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1、建筑工程制图与识图建筑工程制图与识图钟星鸣钟星鸣 建筑工程系建筑工程系一、本课程的性质和任务性质：“建筑工程制图与识图”是研究建筑 工程图样绘制与识图的理论和方法。通过 该课程的学习，学生获得职业基 本技能 ，并在绘图和识图学习领域得到系统训练 。一、本课程的性质和任务任务： 1、学习投影法（主要是正投影法）的基本 理论及其应用。 2、学习、贯彻制图国家标准的有关规定。 3、培养绘制和识读本专业及其相关专业工 程图样的基本能力。 4、培养空间想象能力和空间几何问题的分 析、图解能力。 5、培养认真负责的工作态度和严谨细致的 工作作风。 6、使学生对计算机绘图有初步的了解。二、本课程的内容和要求
2、内容：本课程的主要内容包括：制图的基 本知识与技能、正投影法基本原理和投影 图、建筑工程图以及计 算机绘图简介等 四部分。二、本课程的内容和要求要求： 1、通过学习制图的基本知识与技能，熟悉并遵守国家标准规定的制图 基本规范，学会正确使用绘图工具和仪器，掌握绘图的基本方法与技巧 。 2、通过学习正投影法基本原理和投影图，掌握用正投影法表达空间形 体的基本理论和方法，具有绘制与识读空间形体投影图的能力。3、建筑工程图包括建筑施工图、结构施工图，这部分是本课程的主要 内容。通过学习， 应掌握建筑工程图样的图示特点和表达方法；初步掌 握绘制与识读建筑工程图的方法；能正确绘制和识读中等复杂程度的建 筑
3、施工图和结构施工图。4、随着计算机技术的发展与普及，计算机绘图将逐步代替手工绘图。 在学习本课程的过程中，除了 掌握尺规绘图和徒手绘图的技能外，还必 须对计算机在工程图中的应用有所了解。三、本课程的学习方法1、“热爱是最好的老师”（爱因斯坦，对专业的热爱 和对知识的渴求，是推动学习的动力。2、要下功夫培养空间想象能力，即从二维的平面图形想 象出三维形体的形状，这是本课程的重点和难点之一。3、做作业或课堂训练时，要画图与读图相结合。4、在专业制图与识图部分，应首先认真学习国家制图标 准中的有关规定，熟记各种代号和图例的含 义。5、要注重自学能力的培养。6、培养认真负责、一丝不苟的工作作风。任务一
4、 绘图工具及用法一、图板、丁字尺、三角板项目一 制图的基本知识与技能任务一 绘图工具及用法二、圆规和分规项目一 制图的基本知识与技能任务一 绘图工具及用法三、曲线板 使用曲线板时，应根据曲线的弯曲趋势，从曲线板 上 选取与所画曲线相吻合的一段进行描绘。每个描绘段应 不少于34个吻合点，吻合点越多，画出的曲 线越光 滑。每段曲线描绘时应与前段曲线重复一小段（吻合前 段曲线后部约两点），这样才能使曲线连接 得光滑流 畅。项目一 制图的基本知识与技能任务一 绘图工具及用法四、铅笔 绘图铅笔用来画底稿和描深图线。铅笔用H和B代表铅芯的软硬程度。H表 示硬性铅笔，色浅淡。H 前面的数字越大，表示铅芯越硬
5、（淡）。B表示 软性铅笔，色浓黑。B前面的数字越大，表示铅芯越软 (黑）。HB是中性 铅，表示铅芯软硬适中。一般情况下，用2H或3H的铅笔画底稿，用HB、 B或2B的 铅笔描深图线，而用HB的铅笔写字。项目一 制图的基本知识与技能任务一 绘图工具及用法除了上述工具外，绘图时还需备有削铅笔的小 刀、磨铅笔的砂纸 、固定图纸用的胶带纸、橡 皮，另外为了保护有用的图线可以使用擦图片 （如图1-8所示）等。项目一 制图的基本知识与技能任务一 绘图工具及用法工程图样是工程界的技术语言，是施工建造的重要依据。为了便 于技术交流以及符合设计、施工、存档等要求，必须对图样的格式和表 达方法等作出统一的规定，这
6、个规定就是制图标准。国家标准技术制图和房屋建筑制图统一标准是工程界重 要 的技术基础标准，是绘制和阅读工程图样的依据。需要指出的是： 房屋建筑制图统一标准适用于建筑工程图样，而技术制图标准则 普遍适用于工程界各种专业技术图样。我国国家标准（简称国标）的代号是013，例如013/117451 1998技术制图图样画法视图，表示制图标准中图样画法的视图部分 ，08/1表不推荐性国标，17451为编号，1998是发布年号。项目一 制图的基本知识与技能任务二 制图标准的基本规定本节主要介绍国家标准技术制图、房屋建筑制图统一标准 （GB/T50001 2001)中有关图幅、比例、字体、图线、尺寸等的 规
7、定。 一、图纸幅面和格式项目一 制图的基本知识与技能LBeeeeLBcacceeeecaccBLBL任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能3其他符号 (1)对中符号 为了缩微摄影和复制图样时定位方便，应在图纸各边长 的中点处分别画出对中符，如图1-17所示。对中符号用粗实 线绘制，线的宽度不小于0.5mm，长度从纸的边界开始到伸 入图框内约5mm。当对中符号处在标题栏范围内时，伸入标 题栏部分则省略不画。 图纸中的对中符号 （2）方向符号 当图纸上预先印好的标题栏与绘图看图的方向不一致时 ，可采用图（a）所示的方向符号来表明绘图看图的方向， 此时，方向符号应在图纸的下边对中符号
8、处，标题栏应位于 图纸右上角。方向符号用细实线绘制的等边三角形表示，其 画法如图（b）所示。 图纸中的方向符号及其画法 任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能图1-11 制图作业标题栏格式任务二 制图标准的基本规定二、比例 图样的比例是图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比（线性尺寸是 指能用直线表达的尺寸，如直线的长度、圆的直径等）。 图样的比例分为原值比例、放大比例、缩小比例3种。用符号“：”表 示。绘制技术图样时，应根据图样的用途与所绘形体的复杂程度，优先 从表1-2所规定的系列中选取合适的图样比例。 注意：不论采用何种比例绘图，尺寸数值均按原值标注，与绘图的准确 程度及
9、所用比例无关。项目一 制图的基本知识与技能任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能四、图线 1、图线的形式及应用任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能图1-14 图线应用示例5. 画线注意事项示例A1 虚线画相交。B1 虚线段应断开。C1 圆心应为画的交点。D1 点画线的两端是画， 应超出图形外25mm。E1 可用细实线代替点画线。A1B1E1D1C1任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能2 图线的画法 绘制图线时，应注意做到以下几点。 1同
10、一图样中，同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线及双 点划线的线段长度和间隔 应各自大致相等。 2相互平行的图线，其间隙不宜小于其中粗线的宽度，且不宜小于0.7mm。 3绘制图形的对称中心线、轴线时，其点划线应超出图形轮廓线外35mm ，且点 线的首 末两端是长划而不是短划；用点划线绘制圆的对称中心线时，圆心应为线段的交点。 4在较小的图形上绘制点划线、双点划线有困难时，可用细实线代替。 5虚线、点划线、双点划线自身相交或与其他任何图线相交时，都应是线、线相交，而不 应在空隙处或短划处相交，但虚线如果是实线的延长线时，则在连接虚线端处留有空隙。 6图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，当不可避
11、免时，应首先保证文字等的清晰。任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能五、尺寸标注 1、尺寸的组成1、 尺寸组成图样上的尺寸标注由尺寸线、尺寸界线、 尺寸起止符号、尺寸数字四部分组成。 尺寸标准的基本形式 工程图上必须标注尺寸才能使用。尺寸界线 细实线 ，一般与被注长度 垂直，一端离开图 样轮廓线2mm另一 端超出尺寸线2 3mm。图样轮廓线 可作尺寸界线尺寸线 细实线，与被 注长度平行。图样任何 图线不能作尺寸线，尺 寸线的间距约为7-10mm 。尺寸起止符号 一般为中粗斜短 线，长23mm，与 尺寸界线成顺时 针45。半径、 直径、角度弧长 用箭头尺寸数字 一般依 其方向写在
12、靠近尺 寸线的上、左方2. 同一张图上，数字及箭头的大小应保持一 致数字要采用标准字体，且书写工整，不得潦草。在同一张 图上，数字及箭头的大小应保持一致。数字与箭头太大数字与箭头太小(三) 尺寸标注示例1. 圆的直径4030(1) 直径尺寸应在尺寸数字前加注符号“”。 (2) 尺寸线应通过圆心，其终端画成箭头。(3) 整圆或大于半圆应注直径。50小直径注法1010555510在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。2. 圆弧半径R15R20R10(1) 半径尺寸数字前加注符号“R ”。(2) 半径尺寸必须注在投影为圆弧的图形上，且尺寸线或其延长线应通过圆心。(3) 小于或等于半圆
13、的圆弧应注半径尺寸。半径的尺寸标注方法 小圆弧半径3. 大圆弧在图纸范围内无法标出圆心位置时，可以如图所示进行标注R100R1004. 小半径注法R3R3R3R5R5R5在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。角度的尺寸线应以圆弧表示。此圆弧的圆心应是该角的顶点，角的两条边为尺寸界线。起止符号用箭头，若没有足够位置画箭头，可用圆点代替。角度数字应按水平方向注写。5. 角度尺寸120标注圆弧的弧长时，尺寸 线为与该圆弧同心的圆弧线， 尺寸界线垂直于该圆弧的弦， 起止符号用箭头表示。弧长数 字上方应加圆弧符号“”标注圆弧的弦长时，尺寸 线应平行于该弦的直线，尺寸 界线垂直于该弦，起止
14、符号用 中粗斜短线表示6. 狭小部位的注法2334 33453324在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能五、尺寸标注图1-19 尺寸数字的注写形式任务二 制图标准的基本规定项目一 制图的基本知识与技能五、尺寸标注 3、坡度的标注任务三 几何作图项目一 制图的基本知识与技能一、等分及作正多边形任务三 几何作图项目一 制图的基本知识与技能一、等分及作正多边形任务三 几何作图项目一 制图的基本知识与技能二、椭圆画法三、圆弧连接相切：一条线光滑地过渡到另一条线。圆弧连接：用已知半径的圆弧光滑连接（相切）相邻两已知直 线或圆弧的作图
15、方法。切点称为连接点圆弧连接的关键是确定连接弧的圆心和连接点。任务三 几何作图项目一 制图的基本知识与技能表1-6 圆弧连接画法任务四 平面图形的画法项目一 制图的基本知识与技能一、平面图形的分析 1.尺寸分析 平面图形的尺寸按其作用分为两大类。 定形尺寸：确定平面图形各组成部分的形状和 大小的尺寸。圆的直径、半径、线段的长度及角 度 等都属于定形尺寸。如图1-23所示的直径30、R16 、R14及52、6等尺寸。 定位尺寸：确定平面图形各组成部分之间相对 位置的尺寸。如图1-23所示的36、100、76等尺 寸。尺寸80既是定形尺寸确定图形下部总长度 ，又是定位尺寸确定R14的圆心位置。 在
16、平面图形中，应先确定水平和竖直两个方向的基 准线，它们既是定位尺寸的起点，又是最先绘制 的 线段。通常选取图形的重要端线、对称线、中心线 等作为尺寸基准。如图1-23所示的平面图形，分别 选取对称线与重要端线作为水平和竖直方向的尺寸 基准。任务四 平面图形的画法项目一 制图的基本知识与技能一、平面图形的分析 2.线段分析 平面图形的线段，按所给定的尺寸可分为三种 。 已知线段：尺寸完整（有定形、定位尺寸 )，能直接画出的线段。如图1-23所示的直线 段、 直径30的圆以及R98、R14的圆弧(线段 、)等。 中间线段：有定形尺寸，但定位尺寸不全 ，必须依赖与一侧相邻线段的相切条件才能画 出的线段。如图1-23所示的R16的圆弧(线段 )。 连接线段：只有定形尺寸，而没有定位尺 寸的线段，必须依赖与两侧相邻线段的相切条 件
