来自对外贸易322.古典经济学l时间：17世纪中期19世纪70年代之前l代表人物：英国经济学家亚当斯密，大卫李嘉图等l代表作：亚当斯密的国富论l基本观点：建立了以自由放任为中心的经济学体系333.新古典经济学l时间：19世纪70年代20世纪30年代l代表人物：K 门格尔，L
9、瓦尔拉斯，A 马歇尔l代表作：A 马歇尔的经济学原理l基本观点：提出边际效用价值论344.当代经济学l时间：20世纪30年代后l代表人物：英国经济学家J.M.凯恩斯，美国经济学家P.萨缪尔森l代表作：凯恩斯的通论l基本观点：提出国民收入决定为理论中心，以国家干预为政策基调的现代宏观经济学体系35习题一.填空题 1.微观经济学的研究对象是 ，解决的问 题是 ，中心理论是 ，研究方法 是。 2.微观经济学的基本假设条件有 ， ， 。 3.实证经济学要回答的问题是 ，规范 经济学要回答的问题是 。36习题二.判断正误题1.当经济学家说天下没有免费的午餐 时，他们指所有经济决策都涉及到权衡取舍。2.亚
10、当.斯密的看不见的手的概念描述了公司经营如何像一只看不见的手伸到消费者的钱包中。3.只有当一种行为的边际利益大于边际成本时，理性人才行动。37习题4.对一个学生来说，看一场篮球赛的机会成本应该包括门票的价格和可以用于学习的时间价值。5.只要有人类社会，就会存在稀缺性。6.微观经济学的基本假设是市场失灵。7.微观经济学和宏观经济学是相互补充的。8.是否以一定的价值判断为依据是实证经济学与规范经济学的重要区别之一。38习题三.选择题1.在任何一个经济中：A.因为资源是稀缺的，所以不会存在资源的浪费B. 因为存在资源浪费，所以资源并不稀缺C.既存在资源稀缺，又存在资源浪费39习题2.资源的稀缺性是指
11、：A.世界上的资源最终会由于人们生产更多的物 品而消耗光B.相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足 的C.生产某种物品所需资源的绝对数量很少40习题3.作为经济学的两个组成部分，微观经济学与 宏观经济是：A.互相对立的 B.没有任何联系的C.相互补充41习题4.微观经济学解决的问题是： A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位如何实现最大化42习题5.下列哪一种情况涉及到权衡取舍？ A.买一辆新汽车 B.上大学 C.星期天下午看一场足球比赛 d.睡午觉 e.以上各项都涉及到权衡取舍43习题6.除非一种行为满足下列条件，否则理性人就不会行事a.可以为某人赚钱b.符合伦理道德c.产生了大于边际
12、利益的边际成本d.产生了大于边际成本的边际利益e.以上每一种情况都不是44习题7.假设你捡到了20美元。如果你选择把这20美元用于 看足球比赛，你看这场比赛的机会成本是 a.没有，因为你捡到了钱b.20美元 （因为你可以用这20美元买其他东西）c.20美元（因为你可以用这20美元买其他东西）加你 用于看比赛的时间的价值 d.20美元（因为你可以用这20美元买其他东西）加你 用于看比赛的时间的价值，再加你在看比赛中买饭 的成本 e.以上每一项都不是45习题8. 牛肉价格上升提供的信息是 a.告诉消费者多买牛肉 b.告诉消费者少买猪肉 c.告诉生产者多生产牛肉 d.没有提供信息，因为市场体制中的价格是由 计划委员会管理的46习题 四.简答题 假设你所在的大学通过把停车许可证的价格从 每学期200美元降到每学期5美元来减少在校 园停车的成本。 1.你认为想在校园停车的学生数量会有什么变动 ？ 2.你认为找到一个停车位的时间会有什么变动？ 3.根据机会成本来考虑，降低停车许可证价格一 定能降低停车的真实成本吗？ 4.没有在校外工作的学生的停车机会成本与有一 份每小时15美元工作的学生相同吗？47Questions?48
